1. Верно только а 3) верны оба суждения

2. верно только Б 4) оба суждения неверны

31. Социологами был проведен опрос среди населения в 2005 и 2008 гг. Опрашиваемым предлагали ответить на вопрос: «Какой фактор, влияющий на прогресс общества, вы считаете основным? »

Результаты этого опроса представлены в таблице.

Варианты ответа	Число ответивших (в %)
	2005 г.	2008 г.
Развитие компьютерных технологий	15	45
Повышение творческого потенциала лич­ности	20	35
Возрастание интереса к культурно-нацио­нальным традициям	17	24
Изменение социальной структуры общества	7	20

Проанализируйте данные таблицы и выберите верное утверждение.

1. Большинство участников опроса 2008 года основ­ным фактором, влияющим на прогресс общества, счита­ют развитие компьютерных технологий.

2. Большинство участников опроса 2005 года считают основным фактором, влияющим на прогресс общества, воз­растание интереса к культурно-национальным традициям.

3. Участники опроса 2008 года считают основным фак­тором, влияющим на прогресс общества, повышение творческого потенциала личности.

4) Участники опроса 2005 года считают основным фактором, влияющим на прогресс общества, изменения социальной структуры общества.

Часть 2 (в)

При выполнении заданий этой части запишите ваш ответ в бланке ответов № 1 рядом с номером задания (В1-В6), начиная с первой клеточки. Ответ необходимо да­вать в виде слова, последовательности букв или цифр без пробелов и знаков препинания. Каждую букву или цифру пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведен­ными образцами.

1. Запишите слово, пропущенное в схеме.

2. Ниже приведен ряд терминов. Все они, за исключе­нием одного, характеризуют понятие «традиционное об­щество».

Земледелие, коллективная собственность, ману­фактура, деспотия, религиозность.

Найдите и запишите термин, «выпадающий» из этого ряда и относящийся к другому понятию. Ответ:

3. Установите соответствие между общественными институтами и сферами общественной жизни: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответст­ вующую позицию из второго столбца.

ОБЩЕСТВЕННЫЕ СФЕРЫ ОБЩЕСТВЕННОЙ

ИНСТИТУТЫ ЖИЗНИ

1. государство 1) социальная Б)семья 2)духовная

2. банковская система 3) политическая Г) образование 4) экономическая

Запишите в таблицу выбранные цифры, а затем полу­чившуюся последовательность цифр перенесите в бланк ответов (без пробелов и других символов).

4. Найдите в приведенном списке черты общества как динамичной системы и запишите цифры, под которыми они указаны.

1. Обособление от природы

1. отсутствие взаимосвязи подсистем и общественных институтов

2. способность к самоорганизации и саморазвитию

3. выделение из материального мира

4. постоянные изменения

5. возможность деградации отдельных элементов

Ответ:

5. Прочитайте приведенный ниже текст, каждое по­ ложение которого пронумеровано.

(1)В результате роста городов произошло отделение ремесла от сельского хозяйства. (2)Это привело к истоще­нию природных ресурсов. (3)В связи с миграцией населе­ния изменилась демографическая структура населения. (4)По статистическим данным, в города мигрировало около 1000 крестьян.

Определите, какие положения текста носят

А) фактический характер

Б) характер оценочных суждений

Запишите под номером положения букву, обозначаю­щую его характер. Получившуюся последовательность букв перенесите в бланк ответов.

6. Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов (словосочетаний). Выберите из пред­лагаемого списка слова (словосочетания), которые необ­ходимо вставить в пропуски.

«Социальные институты обеспечивают границы и формы совместной деятельности людей в разных сферах

и отличаются друг от друга своими : (1).

Главным институтом общества является (2).

Без социальных институтов ни одно современное общест­ во существовать не может: институты создают условия в которых протекает человеческая жизнь, а жизнь людей порождает и изменяет институты. Развитие социальных институтов происходит в ходе (3.) общества».

Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз.

Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внима­ние на то, что в списке слов больше, чем вам потребуется для заполнения пропусков.

A) частный бизнес

Б) общественные потребности

B) совместная деятельность Г)государство

Д) функциональные качества

Е) эволюция

Ж) экономика, семья, образование, религия

В данной ниже таблице указаны номера пропусков. Запишите под каждым номером букву, соответствующую выбранному вами слову.

Получившуюся последовательность букв перенесите в бланк ответов.