- •5В071700 «Теплоэнергетика»
- •1. Сведения об авторах и контактная информация
- •2. Трудоемкость дисциплины
- •3. Характеристика дисциплины
- •4. Цель дисциплины
- •5. Задачи дисциплины
- •6. Пререквизиты
- •7. Постреквизиты
- •8. Содержание дисциплины
- •8.1 Содержание дисциплины по видам занятий и их трудоемкость
- •Содержание дисциплины
- •9. Список основной литературы
- •10. Список дополнительной литературы
- •11. Критерии оценки знаний студентов
- •12. Политика и процедуры
- •13. Учебно-методическая обеспеченность дисциплины
- •14. График выполнения и сдачи заданий по дисциплине
- •15 Тематический план самостоятельной работы студентов с преподавателем
- •Тема 1. Задачи гидравлического расчета тепловых сетей
- •Тема 2. Основные свойства и характеристики жидкостей.
- •Тема 3. Основные законы гидростатики.
- •Тема 4. Основные законы движения жидкостей в трубопроводах.
- •Тема 5. Потери напора на трение по длине трубопровода
- •Тема 6. Местные потери напора в трубопроводах
- •Тема 7. Расчет простых трубопроводов
- •Тема 8. Гидравлический удар в тепловых сетях и способы борьбы с гидравлическим ударом.
- •Тема 9. Основы теории центробежных насосов.
- •Тема 10. Характеристики центробежных насосов
- •Тема 11. Регулирование и совместная работа центробежного насоса и тепловой сети.
- •Тема 12. Конструкции центробежных насосов.
- •Тема 13. Схемы и конфигурации тепловых сетей.
- •Кольцевая тепловая сеть от трех тэц.
- •Тема 14. Гидравлический расчет разветвленных тепловых сетей.
- •Тема 15. Гидравлический расчет кольцевых тепловых сетей
- •Сети, питаемой от двух параллельно включенных станций (а) и ее пьезометрический график (б)
- •17 Методические указания к курсовому проекту. Методика гидравлического расчета однотрубных систем отопления
- •18. Материалы для контроля знаний студентов в период рубежного контроля и итоговой аттестации Экзаменационные билеты (тесты)
9. Список основной литературы
Варфоломеев Ю.М., Кокорин О.Я. Отопление и тепловые сети: Учебник. – М.: ИНФРА-М, 2007.-480с. - (Среднее профессиональное образование)
Алексеев Г.Н. Общая теплотехника: Учебное пособие для втузов.-М.: Высшая школа, 1980.
Соколов Е.Я. Теплофикация и тепловые сети: учебник для вузов.-8-е изд., стереот. - М.: Издательский дом МЭИ, 2006.-472с.:ил.
Андрющенко А.И. основы термодинамических циклов теплоэнергетических установок.- М.: Высшая школа.1998.
Башта Т.М., Руднев С.С. Гидравлика, гидромашины и гидроприводы: учебник для машиностроительных вузов. – М.: Машиностроение, 1982.
10. Список дополнительной литературы
Кострикин Ю.М., Мещерский Н.А., Коровина О.В. Водоподготовка и водный режим энергообъектов низкого и среднего давления: Справочник.-М.: Энергоатомиздат, 1990.
Ионин А.А., Хлыбов Б.М., Братенков В.Н. и др. Теплоснабжение: Учебник для вузов. – М.: Стройиздат, 1982.
Варфоломеева А.П. Надежность систем водяного отопления: Учебное пособие.- М.: ЦМИПКС, 1988.
Зингер Н.М., Бестолченко В.Г., Жидков А.А. Повышение эффективности работы тепловых пунктов.- М.: Стройиздат, 1990.
Правила технической эксплуатации тепловых энергоустановок.- М.: Энергосервис, 2003.
Лебедев В.И., Пермяков Б.А., Хаванов П.А. Расчет и проектирование теплогенерирующих установок систем теплоснабжения: Учебное пособие для вузов. – М.: Стройиздат, 1992.
11. Критерии оценки знаний студентов
Зачетная оценка по дисциплине определяется как сумма максимальных показателей успеваемости по рубежным контролям (до 50 %) и итоговой аттестации (зачету) (до 50 %) и составляет значение до 100 %соответствие с таблицей.
