Тема 11. Социально-педагогическая деятельность в социальной среде

№

Тематические разделы и темы дисциплины

Виды и формы учебной работы, в часах

Лекции

ПЗ

ЛЗ

СР

1

2

3

4

5

6

Раздел 1. Сущность, содержание и методико-технологический инструментарий социально-педагогической деятельности (5 семестр)

1.

Теоретические основы социально-педагогической деятельности

4

4

8

2.

Социально-педагогическая деятельность как процесс

4

6

12

1

2

3

4

5

6

3.

Методико-технологическое обеспечение социально-педагогической деятельности

2

8

12

4.

Инфраструктура социально-педагогической деятельности

2

6*

10

5.

Социальное управление в социально-педагогической деятельности

2

6*

14

6

Результативность и эффективность социально-педагогической деятельности

2

6

12

18

36

68

Раздел 2. Методики и технологии организации социально-педагогической деятельности(6,7 семестр)

7.

Социально-педагогическая деятельность с личностью ребенка

4

6

18

8.

Социально-педагогическая деятельность с подростками группы риска

4

6

18

9.

Социально-педагогическая деятельность с группами, с группами, детскими молодежными объединениями и организациями

4

6*

18

10.

Социально-педагогическая деятельность с семьей

4

6

18

11.

Социально-педагогическая деятельность в социальной среде

4

6

20

12.

Социально-педагогическая деятельность по разрешению конфликтов

4

6

18

13.

Социально-педагогическая деятельность в учреждениях разного типа

4

8*

20

28

44

1300

ИТОГО

46

80

198

В том числе в интерактивной форме*

28

№

Темы дисциплины

Задания

для самостоятельной работы

Форма отчета

Трудоемкость задания, часы

Раздел 1. Сущность, содержание и методико-технологический инструментарий социально-педагогической деятельности (5 семестр)

1.

Теоретические основы социально-педагогической деятельности

Дополнение конспекта лекции рекомендованной литературой, вопросами, заданиями, ситуациями для анализа.

Знакомство с видеолекцией«Психология социально-педагогической деятельности» и подготовка развернутых ответов на вопросы.

Подготовка аналитического обзора современных подходов в понимании сущности социально-педагогической деятельности.

Конспект

Письменные ответы на вопросы

Аналитический обзор

8

2.

Социально-педагогическая деятельность как процесс

Дополнение конспекта лекции рекомендованной литературой, вопросами, заданиями, ситуациями для анализа.

Подготовка вопросов выносимых на самостоятельное изучение:

разработка схему, иллюстрирующий метод «Древа целей» для целеполагания в социально-педагогической деятельности;

подготовка аннотированного списка журнальных статей по современному пониманию сущности и содержания социально-педагогической деятельности за 2012 -2014 годы включающий не менее 10 статей;

подготовка сравнительный анализ понимания сущности и структуры социально-педагогической деятельности в различных концепциях социальной педагогики: Л. В. Мардахаев, Н. И. Никитина, М. А. Галагузова, М.В.Шакурова, П.П.Шептенко, О.М. Платонова и др.

Конспект

Схема с обоснованием

Аннотированный список

Письменный текст сравнительного анализа

12

3.

Методико-технологическое обеспечение социально-педагогической деятельности

Дополнение конспекта лекции рекомендованной литературой, вопросами, заданиями, ситуациями для анализа.

Подготовка вопросов выносимых на самостоятельное изучение:

сравнительная характеристика общих и частных технологий социально-педагогической деятельности;

классификатор социально-педагогических технологий в виде блок-схемы;

алгоритм деятельности социального педагога по выбору и реализации социально-педагогической технологии;

подготовка сообщения по теме с мультимедийной презентацией.

Конспект

Сравнительная таблица с обоснованием и выводами

Блок-схема с обоснованием

Письменный текст с обоснованием алгоритма

Презентация

12

4.

Инфраструктура социально-педагогической деятельности

Дополнение конспекта лекции рекомендованной литературой, вопросами, заданиями, ситуациями для анализа.

Подготовка вопросов выносимых на самостоятельное изучение:

составление «Кластера инфраструктуры социально-педагогической деятельности»;

аналитический обзор подходов в организации социально-педагогической деятельности;

составление таблицы «Специфика инфраструктуры социально-педагогической деятельности в Российской Федерации».

Конспект

Кластер

Письменный текст аналитического обзора

Текст таблицы

10

5.

Социальное управление в социально-педагогической деятельности

Дополнение конспекта лекции рекомендованной литературой, вопросами, заданиями, ситуациями для анализа.

Подготовка вопросов выносимых на самостоятельное изучение:

составление план работы социального педагога общеобразовательной школы по правовому воспитанию школьников;

составление циклограммы социально-педагогической деятельности;

экспертиза социального проекта, разработанного и реализованного школьниками города Новосибирска;

разработка и защита авторского социального проекта с мультимедийной презентацией;

сравнительный анализ планов социально-педагогической деятельности разных типов образовательных учреждений;

авторская программа деятельности Киноклуба в Центре социальной помощи семье и детям (или в школе).

Конспект

План работы

Циклограмма

Экспертное заключение

Текст проекта

Письменный отчет

Программа киноклуба

14

6.

Результативность и эффективность социально-педагогической деятельности

Дополнение конспекта лекции рекомендованной литературой, вопросами, заданиями, ситуациями для анализа.

Подготовка вопросов выносимых на самостоятельное изучение:

разработка Положение о Совете отцов общеобразовательной школы;

портрет- характеристика «Социальный педагог» глазами детей, родителей, педагогов;

разработка критериев, показатели и методик оценки результативности и эффективности осуществляемой социально-педагогической деятельности в конкретном образовательном учреждении.

