- •Глава 1. Основы теории менеджмента…………………………..7
- •Глава 2. Методологические основы менеджмента……….23
- •Глава 3. Эволюция менеджмента: исторические
- •Глава 4. Концепции и школы менеджмента…………………..88
- •Глава 5. Теории мотивации………………………………………….120
- •Глава 6. Подходы к рассмотрению организации…………..131
- •Глава 7. Организация как система и объект
- •Глава 8. Выдающиеся основатели менеджмента
- •Предисловие
- •Глава 1. Основы теории менеджмента
- •1.1. Менеджмент в системе рыночной экономики
- •1.2. Экономические парадигмы общества
- •1.3. Методологические основы оценки менеджмента
- •1.4. Развитие управления в России
- •Глава 2. Методологические основы менеджмента
- •2.1. Понятие методологии. Соотношение методологии и науки
- •Характеристика основных элементов структуры методологии социального управления и менеджмента
- •2.2. Основные подходы к определению понятия «Менеджмент»
- •2.3. Взаимосвязь понятий: управление, менеджмент, маркетинг
- •2.4. Менеджмент как функция и процесс управления
- •2.5. Менеджмент как аппарат управления
- •2.6. Менеджмент как наука и искусство
- •2.7. Наука и искусство управления
- •2.8. Цели менеджмента
- •2.9. Основные категории менеджмента
- •1. Объекты и субъекты менеджмента
- •Характеристика объектов менеджмента
- •Высший;
- •Средний;
- •Низовой. Трехуровневая система управления
- •Типичные должности менеджеров
- •2. Функции менеджмента
- •Цикл из функций
- •Другая классификация функций менеджмента:
- •3. Виды менеджмента
- •Нормативный;
- •Стратегический;
- •Оперативный.
- •Объекты и виды менеджмента
- •Сравнительная характеристика стратегического и оперативного менеджмента
- •4. Методы менеджмента
- •Методы постановки проблем и задач;
- •Методы решения проблем и задач;
- •Методы организации выполнения (реализации) принятых решений.
- •5. Принципы менеджмента
- •Глава 3. Эволюция менеджмента:
- •3.1. Эволюция управленческой мысли
- •Этапы развития управленческой мысли
- •3.2. Истоки возникновения современного менеджмента
- •3.3. Фазы и стадии становления американского менеджмента
- •Главные особенности трёх фаз промышленного развития сша
- •Стадии становления современного американского менеджмента
- •3.4. Управленческие революции
- •3.5. Эволюция менеджмента в хх веке
- •3.6. Периоды развития теории и практики менеджмента
- •Глава 4. Концепции и школы менеджмента
- •4.1. Школы менеджмента
- •Модификации Интеграция Административного управления
- •4.2. Классические концепции в менеджменте
- •1. Школа «научного управления» (1885 – 1920);
- •2. Школа «рациональной бюрократии» (1920 – 1930);
- •3. «Административная» или «классическая школа управления» (1920 – 1950).
- •4.3. Школа «научного управления» (1885 – 1920)
- •4.4. Промышленная инженерия
- •4.5. Классическая административная школа управления (1920 – 1950)
- •4.6. Школа рациональной бюрократии (1920 – 1930)
- •4.7. Школа «человеческих отношений» и «поведенческих наук» (1930 - 1960): гуманистические концепции в менеджменте
- •4.8. Эмпирическая школа
- •4.9. Школа «социальных систем»
- •4.10. «Новая школа науки управления» или математическая школа управления (1950 – по настоящее время)
- •Основной вклад различных направлений в развитие менеджмента
- •Глава 5. Теории мотивации
- •5.1. Содержательные и процессуальные теории мотивации
- •5.2. Иерархия (пирамида) потребностей по а. Маслоу (1940-е гг.)
- •5.3. Теория потребностей по д. Мак-Клелланду (1950-е гг.)
- •Связь между теориями а. Маслоу и д. Мак-Клелланда
- •5.4. Двухфакторная теория ф. Герцберга (1950-е гг.)
- •Факторы, влияющие на деятельность людей
- •Связь между теориями а. Маслоу и ф. Герцберга
- •5.5. Теория мотивации к. Альдерфера
- •5.6. Теория ожиданий в. Врума
- •5.7. Теория справедливости с. Адамса
- •5.8. Модель Портера-Лоулера
- •5.9. Теория «Икс» и Теория «Игрек» Дугласа МакГрегора
- •Глава 6. Подходы к рассмотрению организации
- •6.1. Подходы к организации
- •6.2. Сущность и графическая схема системного подхода
- •6.3. Принципы системного подхода
- •3. Принцип иерархической упорядоченности (подчиненности).
