- •Оглавление
- •4. Формы контроля успеваемости студентов по дисциплине ....................................... 16
- •Пояснительная записка ко всему комплексному пособию по дисциплине «общая психология»
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины
- •Раздел № I. «введение в общую психологию» пояснительная записка к разделу «введение в общую психологию»
- •Учебно-тематический план раздела «Введение в общую психологию» для очного отделения психологии
- •Содержание раздела № I. «введение в общую психологию» Раздел № 1. Тема № 1. «Системная научная методология общей психологии»
- •Явления, изучаемые психологией как наукой (по Немову р.С.)
- •Вопросы для самостоятельной работы студентов, контрольные вопросы и вопросы к семинарам по теме № 1 раздела № I
- •Рекомендуемая по теме № 1 раздела № I литература (жирным шрифтом выделены базовые научные и учебно-методические источники)
- •Базаркина и.Н., Сенкевич л.В., Донцов д.А. Психодиагностика. Практикум по психодиагностике. Учебное пособие. Фгбоу впо «гка им. Маймонида». – м.: Изд-во «Человек», 2014.
- •Раздел № 1. Тема № 2. «Структура, предмет, цели и задачи общей психологии»
- •Психические процессы с позиций системной психологии, согласно б. Н. Рыжову, и психика как система по Рыжову б. Н.
- •Вопросы для самостоятельной работы студентов, контрольные вопросы и вопросы к семинарам по теме № 2 раздела № I
- •Рекомендуемая по теме № 2 раздела № I литература (жирным шрифтом выделены базовые научные и учебно-методические источники)
- •Раздел № 1. Тема № 3. «Базовые научные проблемы, принципы и понятия общей психологии»
- •Вопросы для самостоятельной работы студентов, контрольные вопросы и вопросы к семинарам по теме № 3 раздела № I
- •Рекомендуемая по теме № 3 раздела № I литература (жирным шрифтом выделены базовые научные и учебно-методические источники)
- •Раздел № 1. Тема № 4. «Психологическая теория деятельности»
- •Продуктивных характеристик деятельности».
- •Вопросы для самостоятельной работы студентов, контрольные вопросы и вопросы к семинарам по теме № 4 раздела № I
- •Рекомендуемая по теме № 4 раздела № I литература (жирным шрифтом выделены базовые научные и учебно-методические источники)
- •Раздел № 1. Тема № 5. «Эволюция психики в филогенезе»
- •Вопросы для самостоятельной работы студентов, контрольные вопросы и вопросы к семинарам по теме № 5 раздела № I
- •«Стадии развития психики и особенности живых существ»
- •Рекомендуемая по теме № 5 раздела № I литература (жирным шрифтом выделены базовые научные и учебно-методические источники)
- •Гиппенрейтер ю.Б. Введение в общую психологию. Курс лекций. – м.: Че-Ро, 2006.
- •Раздел № 1. Тема № 6. «Общественно-историческая природа психики человека и формирование психики в онтогенезе»
- •Развитие социальных систем согласно Рыжову Борису Николаевичу.
- •Вопросы для самостоятельной работы студентов, контрольные вопросы и вопросы к семинарам по теме № 6 раздела № I
- •Рекомендуемая по теме № 6 раздела № I литература (жирным шрифтом выделены базовые научные и учебно-методические источники)
- •Литература по всему разделу «введение в общую психологию» (жирным шрифтом выделены основные научные и учебно-методические источники)
- •Раздел № II. «психические познавательные процессы» пояснительная записка к разделу «психические познавательные процессы»
- •Учебно-тематический план раздела «Психические познавательные процессы» для очного (дневного) отделения психологии
- •Вопросы для самостоятельной работы студентов, контрольные вопросы и вопросы к семинарам по теме № 1 раздела № II
- •Рекомендуемая по теме № 1 раздела № II литература (жирным шрифтом выделены базовые научные и учебно-методические источники)
- •Вопросы для самостоятельной работы студентов, контрольные вопросы и вопросы к семинарам по теме № 2 раздела № II
- •«Классы, виды и свойства ощущений»
- •Рекомендуемая по теме № 2 раздела № II литература (жирным шрифтом выделены основные научные и учебно-методические источники)
- •Батуев а.С. Физиология высшей нервной деятельности и сенсорных систем. – сПб., 2005.
