Тема 15. Тип хордовые (chordata)

Подтип ПОЗВОНОЧНЫЕ (VERTEBRATA)

Раздел ЧЕЛЮСТНОРОТЫЕ (GNATHOSTOMATA)

Надкласс НАЗЕМНЫЕ ПОЗВОНОЧНЫЕ (TETRAPODA)

Группа Anamnia

Класс Земноводные (AMPHIBIA)

Конспект:

Задание 1. Рассмотреть и изучить внешний вид и строение лягушки. Зарисовать строение ротовой полости лягушки.

Задание 2. Рассмотреть и изучить особенности строения скелета лягушки.

Задание 3. Изучить внутреннее строение земноводных на примере лягушки. Зарисовать схематично расположение внутренних органов.

Задание 4. Изучить и зарисовать схему строения сердца и кровеносной системы земноводных, указать основные сосуды.

Задание 5. Ознакомиться с макропрепаратами различных представителей земноводных.

Рис.1. Ротовая полость лягушки:

1 - верхняя челюсть; 2 - нижняя челюсть; 3 - язык; 4 - внутренние ноздри (хоаны); 5 - отверстия евстахиевых труб; 6 – глаза.

Рис.2. Анатомия лягушки (Rana sp.)

1 - пищевод; 2 - желудок; 3 - кишечник; 4 - клоака; 5 - печень; 6 - желчный пузырь; 7 - селезенка; 8 - легкие; 9 - сердце; 10 - почки; 11 - половая железа; 12 - поджелудочная железа; 13 - мочевой пузырь.

Домашнее задание

1. Нарисовать строение сердца лягушки и отходящие от него сосуды. Дать пояснения.

2. Заполнить таблицу сравнительной характеристики личиночной стадии и взрослого земноводного.

Особенности	Личиночная стадия	Взрослое животное
Название стадии
Дыхательная система
Кровеносная система
Выделительная система
Характер питания

3. Записать основные признаки отрядов земноводных

отр. ХВОСТАТЫЕ (Urodela)

отр. БЕСХВОСТЫЕ (Anura)

отр. БЕЗНОГИЕ (Apoda)

Тема 16. Тип хордовые (chordata)

Подтип ПОЗВОНОЧНЫЕ (VERTEBRATA)

Раздел ЧЕЛЮСТНОРОТЫЕ (GNATHOSTHOMATA)

Надкласс НАЗЕМНЫЕ ПОЗВОНОЧНЫЕ (TETRAPODA)

Группа Amniota

Класс Пресмыкающиеся (REPTILIA)

Конспект:

Задание 1. Рассмотреть внешний вид ящерицы.

Задание 2. Изучить строение скелета ящерицы.

Задание 3. Изучить и зарисовать внутреннее строение тела ящерицы.

Задание 4. Изучить и зарисовать схему строения сердца и кровеносной системы

пресмыкающихся.

Задание 5. Ознакомиться с макропрепаратами представителей разных видов пресмыкающихся.

Рис. 1. Анатомическое строение обыкновенной ящерицы (Lacerta agilis):

1 - желудок; 2 - кишечник; 3 - клоака; 4 - печень; 5 - поджелудочная железа; 6 - селезенка; 7 - легкие; 8 - сердце; 9 - почки; 10 - половая железа; 11 - мочевой пузырь.

Домашнее задание

1. Нарисовать строение сердца пресмыкающихся и отходящих от него сосудов. Дать пояснения.

2. Записать основные признаки подклассов и отрядов пресмыкающихся

Подкл. ЛЕПИДОЗАВРЫ (Lepidosauria)

Отряд Клювоголовые (Rhinchocephalia)

Отряд Чешуйчатые (Squamata)

Подкл. АНАПСИДЫ (Anapsida)

Отряд Черепахи (Testudines, seu Chelonia)

Подкл. АРХОЗАВРЫ (Archosauria)

Отряд Крокодилы (Crocodylia)

Контрольные вопросы:

1. Группа Anamnia. Особенности биологии и строения, систематика (до класса), представители.

2. Группа Amniota. Особенности биологии и строения, систематика (до класса), представители.

3. Надкласс Четвероногие. Класс Земноводные. Особенности строения, представители, значение.

4. Класс Земноводные. Систематика класса, представители, значение. Происхождение земноводных.

5. Безногие амфибии. Систематическое положение, особенности строения, представители, значение.

6. Бесхвостые амфибии. Систематическое положение, особенности строения, представители, значение.

7. Хвостатые амфибии. Систематическое положение, особенности строения, представители, значение.

8. Строение нервной системы и органов чувств земноводных.

9. Строение дыхательной и кровеносной системы земноводных.

10. Строение пищеварительной системы земноводных, особенности их питания.

11. Особенности скелета, мускулатуры и покровов земноводных.

12. Размножение и развитие земноводных.

13. Строение выделительной и половой системы земноводных.

14. Экология земноводных, их значение. Мероприятия по охране земноводных.

15. Класс Пресмыкающиеся. Особенности строения, представители, значение

16. Класс Пресмыкающиеся. Систематика класса, представители, значение. Происхождение пресмыкающихся.

17. Змеи. Систематическое положение, особенности строения, представители, значение.

18. Ящерицы. Систематическое положение, особенности строения, представители, значение.

19. Хамелеоны. Систематическое положение, особенности строения, представители, значение.

20. Крокодилы. Систематическое положение, особенности строения, представители, значение.

21. Черепахи. Систематическое положение, особенности строения, представители, значение.

22. Клювоголовые. Систематическое положение, особенности строения, представители, значение.

23. Отряд Чешуйчатые. Особенности организации, систематика, представители, значение.

24. Размножение и развитие пресмыкающихся. Околоплодные оболочки, их приспособительное значение.

25. Строение выделительной и половой системы пресмыкающихся.

26. Особенности скелета, мускулатуры и покровов пресмыкающихся.

27. Строение нервной системы и органов чувств пресмыкающихся.

28. Строение пищеварительной системы пресмыкающихся, особенности их питания.

29. Строение дыхательной и кровеносной системы пресмыкающихся.

30. Экология пресмыкающихся, их значение. Мероприятия по охране пресмыкающихся.

31. Особенности дыхания и дыхательной системы земноводных и пресмыкающихся.

32. Отличие покровов и выделительной системы земноводных и пресмыкающихся.

33. Различия в развитии земноводных и пресмыкающихся.

34. Различия в строении сердца земноводных и пресмыкающихся.