Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
практика 4 бакалавр.docx
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
55.57 Кб
Скачать

7. Структура и содержание педагогической практики

Общая трудоемкость учебной практики составляет 10 зачетных единиц 360 часов.

Педагогическая практика – важнейший компонент подготовки будущего учителя-логопеда. Она обеспечивает связь между теоретическим обучением студента и его профессиональной деятельностью. При подготовке студента используется модульная система:

I модуль – педагогическая практика в качестве учителя младших классов специальной (коррекционной) школы V вида;

II модуль – в качестве логопеда специальной (коррекционной) школы V вида.

Содержание деятельности студентов в ходе педагогической практики максимально приближено к реальной профессиональной деятельности.

Основное содержание практики носит интегративный характер.

Этапы практики

Недели

Виды производственной работы, на практике включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)

Формы текущего контроля

1.Органи-зация практики

2.Подго-

товитель

ный.

15-16 февр.

10 час.

1 нед.

26 час.

Оформление документов на практику: договор, приказ.

Установочная конференция на факультете, получение инструкции от руководителя практики.

Изучение инструктивно-методических материалов.

Подбор методических материалов.

Знакомство с учреждением: педагогическим коллективом, детьми, материально-технической базой школы.

Распределение студентов по классам, закрепление детей за студентами.

Изучение документации на детей.

Изучение опыта работы учителей и логопедов.

Наблюдение и анализ уроков и логопедических занятий, внеклассных мероприятий.

Изучение программы, тематических и поурочных планов работы учителя и логопеда.

Изучение УМК по учебным предметам и логопедической коррекции: структура, содержание, оформление.

Оформление дневника практики.

Подборка методической литературы.

(см.приложе-

ние 2, 4)

Образцы оформления классов, кабинета логопеда.

Конспекты просмотренных уроков и занятий.

Образцы составления поурочного планирования.

(см.

Приложение 3)

3.

Рабочий

2 – 8

нед.

252 часа

Планирование учебной и коррекционной работы.

Подготовка к проведению уроков и логопедических занятий.

Проведение внутренних уроков. Анализ уроков. Взаимопосещение уроков.

Проведение внутренних фронтальных и индивидуальных логопедических занятий. Анализ занятий. Взаимопосещение занятий.

Методическая деятельность (участие в работе метод.объединений, пед.советов).

Наблюдение за воспитательной работой. Помощь воспитателя в проведении мероприятий (подготовка к праздникам, игры, прогулки).

Проведение научно-исследовательской деятельности.

График работы на весь период практики.

Дневник практики.

Образцы календарно-тематических планов.

Дневник практики.

Конспекты внутренних уроков и логопедичес-

ких занятий.

Дидактический материал к урокам и занятиям.

(см.

приложения

5, 6

Материалы исследовательской работы.

4. Итого-вый

9-10 нед.

72 час.

Подготовка к проведению открытых уроков и логопедических занятий.

Посещение открытых уроков и занятий, проводимых другими студентами.

Анализ просмотренных уроков и логопедических занятий.

Подведение итогов практики: конференция в спец.учреждении. Оформление документации по практике.

Оформление данных по научно- исследовательской работе.

Итоговая конференция на факультете- подведение итогов практики.

Конспекты открытых уроков и занятий.

Дневник практики.

Отчетная документация.

(см.

Приложение 7)

Материалы к курсовой работе.