- •Вопросы для самостоятельной работы студентов, контрольные вопросы и вопросы к семинарам по теме № 3 раздела № II
- •Рекомендуемая по теме № 3 раздела № II литература (жирным шрифтом выделены базовые научные и учебно-методические источники)
- •Раздел № 2. Тема № 4. «Психический познавательный процесс ″Внимание″»
- •Вопросы для самостоятельной работы студентов, контрольные вопросы и вопросы к семинарам по теме № 4 раздела № II
- •Рекомендуемая по теме № 4 раздела № II литература (жирным шрифтом выделены базовые учебно-методические источники)
- •Вопросы для самостоятельной работы студентов, контрольные вопросы и вопросы к семинарам по теме № 5 раздела № II
- •Рекомендуемая по теме № 5 раздела № II литература (жирным шрифтом выделены базовые научные и учебно-методические источники)
- •Вопросы для самостоятельной работы студентов, контрольные вопросы и вопросы к семинарам по теме № 6 раздела № 2.
- •Рекомендуемая по теме № 6 раздела № II литература (жирным шрифтом выделены базовые научные и учебно-методические источники)
- •Умственный потенциал человека по б.Н. Рыжову.
- •(Психической работоспособности) по б.Н. Рыжову».
- •Вопросы для самостоятельной работы студентов, контрольные вопросы и вопросы к семинарам по теме № 7 раздела № II
- •Рекомендуемая по теме № 7 раздела № II литература (жирным шрифтом выделены базовые научные и учебно-методические источники)
- •Хрестоматия по общей психологии. Психология мышления. Под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер, в.В. Петухова. – м.: мгу, 1981.
- •Вопросы для самостоятельной работы студентов, контрольные вопросы и вопросы к семинарам по теме № 8 раздела № II
- •Рекомендуемая по теме № 8 раздела № II литература (жирным шрифтом выделены базовые научные и учебно-методические источники)
- •Литература по всему разделу «психические познавательные процессы» (жирным шрифтом выделены основные научные и учебно-методические источники)
- •Большой психологический словарь. / Сост. И общ. Ред. Зинченко в.П., Мещерякова б.Г. – сПб.: Прайм-Еврознак, 2003.
- •Донцов д.А., Сенкевич л.В., Турчан о.В. Общая психология. Учебно-методическое пособие. Фгбоу впо «гка им. Маймонида». – м.: Изд-во «Человек», 2012.
- •Леонтьев а.Н. Лекции по общей психологии. – м.: Смысл, 2000.
- •Леонтьев а.Н. Деятельность. Сознание. Личность. – м.: Академия, 2005.
- •Маклаков а.Г. Познавательные психические процессы. Хрестоматия. – сПб.: Питер, 2001.
- •Немов р.С. Общая психология. В 3-х томах. Том 2-ой. Познавательные процессы и психические состояния. – м.: Изд-во Юрайт, 2011.
- •Раздел № III. «психология личности» пояснительная записка к разделу «психология личности»
- •Учебно-тематический план раздела «Психология личности» для очного (дневного) отделения психологии
- •Содержание раздела № III. «психология личности» Раздел № 3. Тема № 1. «Содержание и определения основных понятий58 раздела ″Психология личности″»
- •Вопросы для самостоятельной работы студентов, контрольные вопросы и вопросы к семинарам по теме № 1 раздела № III
- •Рекомендуемая по теме № 1 раздела № III литература (жирным шрифтом выделены базовые научные и учебно-методические источники)
- •Асмолов а.Г. Психология личности. – м.: Академия, 2010.
- •Базаркина и.Н., Сенкевич л.В., Донцов д.А. Психология личности. Учебное пособие. Фгбоу впо «гка им. Маймонида». – м.: Изд-во «Человек», 2014.
- •Выготский л.С. Психология развития человека. – м.: Смысл, 2004.
- •Хьелл л., Зиглер д. Теории личности. – сПб.: Питер, 2002.
- •Системная теория мотивации б.Н. Рыжова. Развитие биологических систем по б.Н. Рыжову.
- •Типология мотиваций по б.Н. Рыжову.
- •Мотивационное ядро личности по Рыжову б.Н.
- •Тест б.Н. Рыжова «Системный профиль мотивации»
- •Вопросы для самостоятельной работы студентов, контрольные вопросы и вопросы к семинарам по теме № 2 раздела № III
- •Рекомендуемая по теме № 2 раздела № III литература (жирным шрифтом выделены основные научные и учебно-методические источники)
- •Асмолов а.Г. Психология личности. – м.: Академия, 2010.