- •Системном;
- •Комплексном;
- •Аспектном.
- •Специфические принципы социальных систем:
- •6.4. Теория систем – основа системного подхода
- •6.5. Ситуационный подход
- •6.6. Типы моделей менеджмента
- •Японская и американская модели менеджмента
- •Модели управления людскими ресурсами у. Оучи
- •Характеристика основных типов организаций (по Оучи)
- •Глава 7. Организация как система и объект управления
- •7.1. Организация и её окружение
- •7.2. Организационная культура
- •7.3. Субкультура организации
- •Адаптация организации к окружающей среде;
- •Идентификация её сотрудников, то есть обнаружение сходства.
- •Глава 8. Выдающиеся основатели менеджмента
- •8.1. Ансофф Игорь
- •8.2. Вебер Макс
- •8.3. Гастев Алексей Капитонович
- •8.4. Гилбрет Лилиан
- •8.5. Гилбрет Фрэнк
- •8.6. Друкер Питер Фердинанд
- •8.7. Карнеги Дейл
- •8.8. Лайкерт Ренсис
- •8.9. Левин Курт
- •8.10. Маслоу Абрахам
- •8.11. Мацусита Коносукэ
- •8.12. Мейо Элтон
- •8.13. Минтцберг Генри
- •8.14. Питерс Том
- •8.15. Слоан Альфред
- •8.16. Тейлор Уинслоу Фредерик
- •8.17. Файоль Анри
- •8.18. Фоллет Мери Паркер
- •8.19. Форд Генри
- •8.20. Эмерсон Гаррингтон
- •8.21. Якокка Ли
- •История и методология науки Учебное пособие
- •198035, Санкт-Петербург, Межевой канал, 2
1.2. Экономические парадигмы общества
Парадигма – совокупность теоретических предпосылок, определяющих конкретное научное исследование и признанных научной общественностью на данном этапе.
Экономика: – это
совокупность производственных отношений, экономический базис общества;
хозяйство страны;
отрасль науки, которая изучает функциональные или отраслевые аспекты экономических отношений.
Экономика первобытного общества удовлетворяла лишь базовые потребности его членов. Парадигма первобытного общества – выживание.
Получение количества продуктов, превышающее норму выживания, при переходе человечества к земледелию и скотоводству позволило выделить управленческую специализацию. Парадигмой рабовладельческого общества стало возникновение и расширение государства.
Рабовладельческое общество применяло принудительный рабский труд, являлось вертикальной организационной структурой, приспособленной к стабильному существованию.
Парадигмой феодального общества стала децентрализация власти. Возможность этой парадигмы:
гибкая реакция на изменение внешних условий;
ассимиляция достижений научно-технической мысли.
Основной недостаток этой парадигмы – отсутствие конкуренции.
Буржуазное общество приняло парадигму свободной конкуренции, которая устарела вместе с крахом Венской фондовой биржи в 1873 г.
Эпоха парадигмы общества всеобщего благоденствия ограничила чистую неконтролируемую конкуренцию со стороны государства и различных общественных организаций.
За время своего существования парадигма общества всеобщего благоденствия достигла больших и неоспоримых успехов. Особенно они заметны в государствах Западной Европы, США, Японии, Канаде, Австралии, ряде нефтедобывающих государств. Вместе с тем в это время указанная парадигма в значительной мере исчерпала свой потенциал.
Наконец пришло время парадигмы инновационного общества. Инновационное общество, полностью принимая достигнутое обществом всеобщее благоденствие, по-новому решает те проблемы, которые ему не удалось решить.
1.3. Методологические основы оценки менеджмента
Обособление менеджмента из общих функций работы организации приводит к возникновению «управленческой услуги», концентрирующей своё внимание на решении конкретной управленческой проблемы с полным технико-экономическим обоснованием.
Разделение труда, высокая скорость увеличения знаний приводит к большим затратам на совершенствование и перестройку систем управления экономикой. При этом следует учитывать большую скорость морального износа как оборудования, так и методов работы. В данных условиях возникает вопрос о наиболее эффективной сфере инвестирования: производственной или управленческой. Он приобретает особое значение при разработке стратегических планов фирмы.
