Хід роботи

Ознайомившись зі своїм варіантом індивідуального завдання (табл.1 додатки А і Б), студент має обґрунтувати сівозміни та скласти схеми їх введення. Ротаційні таблиці записують за формою табл. 8.

Таблиця 8 – Ротаційна таблиця введення сівозміни

Роки, вирощування	Назва декоративної культури, що вирощується в полі №
	1	2	3	4	5
2014
2015
2016
2017
2018

У ротаційній таблиці необхідно показати чегування культур в сівозміні та розміщення їх на полях розсадника по роках, відобразивши весь цикл вирощування певної культури.

Враховуючи планове завдання з вирощування садивного матеріалу (див. табл. 1 додатку Б) та запропоновану сівозміну, проводять розрахунки площі окремого поля та площі плантації зайнятої під окремою культурою. Результати розрахунків переносять в табл.9.

Таблиця 9 – Розрахунок площі необхідної для вирощування декоративних рослин відповідно до індивідуального завдання

№ п/п	Назва культури	Пла-нове завдан-ня, шт.	Термін вирощу-вання, років	Кількість		Схема садіння саджанців, м	Площа жив-лення однієї росли-ни , м2	Площа поля, га	Площа планта-ції, га
				полів у шкілці, шт.	шкілок , шт.

Проведені розрахунки обґрунтовуються, враховуючи зону вирощування та біологічні і екологічні особливості рослин. Оформлена робота здається на перевірку викладачеві.

Контрольні питання

1. З якою метою під час вирощування садивного матеріалу практикують використання попередників?

2. Які проблеми дозволяє вирішити використання сидерального пару в умовах достатнього та надмірного зрошення?

3. Чому бобові культури є бажаними попередником?

4. Які бактеріальні добрива застосовують під час вирощування попередника?

5. З якою метою в умовах недостатнього зволоження застосовують чорний пар?

6. Скільки полів практикують у першій та другій шкілках під час вирощування хвойних рослин?