Министерство сельского хозяйства Российской Федерации

Государственный университет по землеустройству

Архитектурный факультет

Кафедра архитектуры

Актуальные и малоизученные проблемы архитектуры зданий, сооружений и комплексов

Избранные проблемы архитектурной типологии

М.Ю. Лимонад

Раздел пояснительной записки «Стилистика и композиционное решение дипломного проекта»

Методические рекомендации

Москва -- 2014

УДК 72.01, 72.012

ББК 85.11, 72.6(2)241

Автор: доктор архитектуры, профессор М.Ю. Лимонад,

Рецензент: доктор архитектуры, профессор С.В. Ильвицкая

Рисунки в таблицах выполнены М.Ю. Лимонадом

А 10 -- М.Ю. Лимонад, «Актуальные и малоизученные проблемы архитектуры зданий, сооружений и комплексов» Избранные проблемы архитектурной типологии Раздел пояснительной записки «Стилистика и композиционное решение дипломного проекта», Учебное пособие для ВУЗов/М.Ю. Лимонад – М.: электронное издание автора , 2014, -- 56 с.: ил.

Для студентов-архитекторов и дизайнеров, завершающих образование: будущих бакалавров и специалистов.

Учебное пособие рассмотрено и утверждено на заседании кафедры архитектуры (протокол № от 2014 г.).

© М.Ю. Лимонад, 2010

ВВедение

Как же можно представить себе архитектора, не понимающего суть своего профессионального творчества? Отвечая на требования стандарта образования архитекторов к составу изучаемой дисциплины и её трактовки как проблем композиции, а по сути – проблем формирования архитектурного облика объектов недвижимости, выпускник обязан объяснить суть своего архитектурно-композиционного решения создаваемого им проекта и суметь защитить это решение. Поэтому в пояснительной записке и появился соответствующий раздел архитектурной части. В сочетании с экологическим разделом здесь даётся объяснение замысла и того, что хотел автор сказать своим произведением пользователям и наблюдателям. Этим определяется художественная ценность произведения, которое представляется в выпускной квалификационной работе – в дипломном проекте.

Цели пособия:

- обеспечить подготовку студентов как будущих мастеров архитектуры в области проблем композиции в архитектуре и дизайне среды к выполнению выпускной контрольной работы (ВКР) – дипломного проекта,

- дать выпускникам знания, соответствующие современному уровню развития данной дисциплины и государственному образовательному стандарту,

- подготовить студентов к началу самостоятельной научной и творческой работы и выполнению композиционного раздела ВКР.

Объект рассмотрения

Объект рассмотрения – здания, сооружения и комплексы как произведения архитектуры в ВКР -- дипломном проекте.

Предмет рассмотрения и изучения в курсе

Предметом рассмотрения и изучения являются стилистически-композиционный раздел пояснительной записки к ВКР (дипломному проекту) и излагаемые в нём информационные свойства облика архитектурных произведений, основные категории и понятия изучаемой дисциплины, механизмы, способы и методы формирования системных произведений в архитектуре, архитектурная символика, языки и «речь облика», смысловые основания архитектурной среды, изложение этих представлений в пояснительной записке к проекту.

Жизнь ставит перед этими студентами и архитекторами ряд проблем – трудно решаемых задач, иногда очень трудно решаемых. На то оно и творчество, причём творчество художественное. Пособие проявляет художественные проблемы в проекте и пытается помочь их решить и описать. При этом здесь нет прямых подсказок. Помощь заключается в ознакомлении с основами науки и учений о строении художественной стороны архитектуры, в нахождении вариантов решения, в полезных советах начинающим архитекторам. Процесс сотворения архитектурного объекта и его облика чаще всего сочетает в себе методы научные, рассудочные, с интуитивными методами образного характера. Это и требуется показать в композиционном разделе пояснительной записки.

Учитывая, что автору пособия заново писать ничего уже не требуется, здесь представлен сборник цитат из пособия автора по проблемам композиции и других источников, использованных в приложениях к пособию как хрестоматия.

Понятие стилистики

Студенты нередко испытывают затруднения в описании смысла созданных ими самими проектов, им просто недостаёт умений по поиску и осмыслению нужного материала. Поэтому автор попытался прийти им на помощь, создав это пособие. Придание архитектуре здания или комплекса стилистического и даже сюжетного облика – дело не новое. В наше время придание черт какого-либо известного или вновь создаваемого архитектурного стиля различным архитектурным произведениям или же внешне заметная архитектурная стилизация самых разных по назначению зданий, сооружений, комплексов и интерьеров в них, часто к стилизуемому прототипу никакого отношения не имеющих, находит всё больше приверженцев. Такие архитектурные произведения характеризуют в средствах информации как «необычные здания». Они выглядят и впрямь для многих не совсем обычно.

Стремление к явно выраженной стилистике в создаваемом произведении понятно – архитектура должна разговаривать с нами, мы должны понимать этот архитектурный язык и эту архитектурную речь. Студенты-архитекторы часто не проходят мимо стилистического художественного направления в проектировании. Не прошёл в своё время мимо и автор. Но обычно об этой важной стороне мы говорим мало, вскользь, хотя это главное содержание проекта как произведения архитектуры.

Как ни странно, многие профессионалы толком не могут сформулировать даже понятие архитектурного произведения. Это недопустимо! Тем более, что об этом впрямую говорят кодексы и федеральные законы нашей страны. Профессионал должен знать и понимать, что он делает как мастер. Поэтому в новых требованиях к проектам и запискам выпускающая кафедра ввела в пояснительной записке стилистико-композиционный раздел. Попробуем разобраться о чём этот раздел должен гласить.

Архитектурная стилистика произведения, в нашем случае выпускного проекта, включает в себя все применённые в произведении стили, их модификации и модные направления. Традиционно стилистику понимают так: стили́стика — филологическая дисциплина, раздел языкознания, изучающая неодинаковые для разных условий языкового общения принципы выбора и способы организации языковых единиц в единое смысловое и композиционное целое (текст). Соответственно стилистика в архитектуре изучает и представляет неодинаковые для разных условий архитектурного общения (созерцания и восприятия архитектурной среды) принципы выбора и способы композиционной организации архитектурных единиц в единое смысловое и композиционное целое архитектурного произведения. Стилистика архитектуры включает в себя три основных направления: копирование прототипов зданий и сооружений (калькирование и реплицирование) или их деталей, стилизация (театрализация облика в духе избранных эпохи и ситуаций) и создание новых оригинальных произведений на избранные темы (стилистическая новация).

Это и предстоит показать студенту в проекте и стилистически-композиционном разделе пояснительной записки. Более того, объяснение своего подхода к решению композиционных задач в проекте может потребовать соответствующего раздела в представляемом по заданию реферате.