Оценка буквенной системе |
Баллы |
%-ное содержание |
Оценка по традиционной системе |
|
А цифровой эквивалент |
4,0 |
95-100 |
Отлично |
|
А- |
3,67 |
90-94 |
||
В+ |
3,33 |
85-89 |
Хорошо |
|
В |
3,0 |
80-84 |
||
В- |
2,67 |
75-89 |
||
С+ |
2,33 |
70-74 |
Удовлетворительно |
|
С |
2,0 |
65-69 |
||
С- |
1,67 |
60-64 |
||
D+ |
1,33 |
55-59 |
||
D |
1,0 |
50-54 |
||
F |
0 |
30-49 |
Неудовлетворительно |
|
Z |
0 |
0-29 |
Неудовлетворительно |
|
Оценка «А» (отлично) выставляется в том случае, если студент в течение семестра показал отличные знания по всем программным вопросам дисциплины, а также по темам самостоятельной работы, регулярно сдавал рубежные задания, проявлял самостоятельность в изучении теоретических и прикладных вопросов по основной программе изучаемой дисциплины, а также по внепрограммным вопросам.
Оценка «А-» (отлично) предполагает отличное знание основных законов и процессов, понятий, способность к обобщению теоретических вопросов дисциплины, регулярную сдачу рубежных заданий по аудиторной и самостоятельной работе.
Оценка «В+» (хорошо) выставляется в том случае, если студент показал хорошие и отличные знания по вопросам дисциплины, регулярно сдавал семестровые задания в основном на «отлично» и некоторые на «хорошо».
Оценка «В» (хорошо) выставляется в том случае, если студент показал хорошие знания по вопросам, раскрывающим основное содержание конкретной темы дисциплины, а также темы самостоятельной работы, регулярно сдавал семестровые задания на «хорошо» и «отлично».
Оценка «В-»(хорошо) выставляется студенту в том случае, если он. хорошо ориентируется в теоретических и прикладных вопросах дисциплины как по аудиторным, так и по темам СРС, но нерегулярно сдавал в семестре рубежные задания и имел случаи пересдачи семестровых заданий по дисциплине.
Оценка «С+» (удовлетворительно) выставляется студенту в том случае, если он владеет вопросами понятийного характера по всем видам аудиторных занятий и СРС, может раскрыть содержание отдельных модулей дисциплины, сдает на «хорошо» и «удовлетворительно» семестровые задания.
Оценка «С» (удовлетворительно) выставляется студенту в том случае, если он владеет вопросами понятийного характера по всем видам аудиторных занятий и СРС, может раскрыть содержание отдельных модулей дисциплины, сдает на «удовлетворительно» семестровые задания.
Оценка «С-» (удовлетворительно) выставляется студенту в том случае, если студент в течение семестра регулярно сдавал семестровые задания, но по вопросам аудиторных занятий и СРС владеет только общими понятиями и может объяснить только отдельные закономерности и их понимание в рамках конкретной темы.
Оценка «D+» (удовлетворительно) выставляется студенту в том случае, если он нерегулярно сдавал семестровые задания, по вопросам аудиторных занятий и СРС владеет только общими понятиями и может объяснить только отдельные закономерности и их понимание в рамках конкретной темы.
Оценка «D» (удовлетворительно) выставляется студенту в том случае, если он нерегулярно сдавал семестровые задания, по вопросам аудиторных занятий и СРС владеет минимальным объемом знаний, а также допускал пропуски занятий.
Оценка «F» (неудовлетворительно) выставляется тогда, когда студент практически не владеет минимальным теоретическим и практическим материалом аудиторных занятий и СРС по дисциплине, нерегулярно посещает занятия и не сдает вовремя семестровые задания.
Оценка «Z» (неудовлетворительно) выставляется тогда, когда студент не владеет минимальным теоретическим и практическим материалом аудиторных занятий и СРС по дисциплине, пропустил более половины занятий и не представил вовремя семестровые задания
Рубежный контроль проводится на 17 и 14-тых неделях обучения и складывается исходя из следующих видов контроля:
Вид контроля |
%-ное содержание |
Академический период обучения, неделя |
Итого, % |
||||||||||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
|||
Посещаемость |
0,2 |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
3 |
Конспекты лекций |
1,0 |
|
|
|
|
* |
|
|
|
* |
|
|
|
* |
|
* |
5 |
Практические занятия |
3,0 |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
12 |
Тестовый Опрос |
5,0 |
|
|
|
|
|
|
* |
|
|
|
|
|
|
* |
|
15 |
СРС |
1,0 |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
15 |
КП |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
50 |
Всего |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10 |
