- •Тема 3. Экономические системы. Рыночная экономика и ее модели.
- •3.1. Сущность и условия функционирования экономической системы
- •Субъекты экономической системы
- •Типы экономических систем и их критерии
- •1) Традиционная экономическая система;
- •2) Рыночная экономика;
- •3) Командная экономика.
- •*Примечание – далее следует дополнительная информация:
- •3.2. Теории экономических систем
- •3.3. Структура экономической системы
- •3.4. Субъекты экономических систем
- •Вопрос 9. Понятие собственности, типы и формы собственности (этп с.48-50).
- •4.1. Понятие «собственность». Собственность как экономическая и юридическая категория
- •4.2. Экономическая реализация собственности: отчуждение, присвоение, владение, распоряжение, пользование.
- •4.3. Типы и формы собственности
- •Вопрос 10. Реформирование собственности: национализация, разгосударствление и приватизация этп 95-101
- •4.5. Разгосударствление и приватизация собственности этп 50
- •Задачи приватизации государственных предприятий
- •*Примечание – далее следует дополнительная информация:
- •Этапы приватизации
- •Принципы приватизации
- •7.5. Роль государства в переходной экономике
- •12. Рынок: причины и условия возникновения. Субъекты и объекты рынка (этп 72-74)
- •6.1. Причины и условия возникновения рынка
- •Условия развития рынка
- •13. Структура и функции рынка (этп 74-81).
- •6.2. Виды рынков и их классификация
- •*Примечание – далее следует дополнительная информация:
- •6.3. Функции рынка
- •6.4. Рыночный механизм и его основные элементы
- •Элементы рыночной инфраструктуры
- •Вопрос 15. Конкуренция в системе рыночных отношений. Формы и методы конкуренции (этп 138-140 143-145)
- •11.1. Конкуренция: сущность, виды и методы
- •11.5. Способы ведения конкурентной борьбы
- •11.4. Особенности хозяйствования предприятия в условиях монополистической конкуренции
- •*Примечание – далее следует дополнительная информация:
- •Вопрос 16. Функции государства в современной рыночной экономике и методы ее регулирования (этп 88 142-143).
- •6.6. Почему рынок не способен к саморегулированию экономики?
- •2) По реформированию и управлению государственным сектором экономики;
- •Вопрос 17. Модели рыночной экономики. Особенности белорусской национальной модели этп 94(х) 174-175.
- •Особенности белорусской национальной модели
- •*Примечание – далее следует дополнительная информация:
- •14.4. Принципы и механизмы реализации цели национальной экономики.
Лекция № 2 (2 часа) с/з №2 (2 часа)
Тема 3. Экономические системы. Рыночная экономика и ее модели.
Вопросы лекции
(они же вопросы к экзамену по дисциплине интегрированный модуль «Экономика» (Экономическая теория)
Все вопросы по новому отредактированы. У студентов г/б, б/х старая редакция только по ЭТП
8. Экономическая система общества: понятие, элементы и уровни экономической системы. Классификация экономических систем. (ЭТП с.41-44; ЭТ ИПП 26,25,31, 33-35)
9. Понятие собственности, типы и формы собственности. (ЭТП с.48-50).
10. Реформирование собственности: национализация, разгосударствление и приватизация. ЭТП 95-101; эт ипп 62-69
12. Рынок: причины и условия возникновения. Субъекты и объекты рынка. (ЭТП 72-74)
13. Структура и функции рынка. (ЭТП 74-81).
15. Конкуренция в системе рыночных отношений. Формы и методы конкуренции. (ЭТП 138-140 143-145)
16. Функции государства в современной рыночной экономике и методы ее регулирования. (ЭТП 88 142-143).
17. Модели рыночной экономики. Особенности белорусской национальной модели. ЭТП 94(х) 174-175; ИПП 36-39
Вопросы лекции по учебно-методической карте УМК.
