- •3. Требования на зачёте
- •4. Оформление тренировочных упражнений и контрольных работ
- •Грамматика.
- •I. Грамматика имя существительное
- •Падеж имени существительного
- •Притяжательный падеж (Possessive Case)
- •Образование множественного числа
- •Особые случаи образования множественного числа имени существительного
- •Запомните следующие существительные Существительные, имеющие форму только единственного числа
- •Существительные, имеющие форму только множественного числа
- •Существительные, имеющие одну форму в единственном и множественном числе
- •Местоимения
- •3. Возвратные и усилительные местоимения
- •5. Указательные местоимения
- •Местоимение it
- •Функции местоимения it
- •Повелительное наклонение
- •Отрицательная форма повелительного наклонения
- •Глагол to be. Present, Past, Future Indefinite
- •Глагол to be в Present Simple/ Indefinite Tense
- •Глагол to be в Past Simple/ Indefinite Tense
- •Глагол to be в Future Simple / Indefinite Tense
- •Оборот there is / there are
- •Вопросительные предложения
- •Отрицательные предложения
- •Модальные глаголы can, must, may
- •Вопросительная форма
- •Отрицательная форма
- •Наречия much, many, few, little
- •Количественные местоимения many, much, little, few
- •Местоимения some, any, no, every и их производные Употребление местоимения some
- •Употребление местоимения any
- •Сравнительная таблица неопределенных местоимений
- •Местоимение no употребляется в отрицательных предложениях:
- •Числительные
- •Чтение хронологических дат
- •Чтение дробных числительных
- •Прилагательное
- •Степени сравнения прилагательных
- •Сравнительные конструкции
- •Наречия Степени сравнения наречий
- •Типы вопросов в английском языке
- •Общий вопрос
- •Альтернативный вопрос
- •Разделительный вопрос
- •Специальный вопрос
- •Структура английского предложения
- •Опознавание сказуемого
- •«Явные» сказуемые
- •«Неявные» сказуемые
- •Опознавание подлежащего
- •Система времён в английском языке
- •Чтение окончания 3 лица единственного числа –s, -es
- •Правописание окончания –s
- •Чтение окончания –ed в Past Simple/ Indefinite
- •Правописание окончания –ed
- •Употребление настоящего и будущего времени в условных предложениях
- •Запомните глаголы, не употребляющиеся во временах групп Continuous
- •Правописание причастия I
- •II. Тренировочные упражнения
- •Напишите следующие имена существительные во множественном числе
- •VIII. Раскройте скобки, употребив глаголы в нужной форме. Переведите предложения на русский язык.
- •IX. Раскройте скобки, употребив глаголы в нужной форме настоящего времени. Переведите предложения.
- •X .Измените предложения, употребив глагол в форме страдательного залога. Следите за тем, чтобы смысл предложений не изменялся
- •XI. Задайте к предложениям все типы вопросов. Для специальных вопросов используйте слова, данные в скобках.
- •XII. Раскрыв скобки, употребите глагол в форме Present, Past, Future Simple, Present, Past, Future Continuous. Active or Passive Voice. Переведите на русский язык.
- •III. Учебные тексты
Употребление настоящего и будущего времени в условных предложениях
В придаточных условия и времени, вводимых союзами if «если», unless «если не», provided «при условии если», when «когда», after «после того как», before «до того как», till, until «до тех пор пока», as soon as «как только», время Future Indefinite заменяется временем Present Indefinite. При этом на русский язык придаточное предложение переводится будущим временем.
We shall begin the lesson as soon as everybody comes. Мы начнем урок, как только все придут
We shall not begin the lesson unless everybody comes. Мы не начнём урока, если все не придут
УПРАЖНЕНИЕ 1. Прочитайте данные предложения. Обратите внимание на употребление будущего времени в придаточных предложениях. Переведите предложения на русский язык.
1. They will discuss this information provided they know the result of our work. 2. I shall give him all the details of the experiment as soon as he asks me about it. 3. We shall translate this text when we learn all the words of the lesson. 4. She will take her exam in philosophy before the term is over.
УПРАЖНЕНИЕ 2. Раскройте скобки, употребляя глаголы в нужном времени. Обращайте внимание на придаточные времени и условия. Проверьте по ключу.
|
|
PRESENT, PAST, FUTURE CONTINUOUS/ PROGRESSIVE ACTIVE VOICE
Схема образования времен CONTINUOUS/ PROGRESSIVE:
to be в соответствующем времени+ причастие I смыслового глагола |
THE PRESENT CONTINUOUS TENSE
Обозначает действие,- которое происходит в момент речи:
I am reading now. Don’t go out. It’s raining.
Характерные обстоятельства: now, at the present moment.
Наличие слов, обозначающих момент речи, таких как сейчас, в настоящий момент не обязательно, поскольку сама форма времени показывает, что действие совершается в момент речи.
- которое будет происходить в будущем в соответствии с намерениями подлежащего: When is he coming - Когда он приезжает (приедет)– He is coming tomorrow. – Он приезжает (приедет) завтра.
- также для выражения будущего действия используется оборот to be going to+inf. При этом подразумевается, что возможность совершения этого действия уже в какой-то степени обеспечена: I am going to write to my sister tomorrow. – Завтра я напишу (собираюсь написать) моей сестре. He is going to be a teacher. – Он будет преподавателем (Он учится, чтобы стать преподавателем).
Present Continuous Tense образуется при помощи вспомогательного глагола to be в настоящем времени (am/ is/ are) и смыслового глагола в форме причастия I (форма с суффиксом –ing). I am working, You are working, He is working
Отрицательная форма: I am not working, You are not working,
He is not working
Вопросительная форма: Are you working? Is he working? Are they working?
