Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования

«ФИНАНСОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ПРИ ПРАВИТЕЛЬСТВЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»

Ярославский филиал

Кафедра менеджмента и маркетинга

Е.А. Лазурин

РЕГИОНАЛЬНАЯ ЭКОНОМИКА

Методические указания по выполнению контрольной работы

для студентов, обучающихся по направлениям

080100.62 «Экономика» и 080200.62 «Менеджмент»

(программа подготовки бакалавров)

Ярославль 2013

УДК

ББК

Щ

Рецензент

Методические указания обсуждены

на заседании кафедры менеджмента и маркетинга

Ярославского филиала

Зав. кафедрой кандидат экономических наук,

доцент Д.В. Туманов

Учебно-методическое издание одобрено

на заседании Учебно-методического совета

Лазурин Е.А. Региональная экономика: Методи­ческие указания по выполнению контрольной работы для студентов, обучающихся по направлениям 080100.62 «Экономика» и 080200.62 «Менеджмент» (программа подготовки бакалавров). — Ярославль: Финансовый университет, 2013.

УДК

ББК

© Лазурин Е.А., 2013

© Финансовый университет, 2013

Введение

Методические указания по выполнению контрольной работы разработаны в соответствии с рабочей программой учебной дис­циплины «Региональная экономика» для студентов, обучающихся по направлениям 080100.62 «Экономика», и 080200.62 «Менеджмент», квалификация (степень) бакалавр.

Целью выполнения контрольной работы является углубление и закрепление студентами теоретических знаний, полученных в процессе изучения курса «Региональная экономика», и практических навыков решения вопросов, связанных с территориальной организацией деятельности регионов в условиях современной экономики.

Выполнение работы должно показать готовность студента квалифицированно решать теоретические и практические задачи, делать аргументированные выводы и обоснованные предложения по рассматриваемым проблемам.

Выполнение контрольной работы направлено на закрепление у студентов:

- представлений о районировании – делении территории страны на регионы в соответствии с различными признаками;

- представлений о регионе как о целостном образовании, имеющем природные ресурсы, население, определенный уровень развития производительных сил, органы управления и производящем материальные блага;

- знаний о природных ресурсах и уровне развития экономики и отдельных ее отраслей в рамках РФ и по ее регионам;

- знаний о региональной политике РФ и перспективах ее развития.

- умения оценивать финансовое состояние предприятия и принимать меры в критических ситуациях.

В соответствии с Федеральным государственным образователь­ным стандартом высшего профессионального образования (ФГОС-3) преподавание дисциплины «Региональная экономика» направлено на фор­мирование у студента:

а) общекультурных компетенций:

- владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

- знание и понимание законов развития природы, общества, мышления и умение оперировать этими знаниями в процессе деятельности (ОК-2);

- способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем (ОК-4);

- умение использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);

- способность к саморазвитию, повышению квалификации и мастерства (ОК-9);

- способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК-13).

б) профессиональных компетенций:

- способность осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ПК-4);

- способность анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей (ПК-8);

- способность, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет (ПК-9).

- способность к экономическому образу мышления (ПК-26);

- понимание основных мотивов и механизмов принятия решений органами государственного регулирования (ПК-28);

- способность оценивать экономические и социальные условия осуществления предпринимательской деятельности (ПК-50).