- •Базаркина и.Н., Сенкевич л.В., Донцов д.А. Психология личности. Учебное пособие. Фгбоу впо «гка им. Маймонида». – м.: Изд-во «Человек», 2014.
- •Божович л.И. Проблемы формирования личности. – м.: Наука, 1995.
- •Раздел № 3. Тема № 3. «Темперамент и характер личности».
- •Вопросы для самостоятельной работы студентов, контрольные вопросы и вопросы к семинарам по теме № 3 раздела № III
- •Рекомендуемая по теме № 3 раздела № III литература (жирным шрифтом выделены базовые научные и учебно-методические источники)
- •Асмолов а.Г. Психология личности. – м.: Академия, 2010.
- •Базаркина и.Н., Сенкевич л.В., Донцов д.А. Психология личности. Учебное пособие. Фгбоу впо «гка им. Маймонида». – м.: Изд-во «Человек», 2014.
- •Раздел № 3. Тема № 4. «Задатки и способности личности».
- •Психическая работоспособность и типология интеллекта по б.Н. Рыжову.
- •Вопросы для самостоятельной работы студентов, контрольные вопросы и вопросы к семинарам по теме № 4 раздела № III
- •Рекомендуемая по теме № 4 раздела № III литература (жирным шрифтом выделены базовые научные и учебно-методические источники)
- •Асмолов а.Г. Психология личности. – м.: Академия, 2010.
- •Базаркина и.Н., Сенкевич л.В., Донцов д.А. Психология личности. Учебное пособие. Фгбоу впо «гка им. Маймонида». – м.: Изд-во «Человек», 2014.
- •Энциклопедия истории психологии / Кезина л.П., Рябов в.В., Романова е.С., Рыжов б.Н., Хисамбеев ш.Р. Тома №№ 1-5. – м.: Центр «Школьная книга»; ао «Московские учебники», 2001-2014 г.Г.
- •Раздел № 3. Тема № 5. «Эмоции, чувства и аффекты личности».
- •Вопросы для самостоятельной работы студентов, контрольные вопросы и вопросы к семинарам по теме № 5 раздела № III
- •Рекомендуемая по теме № 5 раздела № III литература (жирным шрифтом выделены базовые научные и учебно-методические источники)
- •Асмолов а.Г. Психология личности. – м.: Академия, 2010.
- •Базаркина и.Н., Сенкевич л.В., Донцов д.А. Психология личности. Учебное пособие. Фгбоу впо «гка им. Маймонида». – м.: Изд-во «Человек», 2014.
- •Вилюнас в.К. Психология эмоций. Хрестоматия. – сПб.: Питер, 2007.
- •Раздел № 3. Тема № 6. «Воля личности и волевая регуляция личностью собственной деятельности»
- •Вопросы для самостоятельной работы студентов, контрольные вопросы и вопросы к семинарам по теме № 6 раздела № III
- •Рекомендуемая по теме № 6 раздела № III литература (жирным шрифтом выделены базовые научные и учебно-методические источники)
- •Базаркина и.Н., Сенкевич л.В., Донцов д.А. Психология личности. Учебное пособие. Фгбоу впо «гка им. Маймонида». – м.: Изд-во «Человек», 2014.
- •Раздел № 3. Тема № 7. «Социализация личности».
- •Социальный вид системной организации по Рыжову б.Н.
- •Мотивационный потенциал согласно Рыжову б.Н.
- •Параметры социальных связей в системе по Рыжову б.Н.
- •Вопросы для самостоятельной работы студентов, контрольные вопросы и вопросы к семинарам по теме № 7 раздела № III
- •Рекомендуемая по теме № 7 раздела № III литература (жирным шрифтом выделены базовые научные и учебно-методические источники)
- •Андреева г.М. Социальная психология сегодня: поиски и размышления. – м.: ноу впо мпси, 2009.
- •Асмолов а.Г. Психология личности. – м.: Академия, 2010.
- •Базаркина и.Н., Сенкевич л.В., Донцов д.А. Психология личности. Учебное пособие. Фгбоу впо «гка им. Маймонида». – м.: Изд-во «Человек», 2014.
- •Раздел № 3. Тема № 8. «Теории развития личности».
