5. Элементы системы: различия значимые и незначимые. Понятие значимости

Любая система существует благодаря различиям между элементами. Если нет различий между одушевленными/ неодушевленными сущ. (англ.), то нет системы – грам. категории одушевленности. На чем строится система спряжения? Склонения? На различии между экспонентами.

Не может быть системы, состоящей из одного элемента. Знаки, образно выражаясь, должны беречь друг друга: исчезновение одного знака приводит к изменению всей системы. В частности, если в системе было всего 2 элемента, то "отмирание» одного из них приводит к разрушению противопоставления – исчезает вся система. Семиотика – это та область, где действует уравнение

2-1=0 (М. Панов). Оставшийся в одиночестве знак – уже не знак. Так, в древнерусском языке прилагательные во мн.ч. имели категорию рода и соответствующие формы. Потом эти значения перестали различаться. Но на письме противопоставление мужской / женский. Средний сохранялось довольно долго. Еще в XIII веке про дома надо было писать «новые, красивые», а про окна или двери – «новыя, красивыя». Затем второе окончание было утрачено, забылось. И что, остался только м. род? Нет, исчезла вообще категория рода у прилагательных во мн.ч..

Не всякие различия в материальной форме значимы. Фонетически шепелявое произношение отличается от нормального, но значимо ли это для функционирования системы фонем? Оттенки красного цвета в светофоре (что значимо – цвет или положение? Может быть верхний фонарь белого цвета, неокрашенный?). Знаковые системы создаются не за счет различий вообще, а за счет значимых с точки зрения семантики различий.

Различие звонких – глухих в русском, английском, немецком значимо? Да, эти различия используются для дифференциации идей: дом-том, год-кот... А вот в китайском, например, б/п не образуют коррелятивные пары, то есть употребляются безразлично к смыслу, как варианты: [пао] – [бао] – ‘обнимать’, ‘заворачивать’. Но в китайском есть различие аспирированный /неаспирированный.

На этом строится устройство фонологической системы (как и других вторичных материальных систем): различия между звуками системно значимы, если они способны выполнять смыслоразличительную функцию. Значимые различия формируют «вес», «ценность» элемента в системе.

В чем различие между значением и значимостью? Определите понятие «стул». Ср. коттедж, по С.И. Ожегову, «небольшой жилой благоустроенный дом в пригороде или поселке». Так? В какую систему входит это именование? Кекс- торт- пирог. Бокал в системе «рюмок» и «кружек».

Обозначение отношений родства – классический пример. «Без племянников человек не дядя». Чтобы узнать, что дядя Петя – шурин, нужно знать о его родственных связях. Именование родителей мужа и жены в разных языках. Таким образом, значимость элемента определяется его положением, «весом» в системе. Для этого нужно понять, каковы отношения между элементами системы.

6. Понятие структуры

Структура – это обязательное условие существования системы. Нет связей, отношений – нет системы. Структура – это совокупность внутрисистемных связей. То есть система = элементы + структура. Структура не может существовать вне элементов. Но можно искусственно абстрагироваться от элементов, выделить структуру.

Относительную самостоятельность структуры можно продемонстрировать оригинальным опытом. У собаки выработали условный рефлекс на определенный ритм метронома. Убрали метроном и стали воздействовать световыми импульсами в том же ритме. Реакция прежняя! Собака реагировала на ритм, то есть на структуру. В обучении пунктуации – реакция на структуру. Опыт с собакой доказывает возможность существования сходных структур в разных объектах. Звуковую речь можно кодировать в электронные сигналы (телеграф) – при этом переносится именно принцип организации, устройство, а не элементы.