- •38.02.01 «Экономика, бухгалтерский учет (по отраслям)»
- •Построить группировку фирм по величине прибыли. По каждой группе и в целом по всем предприятиям рассчитать среднюю выручку и среднесписочную численность персонала.
- •Распределение студентов по экзаменационному баллу
- •Распределение предприятий по объему реализованной продукции
- •Распределение строительных фирм по среднесписочной численности работающих
- •Тема: Способы наглядного представления статистических данных.
- •Инвестиции на строительно-монтажные работы
- •Объем инвестиций в основной капитал по формам собственности
- •2.Темп роста
- •Аналитическое выравнивание ряда динамики затрат труда
- •Оценка адекватности моделей
- •Прогнозные значения затрат руда на последующие 3 года
- •Аналитическое выравнивание ряда динамики затрат труда
- •11.Уравнение регрессии
Прогнозные значения затрат руда на последующие 3 года
Годы |
t |
|
Затраты труда, тыс.чел.Ч. |
12 |
|
|
|
13 |
|
|
|
14 |
|
|
|
29
Задача 2.
Рассчитать основные показатели ряда динамики. Провести аналитическое выравнивание ряда динамики, рассчитать прогнозные значения урожайности зерновых.
Годы |
Урожайность, и/га |
Абсолютный прирост, тыс. чел. ч. |
Темп роста, % |
Темп прироста, % |
Значение 1% прироста, тыс. чел. .ч.. |
||||||
баз. |
цеп. |
баз. |
цеп. |
баз. |
цеп. |
|
|||||
1 |
10,9 |
|
|
|
|
|
|
|
|||
2 |
12,1 |
|
|
|
|
|
|
|
|||
3 |
14,6 |
|
|
|
|
|
|
|
|||
4 |
14,7 |
|
|
|
|
|
|
|
|||
5 |
14,4 |
|
|
|
|
|
|
|
|||
6 |
10,6 |
|
|
|
|
|
|
|
|||
7 |
8,2 |
|
|
|
|
|
|
|
|||
8 |
18,2 |
|
|
|
|
|
|
|
|||
9 |
18,2 |
|
|
|
|
|
|
|
|||
10 |
21,1 |
|
|
|
|
|
|
|
|||
11 |
. 19,7 |
|
|
|
|
|
|
|
|||
Итого |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
5.Средний уровень ряда
6.Среднегодовой абсолютный прирост
7.Cреднегодовой темп роста
8.Среднегодовой темп прироста
Вывод:
30
Аналитическое выравнивание рада динамики затрат труда
Годы |
Урожайность, ц/га |
|
|
|
|
1 |
10,9 |
|
|
|
|
2 |
12,1 |
|
|
|
|
3 |
14,6 |
|
|
|
|
4 |
14,7 |
|
|
|
|
5 |
14,4 |
|
|
|
|
6 |
10,6 |
|
|
|
|
7 |
8,2 |
|
|
|
|
8 |
18,2 |
|
|
|
|
9 |
18,2 |
|
|
|
|
10 |
21,1 |
|
|
|
|
11 |
19,7 |
|
|
|
|
Итого: |
|
|
|
|
|
Уровень прямой