- •Теории развития личности иностранных авторов.
- •III. Индивидуа́льная («индивидуалисти́ческая») теория развития личности Альфреда а́длера.94
- •IV. Аналити́ческая (глуби́нная) теория развития психики личности Карла Густава ю́нга.95
- •V. «Социокульту́рная» теория развития личности Карен Хо́рни.96
- •VI. «эго-иденти́чная» теория развития личности эриха Фро́мма.97
- •VII. «Эпигенети́ческая» теория развития личности эрика э́риксона.99
- •VIII. «Социокультурно-психоаналити́ческая» теория развития и структуры личности эрика Бё́рна (Бе́рна).100
- •IX. «Межли́чностная» теория развития и структуры личности Гарри (Генри) Са́лливена (Са́лливана или Са́лливэна).102
- •X. «Диспозициона́льная»103 теория развития личности Гордона о́лпорта.104
- •XI. «Научающе-бихевиора́льная» теория развития личности Берреса Ски́ннера.105
- •XII. «Социально-когнити́вная» теория развития личности Альберта Банду́ры.107
- •Теории развития личности отечественных авторов.
- •XIII. «Культурно-историческая» концепция Льва Семёновича Выго́тского110 о развитии личности и её высших психических функций.
- •XIV. «Психофизиологическая» концепция Вольфа Соломоновича Ме́рлина111 о развитии личности.
- •XV. Теория «отношений личности», разработанная Владимиром Николаевичем Мяси́щевым.112
- •XVI. Разработанная Борисом Герасимовичем Ана́ньевым113 теория «личности как индивидуальности».
- •Основные научные подходы к периодизации онтогенеза личности.
- •Основные зарубежные теории возрастного развития личности.
- •Основные отечественные теории возрастного развития личности.
- •Вопросы для самостоятельной работы студентов, контрольные вопросы и вопросы к семинарам по теме № 8 раздела № III
- •Рекомендуемая по теме № 8 раздела № III литература (жирным шрифтом выделены базовые научные и учебно-методические источники)
- •Донцов д.А., Сенкевич л.В., Турчан о.В. Общая психология. Учебно-методическое пособие. Фгбоу впо «гка им. Маймонида». – м.: Изд-во «Человек», 2012.
- •Куликов л.В. Психология личности в трудах отечественных психологов. Хрестоматия. – сПб.: Питер, 2009.
- •Леонтьев а.Н. Деятельность. Сознание. Личность. 2 изд., стереотип. – м.: Смысл, 2005.
- •Литература по всему разделу «пcихология личности» основная литература
- •Дополнительная литература
- •Рекомендуемая литература
- •Примерные экзаменационные вопросы по разделу «психические познавательные процессы»
- •Примерные экзаменационные вопросы по разделу «психология личности»
- •Темы для дипломных работ по ппп «Память».
- •Темы для дипломных работ по ппп «Воображение».
- •Темы для дипломных работ по ппп «Мышление».
- •Темы для дипломных работ по ппп «Речь».
- •Темы для курсовых работ по ппп «Внимание».
- •Темы для курсовых работ по ппп «Память».
- •Темы для курсовых работ по ппп «Воображение».
- •Темы для курсовых работ по ппп «Мышление».
- •Темы для курсовых работ по ппп «Речь».
- •Темы для реферативных работ и докладов на семинарах по психическому познавательному процессу (ппп) «Восприятие».
- •Темы для реферативных работ и докладов на семинарах по ппп «Внимание».
- •Темы для реферативных работ и докладов на семинарах по ппп «Память».
- •Темы для реферативных работ и докладов на семинарах по ппп «Воображение».
- •Темы для реферативных работ и докладов на семинарах по ппп «Мышление».
- •Темы для реферативных работ и докладов на семинарах по ппп «Речь».
- •Тематика курсовых работ по разделу «Психология личности». Тематика для курсовых работ по теме «Потребности, мотивация и мотивы личности».
- •Тематика реферативных работ и докладов на семинарах по разделу «Психология личности». Тематика для реферативных работ и докладов на семинарах по теме «Потребности, мотивация и мотивы личности».
- •Тематика для реферативных работ и докладов на семинарах по теме «Социализация личности».
- •Тематика для реферативных работ и докладов на семинарах по теме «Теории развития личности».
