Проверьте себя

1. Укажите, что не является функцией языка

1) Коммуникативная

2) Аккумулятивная

3) Лексическая

4) Магическая

5) Когнитивная

2. Диалектизмы – лексические единицы, характеризующие:

1) Просторечие.

2) Научную речь.

3) Официально-деловую речь.

4) Все ответы правильны.

5) Нет правильного ответа.

3. Жаргонизмы – лексические единицы, характеризующие:

1) Социальную подсистему национального языка.

2) Территориальную подсистему национального языка.

3) Литературную подсистему национального языка.

4) Все ответы правильны.

5) Нет правильного ответа.

4. Языковые явления, которые употребляются для грубоватого изображения предмета мысли, –

1) Диалект.

2) Просторечие.

3) Жаргон.

4) Сленг.

5) Арго.

5. «Язык данного народа, взятый в совокупности присущих ему черт, отличающих его от других языков» называется

1) Национальным языком.

2) Литературным языком.

3) Современным русским языком.

4) Современным русским литературным языком.

5) Народным языком.

6. Русский национальный язык существует в следующих формах:

1) Литературный язык, жаргон, просторечие, устная речь.

2) Литературный язык, жаргон, просторечие, письменная речь.

3) Литературный язык, жаргон, просторечие, территориальные диалекты.

4) Литературный язык, общенародный язык, социальный диалект.

5) Литературная речь, разговорная речь, арго, территориальный диалект.

7. Языковая норма – это:

1) Правила использования речевых средств в определенный период развития литературного языка.

2) Правила произношения, словоупотребления, использования традиционно сложившихся грамматических, стилистических и других языковых средств.

3) Совокупность наиболее устойчивых традиционных реализаций языковой системы, отобранных и закреплённых в процессе общественной коммуникации.

4) Все ответы правильны.

8. Обработанностью и нормированностью характеризуется

1) Просторечие.

2) Жаргон.

3) Диалект.

4) Литературный язык.

5) Все ответы правильны.

9. К официально-деловому стилю относится:

1) Научная статья.

2) Реферат.

3) Рассказ.

4) Доверенность.

5) Статья.

10. Научный стиль речи – это:

1) Разновидность языка, закрепленная в данном обществе традицией за одной из наиболее общих сфер социальной жизни и частично отличающаяся от других разновидностей того же языка лексикой, грамматикой, фонетикой.

2) Совокупность черт, близость выразительных художественных приемов и средств, обусловливающие единство какого-либо направления в творчестве.

3) Стиль, обслуживающий научную сферу общественной деятельности.

4) Жанр служебной переписки, характеризующийся предельной рациональностью в построении высказывания, высокой стандартизованностью.

5) Система знаний о закономерностях развития природы, общества и мышления.

11. К жанрам научного стиля не относится:

1) Словарь-справочник.

2) Доверенность.

3) Аннотация.

4) Диссертационная работа.

5) Методическое пособие.

12. Подстилем научного стиля не является:

1) Собственно научный.

2) Научно-популярный.

3) Научно-учебный.

4) Дедуктивный.

5) Научно-информативный.

13. Отметьте номера предложений, выдержанных в научном стиле.

1) Цель данного исследования – построение теории слова как имманентно системной языковой единицы.

2) Прежде чем включить прибор в сеть, убедитесь в наличии защитных средств.

3) Карстовые пещеры образуются в областях, почва которых состоит из крупнозернистых пород.

4) В интерьере комнаты преобладают светлые тона.

14. Функциональный стиль – это

1) Исторически сложившаяся и социально закрепленная система речевых средств, используемых в той или иной сфере общения или сфере профессиональной деятельности.

2) Естественно возникшая и закономерно развивающаяся семиотическая знаковая система, обладающая свойством социальной предназначенности.

3) Раздел практической стилистики, в котором рассматриваются стилистические нормы употребления грамматических форм слов, отмечаются выразительные возможности частей речи.

4) Раздел языкознания, исследующий проблемы нормализации и оптимизации общения.

5) Система национально-специфических, стереотипных, устойчивых формул общения, принятых обществом для установления контакта собеседников, для его поддержания и прерывания (в избранной тональности).