- •Оқыту міндеттері:
- •7. Әдебиеттер:
- •Часть 1. Белки, ферменты, энергетический обмен, витамины.
- •Часть 2. Обмен веществ и его регуляция.
- •Часть 3. Биохимия жидкостей и тканей организма. – Алматы, 2009 г.
- •8.Бақылау
- •2. Мақсаты:
- •Оқыту міндеттері:
- •5.Тақырып бойынша тапсырмалар
- •7. Әдебиеттер:
- •Часть 1. Белки, ферменты, энергетический обмен, витамины.
- •Часть 2. Обмен веществ и его регуляция.
- •Часть 3. Биохимия жидкостей и тканей организма. – Алматы, 2009 г.
- •8.Бақылау
- •2. Мақсаты:
- •3.Оқыту міндеттері:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары
- •5. Өткізу тәсілдері және құралдары
- •Часть 1. Белки, ферменты, энергетический обмен, витамины.
- •Часть 2. Обмен веществ и его регуляция.
- •Часть 3. Биохимия жидкостей и тканей организма. – Алматы, 2009 г.
- •2. Мақсаты:
- •3. Оқыту міндеттері:
- •4. Білім берудің және оқытудың әдістері:
- •5. Әдебиеттер:
- •2. Мақсаты:
- •3. Оқыту міндеттері:
- •1. Энергия алмасуының сатылары (ретпен орналастырыңыз):
- •2. Лимон қышқылының циклі жүреді:
- •5. Қандай қышқыл үкц-де тотығудан декарбоксилденуге ұшырайды?
- •7. Субстраттан фосфорлану реакциясына үкц-де түседі:
- •13. Бт тізбегінде атф-тің түзілуі келесі нүктелерде болады:
- •14.Тотығудан фосфорлану дегеніміз:
- •Часть 1. Белки, ферменты, энергетический обмен, витамины.
- •Часть 2. Обмен веществ и его регуляция.
- •Часть 3. Биохимия жидкостей и тканей организма. – Алматы, 2009 г.
- •2. Мақсаты:
- •3.Оқыту міндеттері:
- •Тақырып бойынша оқу-ғылыми жағдаяттарды шешу.
- •6. Таратылатын материал:
- •7. Әдебиеттер:
- •Часть 1. Белки, ферменты, энергетический обмен, витамины.
- •Часть 2. Обмен веществ и его регуляция.
- •Часть 3. Биохимия жидкостей и тканей организма. – Алматы, 2009 г.
- •8.Бақылау
- •2. Мақсаты:
- •3. Оқытудың міндеттері:
- •Тақырып бойынша оқу-ғылыми жағдаяттарды шешу.
- •7. Әдебиеттер:
- •Часть 1. Белки, ферменты, энергетический обмен, витамины.
- •Часть 2. Обмен веществ и его регуляция.
- •Часть 3. Биохимия жидкостей и тканей организма. – Алматы, 2009 г.
- •Студенттерден сөж қабылдау
- •2. Мақсаты:
- •3. Оқыту міндеттері:
- •Сабақтың сценариі:
- •7. Әдебиеттер:
- •7. Бақылау
- •2. Мақсаты:
- •3. Оқытудың міндеттері:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •5. Оқыту мен білім берудің әдістері:
- •Сабақтың сценариі:
- •3. Ауызша сұрауға арналған сұрақтар:
- •7. Әдебиеттер:
- •7. Бақылау:
- •11 Сабақ осөж
- •1. Тақырыбы: Жай белоктардың аралық алмасуы.Белоктардың қорытылуы, сіңірілуі.Ішекте белоктардың шіруі. Бауырда шіру өнімдерінің залалсыздануы.
- •2. Мақсаты:
- •3. Оқыту міндеттері:
- •4.Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •8. Әдебиеттер:
- •9.Бақылау:
- •Асқазан сөліндегі тұз қышқылының рөлі. (ағылшын және орыс тілінде)
- •1. Ересек адамдарда 1 кг салмаққа есептегенде белоктың тәуліктік көрсеткіші (нормасы):
- •2. Мақсаты:
- •3. Оқыту міндеттері:
- •8. Әдебиеттер:
- •9.Бақылау:
- •2.Ситуациялық есептерді шығару.Шағын топтарда жұмыс, әр топ өз есебің шығарады,содан кейін топпен талқылайды.