- •Введение
- •1 Системы Нового времени
- •2 Философская система Гегеля
- •3 Психологическая система Вундта
- •4 Системное движение в Новейшее время
- •Заключение
- •«Тезаурус основных терминов и понятий, используемых во всей дисциплине ″Общая психология″»
НАУЧНО-УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ
КОМПЛЕКСНОЕ ПОСОБИЕ
ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ»
СПЕЦИАЛЬНОСТЬ – «ПСИХОЛОГИЯ»
МОСКВА – 2015
РЕЦЕНЗЕНТ, НАУЧНЫЕ РЕДАКТОРЫ и АВТОРЫ-СОСТАВИТЕЛИ КОМПЛЕКСНОГО ПОСОБИЯ по дисциплине «ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ»
РЕЦЕНЗЕНТ ПОСОБИЯ: доктор психологических наук, профессор, заведующий кафедрой общей психологии ФГБОУ ВПО «Санкт-Петербургский государственный университет», руководитель Санкт-Петербургского отделения Российского психологического общества (РПО), председатель экспертного совета РПО Виктор Михайлович Аллахвердов.
НАУЧНЫЕ РЕДАКТОРЫ ПОСОБИЯ:
доктор психологических наук, профессор, декан факультета философии и психологии «ГКА имени Маймонида» Борис Николаевич Рыжов;
кандидат психологических наук, доцент, доцент кафедры общей и системной психологии факультета философии и психологии «ГКА имени Маймонида» Дмитрий Александрович Донцов;
АВТОРЫ-СОСТАВИТЕЛИ ПОСОБИЯ:
доктор психологических наук, профессор, заведующий кафедрой общей и системной психологии «ГКА имени Маймонида» Борис Николаевич Рыжов;
кандидат психологических наук, доцент, доцент кафедры общей и системной психологии факультета философии и психологии «ГКА имени Маймонида» Дмитрий Александрович Донцов;
кандидат психологических наук, доцент, профессор кафедры клинической и коррекционной психологии факультета философии и психологии «ГКА имени Маймонида» Людмила Викторовна Сенкевич.
Под общей и научной редакцией Б.Н. Рыжова и Д.А. Донцова.
НАУЧНО-УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ
КОМПЛЕКСНОЕ ПОСОБИЕ
ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ»
РАЗДЕЛЫ: 1). «ВВЕДЕНИЕ В ОБЩУЮ ПСИХОЛОГИЮ»;
2). «ПСИХИЧЕСКИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ПРОЦЕССЫ»;
3). «ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ»
Общее количество часов по дисциплине (по всем трём разделам) |
540 часов |
Совокупная аудиторная и внеаудиторная нагрузка по дисциплине в целом (по всем трём разделам) |
396 часов |
Аудиторная нагрузка по дисциплине (по всем трём разделам) |
202 часа |
Внеаудиторная нагрузка (самостоятельная работа студентов) по дисциплине (по всем трём разделам) |
194 часа |
Экзаменационная нагрузка (подготовка к экзаменам) по дисциплине |
144 часа |
Оглавление
№№ СТРАНИЦЫ:
Пояснительная записка ко всему комплексному пособию по дисциплине «ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ» .................................................................................................................... 7
1. Цели и задачи дисциплины .............................................................................................. 7 2. Место дисциплины в структуре ООП ............................................................................ 8 3. Требования к результатам освоения дисциплины .................................................... 12
4. Формы контроля успеваемости студентов по дисциплине ....................................... 16
РАЗДЕЛ № I. «ВВЕДЕНИЕ В ОБЩУЮ ПСИХОЛОГИЮ» .........................................17
Пояснительная записка к разделу «Введение в общую психологию» ....................... 17
Цели и задачи раздела ......................................................................................................... 17
Требования к уровню освоения содержания раздела .................................................... 17 Научно-методологические основания содержания раздела ......................................... 18
Учебно-тематический план раздела «Введение в общую психологию» .................... 19
Содержание раздела «Введение в общую психологию» ................................................ 20
Тема № 1. «Системная научная методология общей психологии» ............................ 20
Вопросы для самостоятельной работы студентов, вопросы к семинарам и контрольные вопросы по теме № 1 раздела № 1 ........................................................................................ 33
Рекомендуемая по теме № 1 раздела № 1 литература ........................................................ 33
Тема № 2. «Структура, предмет, цели и задачи общей психологии» ......................... 35
Вопросы для самостоятельной работы студентов, вопросы к семинарам и контрольные вопросы по теме № 2 раздела № 1 ........................................................................................ 46
Рекомендуемая по теме № 2 раздела № 1 литература ........................................................ 46
Тема № 3. «Базовые научные проблемы, принципы и понятия общей психологии» .. 48
Вопросы для самостоятельной работы студентов, вопросы к семинарам и контрольные вопросы по теме № 3 раздела № 1 ........................................................................................ 60
Рекомендуемая по теме № 3 раздела № 1 литература ........................................................ 60
Тема № 4. «Психологическая теория деятельности» .................................................... 62
Вопросы для самостоятельной работы студентов, вопросы к семинарам и контрольные вопросы по теме № 4 раздела № 1 ........................................................................................ 78
