- •1 Класс 1 тур
- •1 Класс 2 тур
- •Олимпиада по русскому языку
- •I (отборочный) тур
- •Олимпиада по русскому языку
- •II (финальный) тур
- •Переставь буквы так, чтобы получилось слово. Подчеркни лишнее слово.
- •Зачеркни лишний слог, чтобы получились слова. Напиши слова.
- •11.Дополни списки.
- •1) Мама; 2) лошадь; 3) сон; 4) вера; 5) рябина; 6) мышка.
- •1) Бык, 2) арбуз, 3) цветы, 4) тюльпан, 5) велосипед. ____________________________
- •17.Поставь ударение в выделенных словах.
- •21.Найди общий признак для всех слов.
- •26.Восстанови пословицу:
- •59. Исправь путаницу.
- •61. Исправь путаницу.
- •62. Запиши одним словом.
- •73. Запиши несколько названий растений, названия которых образованы от имён.
- •75. Найди повторяющиеся слова, замени их другими, подходящими по смыслу.
- •80. Расшифруй пословицу:
59. Исправь путаницу.
Огурцы играют в прятки.
Малыши растут на грядке.
Мушкетёры спят в овраге.
Поросята точат шпаги.
Раки в цирк бегут ватагой.
Дети дремлют под корягой.
Волки плавают по дну.
Щуки воют на луну.
61. Исправь путаницу.
Ужи летают в облаках.
Стрижи на севере во льдах.
Орлы упрямы, просто страх!
Чижи охотятся в горах.
Моржи в болоте, в камышах.
Киты мечтают о мышах.
Ослы расселись на кустах.
Коты плывут в крутых волнах.
62. Запиши одним словом.
а) сделать подарок - подарить,
б) испытывать жалость -……………,
в) говорить дерзости - ………………,
д) излучать свет- ………………..,
е) произвести посадку -……………
64.Добавь вместо точек одну или несколько букв, чтобы получились новые слова. Постарайся составить как можно больше слов.
………точка
65. Составь как можно больше имён.
……ля _____________________________________________________________________
66. Добавь вместо точек одну или несколько букв, чтобы получились новые слова. Постарайся составить как можно больше слов.
сто…..______________________________________________________________________
67. Вместо точек вставь 2 буквы, чтобы получились слова, оканчивающиеся одинаково (рифмы)
р……, пл……., ск…….., ен………,б…….
68. Вспомни говорящие имена сказочных героев, имена, произошедшие от слов, которые мы употребляем каждый день.
Например: Мойдодыр, Незнайка.
69. Вместо точек вставь 3 буквы, чтобы получились слова, оканчивающиеся одинаково (рифмы).
ц….., щ….., м……, тр……,др……
70. Запиши цепочку слов, которые начинаются с одного и того же слога.
____________________________________________________________________________
71. Составь слова с сочетанием -оло-___________________________________
72. Составь слова с сочетанием -оро-___________________________________________
73. Запиши несколько названий растений, названия которых образованы от имён.
____________________________________________________________________________
75. Найди повторяющиеся слова, замени их другими, подходящими по смыслу.
Сане купили котёнка. Котёнок был маленький и пушистый. У котёнка зелёные глазки и розовый язычок. Котёнку нравится играть с клубком. Саня очень любит своего котёнка.
76. Составь предложение, в котором все слова начинаются с одной и той же буквы. Постарайся использовать как можно больше слов. Можно употреблять предлоги.
____________________________________________________________________________
78. Название этого чудесного насекомого в старину означало
« Душа бабушки».____________________________
79. В старину это слово означало человека, который не годится к воинской службе. А сейчас оно означает плохого человека. Что это за слово? ____________________________
80. Расшифруй пословицу:
Б_З Т_УД_ НЕ _ЫТ_ЩИ_Ь И _Ы_КИ _З _Р_ДА.