Существенной проблемой современной системы управления является нехватка квалифицированных менеджеров, так как помимо хозяйственных навыков необходимо принимать решения в условиях неопределённости, сопровождающихся значительными рисками и ответственностью. Оценка деятельности менеджера осуществляется с помощью критериев результативности и эффективности.
По мнению Питера Друкера, результативность – это создание правильных вещей, тогда как эффективность – это правильное создание этих вещей. Данные показатели необходимы для предварительной оценки существующих положений о менеджменте на базе трактовки понятия «управление» как трудовой деятельности и системы отношений, воплощаемой в процессе этой деятельности. Менеджмент рассматривается как управленческое воздействие и взаимодействие, объектом которых являются человек и его трудовая деятельность, в результате которой происходят изменение её характеристик и создание конечного результата. Управляющее воздействие постепенно переходит в управляющее взаимодействие.
Управляющее воздействие воплощается в управленческом решении и является завершающей частью процесса управления. На этапе воплощения управленческого решения процесс управления переходит в производственно-хозяйственную деятельность. Управленческая деятельность требует определённых затрат, овеществляющихся в продукте труда и входящих в себестоимость (затраты на управление).
При анализе производственно-хозяйственной деятельности значительное внимание уделяется управляющей и управляемой частям фирмы, уровням управления, а также всей совокупности внешних и внутренних связей, обнаруживающихся в процессе функционирования и развития организации. Объектом управления становится взаимодействие между управляющей и управляемой частями предприятия, их элементами, а также все виды взаимодействия с внешней средой. Таким образом, взаимодействие оказывает влияние на условия трудовой деятельности, а через них – на саму деятельность и её результат.
Управляющее воздействие и взаимодействие преобразуют производственную трудовую деятельность и влекут за собой результаты, адекватные качеству и эффективности управления. Уровень качества и эффективности зависит от механизмов и форм реализации управляющего воздействия и взаимодействия.
Понятие «эффективный» (от лат. еffektivus) переводится как «действенный, производительный, дающий определённый эффект». Эффективность – уровень (степень) результативности в сопоставлении с произведёнными затратами. Основная функция эффективности – обеспечить за счёт управленческого воздействия и взаимодействия достижение цели.
Эффективность менеджмента отражает его результативность в достижении целей управляемого объекта и обеспечении социально-экономического эффекта в сопоставлении с использованными ресурсами и затратами на управление.
Эффективность менеджмента = Результат ∕ Использованные ресурсы + производ. затраты
Эффективность менеджмента – это управление деятельностью предприятия с минимальными издержками и максимальными результатами.
В менеджменте выделяют экономическую и социальную эффективность. Результатом экономической эффективности является экономический эффект, отражающийся на росте прибыли, снижении издержек, повышении качества и т.д. Результатом социальной эффективности является социальный эффект, заключающийся в повышении удовлетворённости работников от выполняемой работы, улучшении условий труда, повышении благосостояния работников.
Взаимосвязь между экономической и социальной эффективностью очень тесная, так как зачастую при улучшении экономической обстановки улучшается и социальная удовлетворённость, и наоборот, при повышении социальной удовлетворённости повышается экономическая эффективность. Повышение прибыльности предприятия приводит к увеличению заработной платы (осуществлению материального стимулирования) и, как следствие, к удовлетворённости работников. Повышение социальной удовлетворённости в свою очередь способствует повышению производительности и улучшению качества и, как следствие, увеличивает прибыльность и т.д. Но следует отметить, что мероприятия социальной направленности могут принести свои плоды лишь в отдалённом будущем, поэтому подобные действия следует дополнительно сопоставлять со стратегическими и тактическими планами.
Факторы, повышающие эффективность менеджмента:
взаимодействие в системе управления;
оптимальное использование времени.
Взаимодействие в системе управления предполагает влияние всех подразделений друг на друга. Значение взаимодействия возрастает по мере расширения специализации организации. Взаимодействие подразделений позволяет работать фирме как единому механизму и исключить лишние звенья. Такое взаимодействие усиливает результативность деятельности на всех уровнях её выполнения, в том числе и управленческом, так как на него снижаются расходы.
Пути повышения эффективности управления:
разработка проблем управления и способов их разрешения;
постоянное улучшение технологического и информационного обеспечения управления;
совершенствование систем и методов управления;
регулярная переподготовка как руководящего состава, так и рядовых сотрудников;
уделение значительного внимания подбору кадров.