Рекомендуемая по теме № 4 раздела № 1 литература ........................................................ 79
Тема № 5. «Эволюция психики в филогенезе» ............................................................... 81
Вопросы для самостоятельной работы студентов, вопросы к семинарам и контрольные вопросы по теме № 5 раздела № 1 ........................................................................................ 95
Рекомендуемая по теме № 5 раздела № 1 литература ........................................................ 97
Тема № 6. «Общественно-историческая природа психики человека и её формирование в онтогенезе» .............................................................................................. 99
Вопросы для самостоятельной работы студентов, вопросы к семинарам и контрольные вопросы по теме № 6 раздела № 1 ...................................................................................... 103
Рекомендуемая по теме № 6 раздела № 1 литература ...................................................... 105
Литература по всему разделу «Введение в общую психологию» .............................. 108
РАЗДЕЛ № II. «ПСИХИЧЕСКИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ПРОЦЕССЫ» .............. 112
Пояснительная записка к разделу «Психические познавательные процессы» ..... 112
Цели и задачи раздела ....................................................................................................... 112
Требования к уровню освоения содержания раздела .................................................. 113 Научно-методологические основания содержания раздела ....................................... 113
Базовое содержание раздела ............................................................................................. 114
Учебно-тематический план раздела «Психические познавательные процессы» .. 117
Содержание раздела «Психические познавательные процессы» ............................. 118
Тема № 1. «Феномен психических познавательных процессов» .............................. 118
Вопросы для самостоятельной работы студентов, вопросы к семинарам и контрольные вопросы по теме № 1 раздела № 2 ...................................................................................... 121
Рекомендуемая по теме № 1 раздела № 2 литература ...................................................... 122
Тема № 2. «Психический познавательный процесс “Ощущение”» ......................... 124
Вопросы для самостоятельной работы студентов, вопросы к семинарам и контрольные вопросы по теме № 2 раздела № 2....................................................................................... 132
Рекомендуемая по теме № 2 раздела № 2 литература ...................................................... 135
Тема № 3. «Психический познавательный процесс “Восприятие”» ........................ 137
Вопросы для самостоятельной работы студентов, вопросы к семинарам и контрольные вопросы по теме № 3 раздела № 2 ...................................................................................... 141
Рекомендуемая по теме № 3 раздела № 2 литература ...................................................... 143
Тема № 4. «Психический познавательный процесс “Внимание”» ........................... 146
Вопросы для самостоятельной работы студентов, вопросы к семинарам и контрольные вопросы по теме № 4 раздела № 2 ...................................................................................... 149
Рекомендуемая по теме № 4 раздела № 2 литература ...................................................... 150
Тема № 5. «Психический познавательный процесс “Память”» ............................... 153
Вопросы для самостоятельной работы студентов, вопросы к семинарам и контрольные вопросы по теме № 5 раздела № 2 ...................................................................................... 163
Рекомендуемая по теме № 5 раздела № 2 литература ...................................................... 166
Тема № 6. «Психический познавательный процесс “Воображение”» ..................... 168
Вопросы для самостоятельной работы студентов, вопросы к семинарам и контрольные вопросы по теме № 6 раздела № 2 ...................................................................................... 170
Рекомендуемая по теме № 6 раздела № 2 литература ...................................................... 172
Тема № 7. «Психический познавательный процесс “Мышление”» ......................... 175
Вопросы для самостоятельной работы студентов, вопросы к семинарам и контрольные вопросы по теме № 7 раздела № 2 ...................................................................................... 191
Рекомендуемая по теме № 7 раздела № 2 литература ...................................................... 194
Тема № 8. «Психический познавательный процесс “Речь”» ..................................... 197
Вопросы для самостоятельной работы студентов, вопросы к семинарам и контрольные вопросы по теме № 8 раздела № 2 ...................................................................................... 199
Рекомендуемая по теме № 8 раздела № 2 литература ...................................................... 201
Литература по всему разделу «Психические познавательные процессы» ............. 204
