- •Введение
- •Глава 1 Участие: введение
- •1.1 Основные определения и подходы к участию молодежи
- •1.2 Преимущества участия и препятствия к участию
- •Положительно влияет на жизнь молодых людей
- •Помогает услышать молодых людей
- •Побуждает молодых людей развивать новые навыки, придает уверенности
- •Помогает взрослым распознать таланты и потенциал молодых людей
- •Побуждает молодых людей брать на себя ответственность за свои поступки и решения.
- •Развивает у взрослых навык эффективной работы с молодежью
- •Делает процесс принятия решения более представительным
- •Стимулирует новые подходы и идеи в решении местных и региональных проблем
- •1.3 Принципы молодежного участия
- •Участие должно основываться на возможностях
- •Участие должно быть основанным на связи
- •Приятным
- •1.4 Предпосылки для участия молодежи
- •1.5 Формы молодежного участия
- •Глава 2 Пересмотренная европейская Хартия
- •2.1 Вступление к Пересмотренной европейской Хартии об участии молодежи в жизни муниципальных и региональных образований
- •Задание
- •Задание
- •Правовой статус Хартии
- •2.2 Содержание Хартии
- •Первая часть: стратегии по секторам
- •Часть II Инструменты вовлечения молодежи в общественную жизнь
- •Часть III Организационно-правовые формы участия молодежи в местных и региональных делах
- •2.3 Целевые группы Хартии
- •Молодежь
- •Неформальные молодежные объединения
- •Организации молодых людей, ассоциации
- •Образовательные учреждения
- •Другие организации
- •Местные власти
- •Глава 3 подход хартии к участию
- •3.1 Вступление к подходу Хартии об участии
- •3.2 Структура псмвп
- •Средства
- •Возможность
- •Для размышления
- •Поддержка
- •Глава 4 Применение Хартии на практике
- •4.1 Применение Хартии на практике
- •4.2 Как применять Хартию на практике?
- •Глава 5 Проекты по молодежному участию
- •5.1 Управление проектами по молодежному участию
- •5.2 Пошаговое планирование и управление проектом
- •Формулировка целей
- •5.3 Качественные критерии совместных проектов
- •Глава 6 Сотрудничество на местном уровне
- •6.1 Подготовка к сотрудничеству
- •6.2 Сотрудничество в области принятия решения - консультационная модель
- •Необходимо учитывать рекомендации молодых людей
- •6.3 Сотрудничество в сфере принятия решений – комитетная система
- •6.4 Сотрудничество в сфере принятия решений – совместное управление
- •Сотрудничество на местном уровне
- •6.5 Другие формы сотрудничества в сфере принятия решений
- •Глава 7 хартия и местная молодежная политика
- •7.1 Вступление к местной молодежной политике
- •7 .2 Пересмотренная Хартия и местная молодежная политика
- •Примеры политики по секторам
- •7.3 Процесс формирования местной молодежной политики
- •Создание партнерства
- •Должно быть ясно, почему молодежная политика необходима на местном уровне
- •Сбор информации о национальной и региональной молодежной политике
- •Анализ ситуации молодых людей в сообществе на местном уровне, определение их потребностей
- •Определение приоритетных задач
- •Определение видения проблемы/ устремления / цели / стратегии / плана действия / оценки
- •Обсуждение предложенного курса политики
- •Реализация политики
- •Распространение
- •Контроль реализации политики
- •7.4 Активная публичная поддержка как метод изменения политики
- •Глава 8 раздел «обучение»
- •Пояснительная модель участия
- •Ролевая игра по Хартии – Мультфильмы (Джузеппина Росси, 2005)
- •Игра - моделирование “Молодежь в действии”
- •Игра - моделирование “Молодежь в действии”
- •Библиография
Глава 3 подход хартии к участию
3.1 Вступление к подходу Хартии об участии
П
ересмотренная
Хартия обращена к различным участникам,
вовлеченным в продвижение молодежного
участия на местном уровне. Хотя
существенная часть документа содержит
рекомендации по различным видам секторной
политики, смысл его глубже, чем просто
освещение аспектов политики молодежного
участия. Хартия предлагает подход,
который может быть использован в любой
другой сфере вовлечения молодых людей
на местном уровне, например в сфере
управления совместных проектов для
молодежи, основания молодежных организаций
и объединений и т.д.
П
Подход ПСМВП
к
участию молодежи
Пять ключевых слов: Право, Средства, Место, Возможность и Поддержка являются основными факторами, влияющими на вовлечение молодежи в общественную жизнь на местном уровне (подробно они будут раскрыты далее в этой главе). Каждый из этих факторов сосредотачивается на различной мере поддержки, но они взаимосвязаны, а это значит, что все они должны выполняться одновременно, иначе молодые люди не получат полный доступ к участию в общественной жизни или в принятии решений, интересующих их.
Подход ПСМВП может быть полезным инструментом для молодых людей, молодежных работников или местных властей, поскольку он помогает объективно взглянуть на их проекты и инициативы и помогает узнать, были ли соблюдены правильные условия для участия молодых людей. Ниже дано более подробное описание структуры, предлагаемой подходом ПСМВП.31
3.2 Структура псмвп
Структура ПСМВП дает возможность оценить насколько эти основные факторы влияют на участие молодых людей в проекте, инициативе, организации или жизни сообщества.
ПРАВО
Молодые люди имеют полное право участвовать в общественной жизни, и как уже было сказано в Главе 1, это право человека и гражданина. В идеале должен быть закон на местном и / или региональном уровне, который бы гласил, что с молодыми людьми необходимо консультироваться и что они имеют право участвовать в решении касающихся их проблем. Но даже в сообществах, в которых такой закон официально не существует, молодые люди имеют право участвовать. Иными словами, право участия не зависит от местных или региональных властей, это фундаментальное право молодых людей и они должны его требовать.
Молодые люди должны активно пропагандировать свои права. На деле это не только влияние на решения местных властей консультациями или голосованием, это также пропаганда прав молодежи (права необходимы для эффективного вовлечения молодежи в общественную жизнь) специальными мероприятиями, проектами и организациями, пропаганда не только гражданских или политических прав, но также социальных, экономических и культурных.