Конспект

Текст Положения

описание результатов проведенного исследования, мультмедийная презентация

Письменный текст с обоснованием

12

Раздел 2. Методика и технология организации социально-педагогической деятельности (семестр 6,7)

7.

Социально-педагогическая деятельность с личностью ребенка

Дополнение конспекта лекции рекомендованной литературой, вопросами, заданиями, ситуациями для анализа.

Подготовка вопросов выносимых на самостоятельное изучение:

заполните карту-характеристику личности на одного из Ваших однокурсников или друзей;

разработка программы индивидуального сопровождения ребенка;

решение социально-педагогических ситуаций.

Конспект

Составленная и заполненная карта

Текст программы

Письменный текст

18

8.

Работа социального педагога с подростками группы риска

Дополнение конспекта лекции рекомендованной литературой, вопросами, заданиями, ситуациями для анализа.

Подготовка вопросов выносимых на самостоятельное изучение:

составление программы индивидуального сопровождения подростка;

разработка классного часа по профилактике девиаций для проведения в школе;

разработка программы профилактики (коррекции) возникновения социальных отклонений в поведении детей и подростков;

анализ предложенной ситуации социального развития подростка и разработка алгоритма деятельности социального педагога по оказанию социально-педагогической поддержки.

Конспект

Текст программы

Сценарий

Текст программы с презентацией

Аналитический обзор

18

9

Социально-педагогическая деятельность с группами, с группами, детскими молодежными объединениями и организациями

Дополнение конспекта лекции рекомендованной литературой, вопросами, заданиями, ситуациями для анализа.

Подготовка вопросов выносимых на самостоятельное изучение:

развернутая характеристика современной неформальной самодеятельной группы несовершеннолетних с выделением проблемного поле деятельности социального педагога с данным типом групп;

изучение неформальных подростковых групп в сети Интернет, выявление их специфики, определение «рисков» и воспитательного потенциала данных групп;

эссе на тему «Возможности социального педагога в работе с подростковыми группами»;

анализ и составление информационной карты детских и молодежных организаций, объединений и движений в городе Новосибирске.

Конспект

письменный текст, включающий разработанный комплекс социально-педагогических методик и технологий

мультимедийная презентация

Эссе

Аналитический обзор и постер

18

10

Социально-педагогическая деятельность с семьей

Дополнение конспекта лекции рекомендованной литературой, вопросами, заданиями, ситуациями для анализа.

Подготовка вопросов выносимых на самостоятельное изучение:

подбор диагностических методик, заполнение паспорта семьи, составление характеристики социально – педагогического мониторинга семьи;

разработайте схемы изучения семьи и проведение диагностики семьи и семейных отношений Ваших однокурсников или друзей и заполннение социальной карты семьи;

презентация одного из родительских педагогических движений РФ;

классификация форм работы с семьей и презентация технологию организации и проведения одной из них в образовательном учреждении:

анализ алгоритма работы работы с неблагополучной семьей на основе изучения не менее трех сюжетов документального образовательного сериала «Няня спешит на помощь».

Конспект

Социальный паспорт семьи, акт обследования жилищных условий семьи

социальный паспорт, письменный текст, включающий разработанный комплекс социально-педагогических методик и технологий

мультимедийная презентация

таблица с обоснованием

аналитический обзор

18

11

Социально-педагогическая деятельность в социальной среде

Дополнение конспекта лекции рекомендованной литературой, вопросами, заданиями, ситуациями для анализа.

Подготовка вопросов выносимых на самостоятельное изучение:

проект проведения благотворительной акции в вашем микросоциуме на основании диагностики микросреды и выделения её проблемного поля;

аналитический обзор изучения отношение жителей разных стран и регионов к благотворительной деятельности;

социально-педагогическая карту-схема микрорайона учебного заведения с обоснованием выделенных параметров.

Конспект

письменный текст сценария акции

текст аналитического обзора с мультимедийной презентацией

Карта-схема

20

12

Социально-педагогическая деятельность по разрешению конфликтов

Дополнение конспекта лекции рекомендованной литературой, вопросами, заданиями, ситуациями для анализа.

Подготовка вопросов выносимых на самостоятельное изучение:

подборка и разбор конфликтных ситуаций, моделирование способов поведения в конфликтной ситуации, подготовка реферативных сообщений;

модель одного из способов разрешения конфликтной ситуации, продумайте 3-4 других возможных варианта решения;

вариант текста примирительного договора для предложенных конфликтных ситуаций;

опыт организации социально-педагогической деятельности по профилактике конфликтов в нескольких школах;

 разработка программы внеурочной деятельности по профилактике конфликтов в подростковой среде в общеобразовательной школе.

Конспект

письменный текст, включающий разработанный комплекс социально-педагогических методик и технологий

Бланк примирительного договора

Аналитический обзор

Текст программы с мультимедийной презентацией

18

13

Социально-педагогическая деятельность в учреждениях разного типа

Дополнение конспекта лекции рекомендованной литературой, вопросами, заданиями, ситуациями для анализа.

Подготовка вопросов выносимых на самостоятельное изучение:

изучение опыта работы и основных направлений социально – педагогической деятельности в учреждениях г. Новосибирска;

составление сравнительной таблицы «Функции социально-педагогической деятельности в разных типах образовательных учреждений»;

анализ причин обращений клиентов в службу «Телефон доверия»;  

разработка проекта «Пути оптимизации социально-педагогической деятельности в образовательных учреждениях».

Конспект

Презентация передового опыта социально-педагогической деятельности

Текст таблицы

Аналитический обзор

Текст проекта

20

Итого

198