- •2. Мақсаты:
- •3. Оқытудың міндеттері:
- •6.Әдебиеттер:
- •Часть 1. Белки, ферменты, энергетический обмен, витамины.
- •Часть 2. Обмен веществ и его регуляция.
- •Часть 3. Биохимия жидкостей и тканей организма. – Алматы, 2009 г.
- •Бақылау:
- •Тағам белоктары. Белоктардың организмге деген маңызы. Белоктар алмасуының ерекшеліктері
- •Аіж белоктардың өзгерістерге ұшырауы. Белоктарды қорытуға қатысатын ферменттер
- •2.Мақсаты:
- •3. Оқытудың міндеттері:
- •Өткізу формасы:
- •5.Тақырып бойынша тапсырма:
- •7.Әдебиеттер:
- •Қосымша әдебиеттер:
- •Часть 1. Белки, ферменты, энергетический обмен, витамины.
- •Часть 2. Обмен веществ и его регуляция.
- •Часть 3. Биохимия жидкостей и тканей организма. – Алматы, 2009 г.
- •10. Клиническая биохимия учеб. Пособие под ред. Ткачук в.А. – м.: гэотар-медиа, 2008 г.
- •8.Бақылау:
- •3. Оқытудың міндеттері:
- •4. Өткізу формасы:
- •5.Тақырып бойынша тапсырмалар:
- •7. Әдебиеттер:
- •Қосымша әдебиеттер:
- •Часть 1. Белки, ферменты, энергетический обмен, витамины.
- •Часть 2. Обмен веществ и его регуляция.
- •Часть 3. Биохимия жидкостей и тканей организма. – Алматы, 2009 г.
- •10. Клиническая биохимия учеб. Пособие под ред. Ткачук в.А. – м.: гэотар-медиа, 2008 г.
- •8.Бақылау:
- •1.Нейроэндокриндік реттелудің сызбанұсқасы.
- •Ғылыми – оқыту зертханада жұмыс жасау
- •1. Тақырыбы: Макро- және микроэлементтер, өкілдері, рөлі. Судың алмасуы және реттелуі
- •Часть 1. Белки, ферменты, энергетический обмен, витамины.
- •Часть 2. Обмен веществ и его регуляция.
- •Часть 3. Биохимия жидкостей и тканей организма. – Алматы, 2009 г.
- •10. Клиническая биохимия учеб. Пособие под ред. Ткачук в.А. – м.: гэотар-медиа, 2008 г.
- •1. Тақырыбы: Зәр биохимиясы. Қалыпты және патологиялық зәрдің физикалық-химиялық қасиеттері.
- •2.Мақсаты:
- •Оқыту міндеттері:
- •4. Сабақты өткізу түрі:
- •1Кесте Зәрдің физикалық қасиеттері олардың патология кезіндегі өзгеруі
- •Бүйректің қызметтері
- •7.Әдебиеттер:
- •Часть 1. Белки, ферменты, энергетический обмен, витамины.
- •Часть 2. Обмен веществ и его регуляция.
- •Часть 3. Биохимия жидкостей и тканей организма. – Алматы, 2009 г.
- •8. Бақылау
- •2.Мақсаты:
- •3. Оқытудың міндеттері:
- •4. Өткізу формасы:
- •5.Тақырып бойынша тапсырмалар:
- •7. Әдебиеттер:
- •Қосымша әдебиеттер:
- •Часть 1. Белки, ферменты, энергетический обмен, витамины.
- •Часть 2. Обмен веществ и его регуляция.
- •Часть 3. Биохимия жидкостей и тканей организма. – Алматы, 2009 г.
- •10. Клиническая биохимия учеб. Пособие под ред. Ткачук в.А. – м.: гэотар-медиа, 2008 г.
