Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Российский государственный профессионально-педагогический университет»

Институт экономики и управления

К

Проректор по учебной работе

_______________В. А. Сидоров

«___»________________ 2005 г.

афедра экономической теории

Задания и методические указания к выполнению

контрольных работ

по дисциплине

по дисциплине

«РЕГИОНАЛЬНАЯ ЭКОНОМИКА»

для студентов заочной формы обучения

специальности 080101.65 Экономическая теория (060100)

Екатеринбург 2012

Задания и методические указания к выполнению контрольных работ по дисциплине «Региональная экономика». Екатеринбург, ФАОУ ВПО «Рос. гос. проф.-пед. университет», 2012. 15 с.

Составитель канд. географ. наук, доцент В.А. Скутин

Одобрены на заседании кафедры экономической теории Института экономики и управления РГППУ. Протокол от «19»января 2012 г., № 6.

Заведующий кафедрой А.Г.Мокроносов

Рекомендованы к печати методической комиссией Института экономики и управления РГППУ. Протокол от «19» января 2012 г., № 5.

Председатель методической

комиссии ИнЭУ РГППУ Ф.Д.Босько

© ФГАОУ ВПО «Российский

государственный

профессионально- педагогический

университет», 2012

Введение

Актуальность курса. При всей важности макроэкономического регулирования основой хозяйственного развития остаются территориальные ячейки. В связи с обострением территориальных проблем развития и усилением понимания того, что экономика государства представляет собой совокупность региональных хозяйств, растет потребность в региональных исследованиях и изучении их основ в высших учебных заведениях экономического профиля.

Региональная экономика – составная часть науки о регионе – регионалистике. Региональная экономика является мультидисциплинарной и использует инструментарий различных наук, в частности экономики, географии, математики, социологии, экологии и т.д.

Цель изучения курса – формирование у студентов знаний о закономерностях функционирования региональной экономики, интересов ее участников, ее новой роли в Российском государстве.

В курсе «Региональной экономики» изучаются две составляющие: экономические отношения, возникающие в процессе пространственных исследований, и хозяйство конкретных регионов как территориальных комплексов и одновременно как составных частей национальной экономики.

Задачи курса:

• раскрыть сущность закономерностей, причинно-следственных связей, которые предопределяют экономическую деятельность, поведение людей, их сообществ в процессе использования ими ограниченных ресурсов территории для достижения своих целей;

• показать особенности хозяйств регионов с позиции рыночной экономики, рассмотреть возможные варианты использования потенциала территории для достижения конкретных целей;

• проанализировать внутрирегиональные и межрегиональные взаимоотношения, как элемент территориального разделения труда и экономической интеграции на современном этапе развития;

• изучить содержание, методы анализа экономики региона в рыночных условиях

В результате изучения дисциплины студент должен знать:

• теоретические основы и методы анализа региональной экономики;

• потенциал, структуру и тенденции развития хозяйственного комплекса региона;

• механизмы регулирования воспроизводственного процесса в регионах России.

Студент должен уметь:

• анализировать конкретные экономические ситуации в разных регионах страны;

• оценивать варианты функционирования региональной политики государства и регионов;

• составлять эскизы прогноза социально-экономического развития территории.

Изучение курса «Региональная экономика» базируется на знаниях теоретического и практического материала таких учебных дисциплин: «Экономика», «Мировая экономика», «Макроэкономика», «Экономика России» и другие.