Оптимальное использование времени основывается на чётком планировании менеджером выполняемых им и подчинёнными работ:
не стоит планировать на день более трёх важных дел и десяти общих;
после выполнения в начале рабочего дня важного дела следует уточнить дальнейшие приоритеты;
распределение осуществляемых функций по времени и важности предполагает чёткое формирование условий их выполнения (организацию рабочего места, обеспечение условий и средств для соответствующего выполнения работ).
Последовательность выполнения заданий:
дела срочные и важные;
срочные;
важные, но не срочные;
все остальные.
Эффективность менеджмента оценивается по направлениям:
постановка и обоснование цели оценки;
выбор критерия отбора показателей оценки;
соизмерение цели и конечного результата;
соизмерение конечного результата и потребности;
определение результативности менеджмента;
определение ресурсообеспеченности цели;
соотношение конечного результата с ресурсами;
определение величины экономического эффекта;
отношение экономического эффекта к величине каждого вида использованных ресурсов;
отношение экономического эффекта к величине затрат на управление и др.
В современной теории управления определяются следующие виды эффективности менеджмента:
по средствам воздействия и взаимодействия – целевая, мотивационная, стратегическая, тактическая, ресурсная, затратная, плановая, прогнозная, программная, концептуальная, функциональная;
по содержанию эффекта – экономическая, организационная, социальная, экологическая;
по фактору времени – перспективная, текущая, оперативная;
по стадиям развития систем менеджмента – формирование, становление, совершенствование, реформирование;
по видам управленческой деятельности – маркетинговая, инновационная, инвестиционная, производственная, финансовая, коммерческая, предпринимательская;
по формам эффективности – системы менеджмента, управленческой деятельности, процесса управления, управленческого нововведения, деятельности менеджера и служащего.
Результативность менеджмента – это способность системы управления создавать условия для реализации намеченных целей и стабильного развития социально-экономической системы, которая зависит от степени и количества достигнутых результатов предприятия за определённый срок на каждой ступени аппарата управления.
Цель менеджмента – это создание условий долговременного существования и развития организации. В рыночных условиях цели организации связаны с потребностями общества и экономики в целом, так как успех деятельности предприятия зависит от степени удовлетворённости покупателя предлагаемыми ему товарами (услугами).
Сложность оценки менеджмента заключается в том, что удовлетворённость покупателей не является исчисляемым показателем. В результате данный показатель привязывается к выручке (прибыли), так как чем выше удовлетворённость потребителей, тем чаще они возвращаются за покупкой в эту же компанию или советуют её своим знакомым.
Цель – это первостепенная задача организации, так как ошибки в её постановке влекут за собой плачевные последствия. Во избежание ошибок разрабатываются промежуточные цели, конкретизирующие главные и воплощающиеся наряду с ними.
Показатели результативности менеджмента:
уровень достижения цели – это отношение конечного результата к запланированной величине;
степень удовлетворённости потребностей – это отношение конечного результата к величине существующей потребности;
величина потенциальной потребности, прогнозируемая отделом маркетинга, включающая неудовлетворённую или вновь возникшую потребность;
определение доли продукции на рынке, на которой специализируется предприятие;
устойчивость конкурентных преимуществ;
потенциальные возможности развития предприятия.
Определение результативности предприятий, специализирующихся на оказании функциональных услуг (маркетинговых, финансовых, банковских и др.), осуществляется по основному виду их деятельности или миссии организации.
Оценка результативности менеджмента предприятий различных форм хозяйствования производится с помощью таких категорий, как труд и собственность, используемых при определении возможных результатов деятельности и ответственности участников. Оценка результативности деятельности менеджмента позволяет:
выявить возможности и направления развития организации;
выявляет необходимость создания новой потребности и выпуска новой или усовершенствования выпускаемой продукции;
требует диверсификации;
определяет проблемы взаимодействия участников производственного процесса.
Оценка управления корпоративными структурами осуществляется через разложение главной цели на составляющие с учётом задач всех подразделений и их обеспеченности ресурсами. Менеджмент определяет направление деятельности организации, координирует работу его отдельных подразделений, контролирует качество выполнения поставленных целей, управляет результативностью.
Условия определения результативности менеджмента:
достигнуты конечные цели организации, в них реализованы её миссия и главная цель;
достигнут планируемый результат отдельных производственных звеньев и функциональных подразделений предприятия;
конечные результаты соизмеримы с потребностью;
определена потенциальная потребность, определяющая дальнейшее направление деятельности фирмы.
