- •Питання вступного іспиту до аспірантури кнуКіМ з курсу філософії
- •1. Філософія як форма культури. Історична еволюція змісту та методів філософствування.
- •2. Онтологічне питання в філософії. Буття людини та буття природи.
- •3. Філософські концепції в цивілізаціях Стародавнього Сходу.
- •4. Гносеологічне питання в філософії. Знання та незнання.
- •5. Антична філософія. Характеристика основних напрямів та шкіл.
- •7. Сократ та його вчення.
- •8. Поняття “філософської системи”.
- •9. Учення Платона.
- •10. Поняття “філософського методу”.
- •11 Філософська система Аристотеля.
- •12 Характеристика “софістики”.
- •13 Стоїцизм як філософська система та стиль життя. Учення Сенеки.
- •14 Предмет та методи логіки. Основні значення терміна "логіка"
- •Об'єкт і предмет науки логіки
- •15 Атомістична концепція Лукреція Кара.
- •16 Філософський метод діалектики.
- •19 Основний зміст філософії Середньовіччя.
- •20 Цинізм (кінізм) як філософська система та стиль життя.
- •21 Характеристика платонізму та неоплатонізму.
- •22 Сутність полеміки між “номіналістами” та “реалістами”.
- •23 Характеристика аристотелізму
- •24 Сутність “раціоналізму” та “емпіризму”.
- •25 Теософія та її відмінності від філософії.
- •26 Логічні методи умовиводу: “дедукція”, “індукція”, “трансдукція”.
- •27 Гуманізм епохи Відродження та його “зворотна сторона”: титанізм та людинобожжя.
- •28 Філософський ідеалізм та його відмінність від буденного розуміння “ідеалізму”.
- •29 Основні філософські ідеї доби Відродження (Кузанський, Бруно, Монтень).
- •30 Філософський матеріалізм та його відмінність від матеріалізму у його буденному розумінні.
- •31. Основні філософські ідеї епохи Модерну або Нового часу (Бекон, Декарт).
- •32.“Річ-у-собі” в філософії Імануїла Канта.
- •33.Філософські погляди французьких матеріалістів хуііі ст. (Дідро, Гольбах, Гельвецій).
- •34. “Антиномії” Імануїла Канта.
- •35 Раціоналізм Рене Декарта (картезіанство) та сенсуалізм Джона Локка
- •36 “Ідея” в філософії Платона.
- •37. Суб’єктивно-ідеалістична концепція Джорджа Берклі.
- •38. Філософські “категорії” як всезагальні поняття.
- •39. Суб’єктивно-ідеалістична концепція Давида Юма.
- •40. “Поняття” як логічна форма мислення.
- •41. Філософська концепція Імануїла Канта.
- •42. “Закон” у філософському розумінні.
- •43.Основні ідеї німецької “класичної філософії”.
- •44. “Метафізика” як протилежність “діалектики”.
- •45. Філософські та політичні погляди Йогана Фіхте.
- •46. Марксистська філософія “діалектичного та історичного матеріалізму”.
- •47. Філософська система Фрідріха Шеллінга.
- •48. Філософські категорії “форми” і “змісту.
- •49. Філософська система Георга Гегеля.
- •50. Філософські категорії “сутності” і “явища”
- •51. Філософська концепція Людвіга Фейєрбаха.
- •52. Філософські категорії “необхідності” та “випадковості”.
- •53. Марксизм і філософія.
- •54. Єдність “логічного ” та “історичного” як принцип пізнання.
- •55. Німецька “філософія життя” другої половини хіХст. (Шопенгауер, Ніцше).
- •56. Етичні категорії “істини”, “правди” та “справедливості”.
- •57. Філософська думка у Київській Русі.
- •58. Єдність “конкретного” і “абстрактного” як принцип пізнання.
- •59. Філософське вчення Григорія Сковороди.
- •60. Філософія “екзистенціалізму”.
- •61. Стан філософської думки в Україні в середині хіх та на початку хх ст.
- •62. Філософська “герменевтика”.
- •63. Історичний розвиток філософії в Україні та Росії: візантійські та західні впливи.
- •64. Філософська “феноменологія”.
- •65.Філософсько-ліберальні погляди Петра Чаадаєва.
- •66. Феномен “практики” з філософської точки зору.
- •67. Тарас Шевченко як національний мислитель.
- •68. ”Теорія” і “практика”.
- •69. Основні напрями в сучасній зарубіжній філософії.
- •70. “Гіпотеза” як форма мислення.
- •71. Стан та перспективи розвитку філософської думки в незалежній Україні.
- •72. “Мистецтво” як форма культури.
Питання вступного іспиту до аспірантури кнуКіМ з курсу філософії
1. Філософія як форма культури. Історична еволюція змісту та методів філософствування.
2. Онтологічне питання в філософії. Буття людини та буття природи.