- •8. Бақылау:
- •Тақырыбы: Негізгі биохимиялық көрсеткіштердің клиника- диагностикалық маңызы
- •2. Мақсаты:
- •3. Оқыту міндеттері:
- •7. Әдебиет
- •8. Бақылау
7. Әдебиеттер:
Негізгі әдебиеттер:
Қазақ тілінде:
1.Северин Е.С.(қазақ тіліне аударған және жауапты редакторы А.Ж.Сейтембетова) «Биохимия», Мәскеу, 2014.
2. Сеитов З.С. Биологиялық химия, Алматы, 2012 ж.
3. Сейтембетов Т.С., Төлеуов Б.И., Сейтембетова А.Ж.. Биологиялық химия.-Қарағанды, 2007.
Орыс тілінде:
Николаев А.Я. «Биологическая химия», 2007 г.
Северин Е,С. «Биохимия», 5-е изд., М.: ГЭОТАР-МЕДИА, 2009
Қосымша әдебиеттер:
Қазақ тілінде:
1. Тапбергенов С.О. Медициналық биохимия.-Павлодар.-2008.
2. Плешкова С.М. және басқалары Биохимияны студенттердің өздігінен оқып-білуіне арналған оқу құралы
1Бөлім. Белоктар, ферменттер, энергия алмасуы, витаминдер.
2Бөлім. Заттар алмасуы және оның реттелуі.
3Бөлім. Адам ағзасындағы сұйықтықтар мен тіндер биохимиясы.– Алматы, 2009 ж.
Биохимия пәнінен студенттердің өздігінен дайындалауына арналған тест сұрақтары – Алматы, 2007
Сейтембетов Т.С. Биохимия сұрақтары мен жауаптары - Алматы, 2011
Орыс тілінде:
Сеитов З.С. «Биохимия», Алматы, 2012 г.
Плешкова С.М. и др. Учебное пособие для самостоятельного изучения биохимии
Часть 1. Белки, ферменты, энергетический обмен, витамины.
Часть 2. Обмен веществ и его регуляция.
Часть 3. Биохимия жидкостей и тканей организма. – Алматы, 2009 г.
Аблаев Н.Р., Бейсембаева Ш.А. Клинически значимые биохимические показатели и их интерпретация: учеб пособие, Алматы, КазНМУ, 2007
Клиническая биохимия учеб.пособие под ред Ткачук В.А. – М.: ГЭОТАР-МЕДИА, 2008
8.Бақылау
«Белоктар.НҚ» тарауы бойынша алған білімді тексеруге арналған сұрақтар:
Белоктардың атқаратын қызметтері, атаңыз, мысал келтіріңіз.
Белоктардың жалпы қасиеттері:белоктардың элементтік құрамы,жоғары молекулалық массасы, белок молекуласының көлемі мен пішіндері.
Глобулярлы және фибриллярлы белоктар, олардың белок құрылымдарын түзуге қатысуы.
Белок молекуласындағы байланыс түрлері және олардың белок молекуласын тұрақтандыруға қатысуы
Белок гидролизі. Түрлері. Белоктардың гидролиз өнімдері.
Белоктардың амфотерлік қасиеті. Белок заряды, белоктың ИЭК, ИЭН туралы түсініктер.
Белоктардың коллоидты қаситтері. Белоктың ерітіндідегі тұрақтылығы, тұрақтылық факторлары.
Белок зарядының амин қышқылдық құрамы мен орта рН-ына тәуелділігі.
Белок молекуласының құрылымдары (структуралары). Біріншілік құрылым, осы құрылым арқылы анықталатын белоктардың қасиеттері, осы структураны тұрақтандыратын байланыс.
Екіншілік құрылым, осы құрылым арқылы анықталатын белоктардың қасиеттері, осы структураны тұрақтандыратын байланыс.
Үшіншілік және төртіншілік құрылымдар, осы құрылымдар арқылы анықталатын белоктардың қасиеттері, осы структураларды тұрақтандыратын байланыстар.
