МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

НАЦІОНАЛЬНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ М.П.ДРАГОМАНОВА

ЩОДЕННИК

з навчальної (культурологічної) практики

студента(ки) ______________________________________________________

^{(прізвище, ім’я, по-батькові)}

денної форми навчання

Інститут корекційної педагогіки та психології

Освітньо-кваліфікаційний рівень «Бакалавр»

галузь знань ______________________________________________________

напрям підготовки _________________________________________________

_______ курс, група _____________________

Керівник-методист практики ст.викладач Заруцька О.А.

Керівник практики

від університету ст.викладач Василенко В.С.

Київ 2015

Інструкція з техніки безпеки під час навчальної (культурологічної) практики для студентів нпу ім. М. П.Драгоманова

Екскурсії та подорожі в нашій державі проводяться відповідно до Правил проведення туристських подорожей з учнівською та студентською молоддю України, затверджених наказом . Міністерства освіти і науки України від 06.04.99 № 96 (в редакції наказу від 24.03.2006 № 237, зареєстрованого в Міністерстві юстиції 01.06.2006 за № 660/12534.

І. Вимоги безпеки перед початком екскурси, відвідування масових заходів

1. Учасник екскурсії зобов'язаний брати активну участь у підготовці до екскурсії та складанні звіту про неї.

2. Своєчасно повідомити керівника екскурсії, або його заступника про погіршення стану здоров'я.

1.3. Вирушаючи на екскурсію, необхідно одягти такий одяг, що відповідає сезону і погоді, на ноги - зручне взуття.

1.4. Ознайомитись з маршрутом екскурсії, знати місце, час її початку та завершення.

П. Вимоги безпеки під час екскурсії, відвідування масових заходів

2.1.Студенти зобов'язані дотримуватись належного громадського порядку, санітарно-гігієнічних норм, виконання Правил дорожнього руху, правил пожежної безпеки та інших правил безпеки життєдіяльності.

2.1.1. Під час руху, переходити вулиці тільки на зелене світло світлофора.

2.1.2.Необхідно бути уважними до сигналів транспорту, дзвінків кранів, сирен та інших сигналів.

3. Не чіпати обірваного дроту, що може трапитися на шляху.

4. Ходити тільки по місцях, спеціально призначених для пішохідного руху, стерегтись рухомих механізмів, а також вантажопідйомних кранів, тепловозів тощо.

5. Категорично забороняється переходити у невстановлених місцях через залізничні колії, вагони і платформи.

6. Необхідно виконувати вказівки попереджувальних написів, знаків і плакатів з техніки безпеки, не допускати їхнього пошкодження і знищення.

7. Під час ходьби дивитись під ноги аби не впасти і не травмуватися через гострі предмети (цвяхи в дошках, обрізки металу, дріт...)

2.2. Поведінка у громадському транспорті.

1. Чекаючи на зупинці громадського транспорту, не виходити на проїжджу частину дороги.

2. Вийшовши з громадського транспорту, необхідно обходити автобус, тролейбус ззаду, а трамвай — спереду (щоб бачити зустрічні рейки).

3. У громадському транспорті розмовляти тихо, щоб не заважати іншим пасажирам.

4. Поступатися місцем людям старшого віку, інвалідам, жінкам, дітям дошкільного віку.

2.3. Правила поведінки у місцях масових заходів

1. Під час відвідування театрів, музеїв, художніх виставок, екскурсій студент поводиться з гідністю, скромно і інтелігентно. Пам'ятає, що він представляє перед людьми, що оточують його, самого себе, свою сім'ю, Університет.

2. Забороняється розмовляти під час театральних спектаклів і пояснень екскурсовода, їсти солодощі і морозиво, шарудіти папірцями від цукерок, заважати іншим людям. Після закінчення екскурсії можна поставити питання екскурсоводові.

3. Вказівки керівника практики обов'язкові для виконання і обговоренню не підлягають. Інструктаж проведено методистом фахової кафедри

_________________________ ________________ ст. викладач Заруцька О.А.

^{(дата початку практики) (Підпис)}

З ІНСТРУКЦІЄЮ ОЗНАЙОМЛЕНИЙ

_________________________ ________________ __________________________

^{(дата початку практики) (Підпис) (Прізвище, ініціали студента)}

І. Завдання навчальної (культурологічної) практики

Культурологічна практика спрямована на вивчення та оволодіння надбаннями української культури і мистецтва. Під час практики студент має навчитися самостійно вивчати, аналізувати, оцінювати мистецько-культурні процеси та окремі твори мистецтва, розвинути навички творчого підходу в оволодінні культурно-мистецької спадщиною, і використовувати набутий досвід у подальшій практичній педагогічній діяльності.

Оцінка проходження практики проводиться на основі:

• щоденника практики (50%),

• творчого есе (30%),

• звіту (20%).

Кожна з частин оцінювання має своє значення:

• щоденник практики має на меті, в першу чергу, оцінювання присутності студентів на заходах з ознайомлення з культурно-мистецькими об'єктами Києва;

• творче есе про культурно-мистецьке життя столиці має на меті оцінку навичок творчого підходу в оволодінні культурно-мистецькою спадщиною;

- звіт про проходження культурологічної практики дає змогу оцінити навички аналізувати, оцінювати мистецько-культурні процеси та окремі твори мистецтва, використовувати набутий досвід у практичній педагогічній діяльності.