Онтологія — розділ сучасної філософії, що вивчає фундаментальні принципи буття, найбільш загальні сутності і категорії існуючого. Під існуючим розуміється сукупність різноманітних проявів буття, тобто будь-яка річ або явище в аспекті їх причетності до буття. У філософії Мартіна Хайдеггера існуюче (речі і люди) протипоставлене буттю, що лежить в основі і за межами існуючого. Виділяються різні сфери дослідження: онтичне і онтологічне, скероване на буття.
Розуміння суті людини як діяльнісної та духовної істоти можливе лише на основі визнання багатогранного ставлення людини до навколишнього світу і до себе самої. Для аналізу всіх суттєвих характеристик і оцінок людини треба розкрити і основні властивості світу, де відбувається життєдіяльність людини. Саме основні властивості світу дозволяють правильно зрозуміти особливості розвитку людини, її природної організації і знайти ключ до сутності. Відносини людина - світ - принципово важлива філософська проблема. Зміст поняття світ розкривається через систему онтологічних категорій: буття, дійсність, суть, існування, субстанція, матерія, рух, простір, час, системність. У них та інших споріднених категоріях здійснюється філософське осмислення світу. Термін онтологія (ontos - з грецької - рід, відмінок, суще; logos - вчення) ввів у філософію Гокленіус у праці «Філософський лексикон» і потім підтриманий Вольфом.
Людина може пізнати саму себе, свою природу і сутність, зв'язок, стосунки і відносини з іншими людьми тільки через пізнання світу, його сутності, структурних рівнів організації, законів розвитку та існування. Поняття світ, всесвіт має конкретно-історичний зміст, що визначається станом і рівнем культури, науки, техніки, матеріального виробництва суспільних відносин, природи. Ширше і різноманітніше бачиться світ людиною, якщо більше розвинуті форми діяльності людини і продуктивні сили суспільства, сильніше олюднюється сам світ. Разом з тим і сама людина, «опредмечюючись» результатами своєї праці, діяльності, своїм розвитком зобов'язана світу. Світ - це єдність об'єктивної дійсності і дійсності сутнісних сил людини, що мають конкретно-історичний характер. Поняття світ належить до понять, формування яких почалося ще в період складання міфології і пов'язано з виділеннями людини із природи.
На ранніх етапах розвитку суспільства людина не могла сама одна протистояти навколишньому світу. Об'єктивні умови становлення суспільства викликали формування спільних зусиль, потреб, цінностей, норм поведінки. Спільно вироблені правила, норми життя регулювали стосунки не тільки в середині общини, але й з природою. Формувалося і цілісне уявлення людей про коло речей, властивостей, стосунків, утворювалася певна єдність людей між собою і з природою. Важливо, що тоді змінюється характер ставлення общини до природи: людина переходить від пристосовництва та збиральництва до діяльності, спрямованої на виробництво з предметів природи знарядь праці, а з їх допомогою - до перетворення предметів природи на засоби задоволення потреб людини. Природа безпосередньо включається до сфери активної діяльності людини. Уявлення людей про себе, природне оточення, а також взаємовідносини людини і природи знайшли відображення у понятті світ. Зрозуміло, світ - це цілісна система, що розвивається в діалектичній єдності природи і суспільства. Людина в процесі активної цілеспрямованої діяльності перетворює природу на світ свого буття, що, з одного боку, забезпечує її існування і життєдіяльність, а з іншого, - руйнує природу і створює загрозу власному існуванню. Таке розуміння категорії світ простежується у багатьох мовах, де нерідко вживається у значенні общини.
У процесі суспільної практики поняття світ змінювалося і наповнювалося змістом, всебічно відбиваючи часто суперечливі аспекти людської діяльності, що ускладнювалися. У сучасній філософії існують різні підходи до розуміння категорії світ. В екзистенціалізмі світ є те, що утворює світовість існування, тобто буття людини у світі. Зокрема, під світом розуміють: по-перше, все існуюче, що є у світі; по-друге, буття існуючого, яке може виступати у певних визначених групах: світ математики, світ мистецтва та ін.; по-третє, те, де існує, живе людина (суспільний світ, або власне, або найближче повсякденне середовище); по-четверте, світовість, яка існує одночасно в собі й апріорі (тобто у знанні, що передує досвіду і не залежить від нього) і як модус (спосіб) різних світів. За твердженням відомого німецького філософа Мартіна Хайдеггера, світ - вид буття людського існування і проникнення у трансцендентний (тобто вихід за межі кінцевого існування) стан людського існування, який робить можливим подолання поняття свідомості і супутнього йому поняття відчуженості від світу й ізольованості суб'єкта. Отже, поняття світ охоплює натуральну і штучну природу, соціальні відносини, духовний світ людини, способи і продукти духовної творчості. Якщо зникне людина, зникне і світ як світ буття людини, але це не означає, що зникне природа і зміни, які сталися в ній за допомогою людини. Природа втратить свою якісну визначеність як світ буття людини
