- •Содержание
- •1. Пояснительная записка Аннотация
- •2. Общие положения
- •3. ОсновныЕ требования, предъявляемые к выпускным квалификационным (дипломным) работам
- •4. Порядок подготовки и защиты выпускных квалификационных (дипломных) работ на психологическом факультете
- •5. Состав, структура выпускных квалификационных (дипломных) работ и общая методика их выполнения
- •Содержание
- •Введение
- •6. Оформление выпускных квалификационных (бакалаврских) работ
- •6.1. Текстовая часть
- •6.2. Оформление таблиц и рисунков
- •6.3. Оформление списка использованной литературы
- •Примеры оформления записей в списке использованной литературы
- •5.4. Титульный лист и содержание
- •7. Требования к отзывам и рецензиям на выпускные квалификационные (дипломные) работы
- •7.1. Предзащита. Отзыв руководителя на выпускную квалификационную (дипломную) работу
- •7.2. Рецензирование выпускных квалификационных (дипломных) работ
- •8. Рекомендации по составлению компьютерной презентации с помощью пакета програмМы Microsoft PowerPoint
- •9. Список литературы для подготовки к написанию и оформлению выпускной квалификационной (бакалаврской) работы
- •Задание составляется в 2-х экз. – для студента и кафедры.
- •Объем дипломной работы 50-85 стр. Машинописного текста.
- •Содержание работы с оборотной стороны.
- •Институт экономики, управления и права (г. Казань) Психологический факультет
- •420108, Г. Казань, ул. Зайцева, д. 17
1. Пояснительная записка Аннотация
В методических указаниях по выполнению выпускной квалификационной (бакалаврской) работы по направлению подготовки 050100.62 «Педагогическое образование», профиль «Дошкольное образование» обобщен опыт руководства выполнением дипломных работ. Они составлены в соответствии с действующими Инструкцией и Положением по подготовке дипломных работ в высших учебных заведениях и представляют дальнейшую конкретизацию этих положений с учетом специфики направления подготовки и современных требований.
2. Общие положения
Выпускная квалификационная (бакалаврская) работа представляет собой научное исследование студента, выполненное под научным руководством преподавателя института или высококвалифицированного специалиста профильного направления.
Целями написания дипломных работ являются:
– совершенствование педагогических знаний по отдельным темам,
– формирование умений по применению этих знаний для решения прикладных задач,
– формирование умений и навыков проведения теоретического и экспериментального педагогического исследования,
– приобретение умений и навыков практической работы педагога.
Квалификационные работы могут иметь преемственное и последовательное научное или практическое развитие темы, представляющей интерес для студента и его научного руководителя.
Содержание дипломной работы должно отвечать основным требованиям, предъявляемым к студенческим научным трудам.
Основными этапами выполнения дипломной работы являются:
– ознакомление студентов с основными требованиями, предъявляемыми к выполнению дипломной работы;
– выбор темы, определение цели и задач исследования;
– подбор литературы, ознакомление с источниками и составление библиографического указателя по теме дипломной работы;
– составление обзора литературы;
– освоение основных методов исследования;
– выполнение экспериментальных исследований;
– обработка и анализ полученной информации с применением математико-статистических методов.
– формулировка выводов и выработка рекомендаций;
– оформление дипломной работы и иллюстративного материала в соответствии с установленными требованиями;
– подготовка дипломной работы к защите, составление доклада;
– обсуждение работы на заседании кафедры (предзащита);
– рецензирование дипломной работы;
– защита дипломной работы.
Условия и сроки выполнения выпускных квалификационных работ устанавливаются ученым советом высшего учебного заведения на основании Положения об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений Российской Федерации от 25 марта 2003 г., соответствующих государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования в части, касающейся требований к итоговой государственной аттестации выпускников, и рекомендаций учебно-методических объединений высших учебных заведений. Требования к содержанию, объему и структуре выпускной квалификационной работы определяются высшим учебным заведением.
Дипломная работа, согласно Федеральному государственному образовательному стандарту, должна представлять собой законченную разработку актуальной проблемы, включающую результаты эмпирического или теоретического исследования. В работе должны быть сбалансированно представлены теоретическое обоснование и выполненная исследовательская, практическая или методологическая работа. Дипломная работа выявляет уровень профессиональной эрудиции выпускника, его методическую подготовленность, владение умениями и навыками профессиональной деятельности.
В дипломной работе студент должен показать умение работать с литературными и другими источниками, анализировать статистический материал с использованием современных математико-статистических методов и компьютерных программ (Excel, Word и др.), логически сформулировать и защитить перед итоговой аттестационной комиссией результаты своего исследования. От того, насколько грамотно подобрана литература, последовательно и логично изложены основные положения исследования, сделаны правильные обобщения и выводы, в значительной степени зависит результат защиты.