1.Экономическая система общества: элементы, критерии классификации.
2.Экономические институты. Понятие собственности, субъекты и объекты, типы и формы собственности. Национализация и приватизация. Реформирование собственности в Республике Беларусь.
3.Способы координации хозяйственной жизни.
4.Рынок: понятие, функции, основные черты.
5.Классификация рынков. Рыночная инфраструктура. Несовершенства (фиаско) рынка и необходимость государственного регулирования экономики.
6.Модели рыночной экономики. Особенности белорусской социально-экономической модели.
Вопросы семинара по учебно-методической карте УМК.
1. Критерии выделения экономических систем.
2.Институты: формальные и неформальные. Экономические институты.
3.Реформирование собственности в Республике Беларусь.
4. Способы координации хозяйственной жизни: традиции, рынок, команда.
Разделы и темы ЭТП, относящиеся к лекции.
РАЗДЕЛ I. ОБЩИЕ ОСНОВЫ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ
Тема 3. ЭКОНОМИЧЕСКАЯ СИСТЕМА ОБЩЕСТВА
Тема 4. СОБСТВЕННОСТЬ: СУЩНОСТЬ, СТРУКТУРА, ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ
Тема 7. ПЕРЕХОДНАЯ ЭКОНОМИКА: ЗАКОНОМЕРНОСТИ И КОНЦЕПЦИИ ТРАНСФОРМАЦИИ
ВОПРОС 8. Экономическая система общества: понятие, элементы и уровни экономической системы. Классификация экономических систем. (ЭТП с.41-46).
3.1. Сущность и условия функционирования экономической системы
Общее определение:
Экономическая система – это устойчивая совокупность экономических элементов, взаимодействие которых обеспечивает материальные условия жизнедеятельности общества.
Более конкретное определение:
Экономическая система — совокупность производственных отношений и экономических законов, организационных форм хозяйственной деятельности и конкретных экономических связей, которые утверждаются на определенном этапе развития производительных сил общества.
Из каких частей состоит экономическая система?
Понятие "система" означает сложную и взаимосвязанную совокупность каких-то элементов. А поскольку элементы экономической системы сами являются сложными, их называют подсистемами. Чтобы жить, нужно производить, а для производства нужны определенные силы. Производительные силы и есть первая, одна из основных подсистем экономической системы. Производительные силы – это совокупность личностных и вещественных факторов, используемых для производства материальных условий жизни общества – благ и услуг.
В состав производительных сил входят:
работники, люди с присущими им способностями и квалификацией;
средства производства, включающие предметы труда и средства труда;
наука и все знания, которые воплощаются в технике, технологии и организации производства.
Уровень производительных сил зависит от многого, он складывается многофакторно: в зависимости и от квалификационного, культурного и технического уровней подготовки работников, и от степени совершенства техники и технологии производства, и от достижений науки, от масштабов их практического использования.
Характер производительных сил тоже бывает разный. Под характером производительных сил понимают ту или иную их общественную организацию, которая формируется под воздействием разделения и кооперации труда, степени обобществления средств производства и других факторов.
Создавая в сфере производства различные блага на основе тех или иных производительных сил, люди при этом не могут не взаимодействовать между собой. Совокупность отношений между людьми по поводу использования ресурсов для эффективного воспроизводства материальных условий жизни общества – это и есть экономические отношения. Они – еще одна подсистема экономической системы.
Будучи подсистемой, экономические отношения сами являются сложным образованием. Так, в структуре экономических отношений заметно выделяются три основные составные части.
Во-первых, это производственные отношения – отношения между людьми по поводу непосредственного производства и присвоения создаваемых ими благ.
Во-вторых, организационно-экономические отношения, которые представляют собой отношения, связывающие и организующие экономику в единое целое через управление. В-третьих, технико-экономические отношения, под которыми понимаются отношения между людьми по поводу более рационального и эффективного использования имеющихся технико-экономических ресурсов.