Денатурация, ренатурация. Денатурациялаушы агенттер.
Белоктарды тұнбаға түсіру және бөлу әдістері.
Белоктардың жалпы қасиеттері, атап шығу.
Белоктардың жіктелуі.
Альбуминдер, қасиеттері, амин қышқылдық құрамының ерекшеліктері, организмде кездесуі.
Глобулиндер, қасиеттері, фракциялары, амин қышқылдық құрамының ерекшеліктері, организмде кездесуі.
Альбуминдер мен глобулиндердің қасиеттері мен маңызындағы ұқсастықтар мен айырмашылықтар.
Гистондар, қасиеттері, амин қышқылдық құрамының ерекшеліктері, организмде кездесуі.
Протаминдер, қасиеттері, амин қышқылдық құрамының ерекшеліктері, организмде кездесуі.
Гистондар мен протаминдердің қасиеттері мен маңызындағы ұқсастықтар мен айырмашылықтар.
Склеропротеиндер, қасиеттері, маңызы, өкілдері.
Коллагендер, қасиеттері, құрылымдары, маңызы. Организмде кездесуі.
Эластиндер, қасиеттері, құрылымдары, маңызы. Организмде кездесуі.
Кератиндер, қасиеттері, құрылымдары, маңызы. Организмде кездесуі.
Күрделі белоктардың жіктелуі. Негізгі кластарының құрылысы.
Фосфопротеиндер – құрылысы, қасиеттері, маңызы, өкілдері.
Хромопротеиндер,– құрылысы, қасиеттері, маңызы, жіктелуі .
Тыныс алу белоктары, құрылысы, қасиеттері, өкілдері, маңызы.
Гемоглобин – құрылысы, оның ролі. Гемнің химиялық табиғаты.
Миоглобин – құрылысы, маңызы. Гемнің химиялық табиғаты.
Гемоглобин мен миоглобин, құрылысы мен роліндегі ұқсастықтар мен айырмашылықтар.
Гликопротеиндердің құрылысы, қасиеттері, жіктелуі.
Нағыз гликопротеиндер, құрылысы, маңызы, өкілдері.
Протеогликандар, құрамы, құрылысы, өкілдері.
Гликозамингликандар, өкілдері, химиялық табиғаты, маңызы.
Нуклеопротеиндер, құрылысы, қасиеттері, маңызы, өкілдері.
Липопротеиндер, құрылысы, маңызы, өкілдері.
Металлопротеиндер, құрылысы, маңызы, өкілдері.
Нуклеопротеиндер, жалпы құрылысы, ролі.
Нуклеотидтер – нуклеин қышқылдарының мономерлері, олардың құрылысы, маңызы.Нуклеозиддифосфорлы және нуклеозидтрифосфорлы туындылары, олардың маңызы.
Аденил жүйесі, құрылысы, маңызы.
Циклді АМФ (цАМФ), құырлысы, маңызы.
ДНҚ, құрылысы, нуклеотидтік құрамы, комплементарлы нуклеотидті тізбектер, құрылымдық ұйымдасуы, ДНҚ структурасын тұрақтандыратын байланыстар.
Тірі оргнаизм үшін ДНҚ-ның маңызы.
РНҚ, нуклеотидтік құрамы, құрылысы, түрлері (м-РНҚ; т-РНҚ, р-РНҚ).
м-РНҚ, біріншілік, екіншілік, үшіншілік құрылымы, ролі. Генетикалық кодтың қасиеттері.
т-РНҚ – құрылысы, ролі,құрылымдары.
р-РНҚ – құрылысы, ролі,құрылымдары.
Рибосома, полисомалар, құрылысы, ролі.
Амин қышқылдарының формуласын білу, олардан три- жән тетрапептидтер құрастыру, қышқыл—сілтілік қасиеттерін анықтау, ИЭН.
№3 ОСӨЖ
1.Тақырыбы:Ферменттер.Гидролазалар - өкілдері, құрылысы, каталитикалық әсері.