Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Учебник Богдановой.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
1.97 Mб
Скачать

Вывод 2

Имеет место очень четкое разделение полномочий между органами государственной власти и органами местного самоуправления.

Задачи местного самоуправления:

-   определить содержание работы с молодежью, на основе актуальных потребностей и запросов молодых людей;

-   выбрать оптимальных исполнителей молодежных программ и проектов;

-   обеспечить межведомственное взаимодействие в интересах молодежи.

Задача государства – оказание всесторонней научной, методологической, нормативной и финансовой поддержки организации работы с молодежью на местном уровне.

Вывод 3

В силу того, что в основу работы с молодежью в местных сообществах положен принцип «делать нужно то, что актуально для молодежи», в зарубежных странах тщательно отрабатываются инструментарий и способы изучения молодежных запросов.

В Великобритании исследовательская организация «Substance» предоставляет информацию и направляет деятельность местных органов самоуправления посредством реализации экспериментального проекта в 20-ти местных сообществах. «Substance», наряду с консорциумом партнеров, реализует эту работу через исследовательский проект «Plings» (изучение состояния молодежной среди публикация результатов исследований в социальных интернет-порталах, мобильных телефонах и в системах цифрового телевидения).

В США Университеты Земельных Дотаций и Сельскохозяйственные Колледжи, функционирующие каждом штате в Системе Распространения Образования Департамента сельского хозяйства США:

-   проводят исследования интересов и потребностей молодых людей штата;

-   проводят исследования в т. ч. в области молодежных программ, образовательных и информационных технологий;

-   готовят профессиональные кадры Системы Распространения (в том числе и агентов молодежной организации «4-Н», которая является частью этой системы);

-   разрабатывают адаптированные программы для широких слоев населения по результатам своих исследований.

Вывод 4

Приоритетной формой моложенной работы являются молодежные клубы по нескольким основаниям.

1. Клуб открыт для каждого. Молодежный клуб – это место, в котором создаются оптимальные условия для любого молодого человека. Хорошие клубы способствуют развитию потенциала каждого молодого человека, независимо от обстоятельств его жизни.

2. Клуб принадлежит каждому. Природа культуры молодежного клуба опирается на понятие принадлежности клубу – «наш клуб». Это демократично, внушительно и идет от молодых людей и персонала клуба, работающих вместе. Молодые люди «присваивают» клуб, если в нем поддерживаются смыслы преданности и взаимодействия.

3. Место, чтобы учиться и расти. Молодые люди включаются в деятельность клуба, потому что это помогает им подготовиться к жизни, реализовать образовательные цели и обеспечивает личностный рост в неформальных условиях. Например, членство в клубе помогает развитию социальной ответственности у молодых людей.

4. Часть чего-то большего. Молодые люди естественно тянутся друг к другу ради удовлетворения потребности в дружбе и принадлежности к группе. Максимально эти потребности могут быть удовлетворены в клубе.

5. Молодежные клубы способствуют изменениям. В 2004 году Молодежные клубы Великобритании участвовали в исследовании Университета Brunel с целью изучения влияния клубных сообществ на молодежь. Молодые люди констатировали, что в клубе они смогли понять, что такое хорошо и, что такое плохо (80%), что клуб был островком безопасности, куда мог прийти подросток в их общине (93%); что клуб предоставил возможность обучения и образования (73%); что клуб помог с развитием карьеры (71%) клуб дал возможность участия в спортивной деятельности (70%).

6. Куда-нибудь пойти, что-нибудь сделать, с кем-то поговорить – основные потребности молодежи. Молодежные клубы все это могут предложить.

7. Место, где развиваются социальные и эмоциональные навыки. Молодежные клубы могут предложить всем молодым людям шанс для развития этих навыков. Но для некоторых молодежный клуб может стать уникальной возможностью для развития тех социальных навыков, которые помогут им в будущем. Для молодого человека, который не преуспевает в школе, имеет проблемы в семье, молодежный клуб вполне может оказаться их единственным шансом в жизни.

8. Место, чтобы строить отношения. Все популярные «молодежные» теории сходятся в том, что юность – это время, когда влияние группы сверстников имеет критическое значение для молодого человека. Молодежные клубы помогают молодым людям исследовать и развивать отношения. Этому способствует существующая дружба, развивающиеся новые дружеские отношения; то, как подростки самоутверждаются в группе сверстников; то, как на них влияют группы сверстников.

9. Место, где верят. Когда молодежный клуб вовлекает молодых людей в развитие своей программы, это значит, что клуб не только соответствует интересам молодых людей, но это также дает им определенные полномочия, доверяя взглядам и позициям, услышанным в процессе принятия решения.

10. Клуб-центр местного сообщества. Чтобы молодые люди формировались как граждане, им нужно дать возможность сделать вклад в развитие их местного сообщества. В молодежных клубы формируются практики, в которых ребята могут учиться ответственности и подотчетности своим сверстникам (участие в клубных органах самоуправления, в комитетах управления, молодежных форумах и т. д.).