Приложение ко всему разделу № 2. Таблица для заполнения студентами. «Основополагающие параметры психических познавательных процессов: “Восприятие”; “Внимание”; “Память”; “Воображение”; “Мышление”; “Речь”» .................................... 209
РАЗДЕЛ № III. «ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ» ......................................................... 210
Пояснительная записка к разделу «Психология личности» ...................................... 210
Цели и задачи раздела ....................................................................................................... 210
Требования к уровню освоения содержания раздела .................................................. 210
Научно-методологические основания содержания раздела ....................................... 211
Базовое содержание раздела ............................................................................................. 212
Учебно-тематический план раздела «Психология личности» .................................. 216
Содержание раздела «Психология личности» .............................................................. 217
Тема № 1. «Содержание и определения основных понятий раздела “Психология личности”» ........................................................................................................................... 217
Вопросы для самостоятельной работы студентов, вопросы к семинарам и контрольные вопросы по теме № 1 раздела № 3 ...................................................................................... 221
Рекомендуемая по теме № 1 раздела № 3 литература ...................................................... 223
Тема № 2. «Потребности, мотивация и мотивы личности» ....................................... 226
Вопросы для самостоятельной работы студентов, вопросы к семинарам и контрольные вопросы по теме № 2 раздела № 3 ...................................................................................... 256
Рекомендуемая по теме № 2 раздела № 3 литература ...................................................... 261
Тема № 3. «Темперамент и характер личности» .......................................................... 264
Вопросы для самостоятельной работы студентов, вопросы к семинарам и контрольные вопросы по теме № 3 раздела № 3 ...................................................................................... 276
Рекомендуемая по теме № 3 раздела № 3 литература ...................................................... 281
Тема № 4. «Задатки и способности личности» .............................................................. 284
Вопросы для самостоятельной работы студентов, вопросы к семинарам и контрольные вопросы по теме № 4 раздела № 3 ...................................................................................... 316
Рекомендуемая по теме № 4 раздела № 3 литература ...................................................... 319
Тема № 5. «Эмоции, чувства и аффекты личности» ................................................... 321
Вопросы для самостоятельной работы студентов, вопросы к семинарам и контрольные вопросы по теме № 5 раздела № 3 ...................................................................................... 334
Рекомендуемая по теме № 5 раздела № 3 литература ...................................................... 339
Тема № 6. «Воля личности и волевая регуляция личностью собственной деятельности» ...................................................................................................................... 342
Вопросы для самостоятельной работы студентов, вопросы к семинарам и контрольные вопросы по теме № 6 раздела № 3 ...................................................................................... 347
Рекомендуемая по теме № 6 раздела № 3 литература ...................................................... 350
Тема № 7. «Социализация личности» ............................................................................ 351
Вопросы для самостоятельной работы студентов, вопросы к семинарам и контрольные вопросы по теме № 7 раздела № 3 ...................................................................................... 365
Рекомендуемая по теме № 7 раздела № 3 литература ...................................................... 368
Тема № 8. «Теории развития личности» ........................................................................ 370
Вопросы для самостоятельной работы студентов, вопросы к семинарам и контрольные вопросы по теме № 8 раздела № 3 ...................................................................................... 390
Рекомендуемая по теме № 8 раздела № 3 литература ...................................................... 392
Литература по всему разделу «Психология личности» .............................................. 395
ПРИЛОЖЕНИЕ № 1 ко всему пособию. «Примерные экзаменационные вопросы по всем трём разделам дисциплины «Общая психология» ............................................. 402
ПРИЛОЖЕНИЕ № 2 ко всему пособию. «Тематика выпускных квалификационных работ (дипломных работ), курсовых работ, рефератов и докладов на семинарах по дисциплине «Общая психология» .................................. 423
ПРИЛОЖЕНИЕ № 3 ко всему пособию. Естественнонаучные и философские предпосылки развития системной психологии по Рыжову Б.Н. .............................. 439
ПРИЛОЖЕНИЕ № 4 ко всему пособию. Понятийно-терминологический словарь тезауруса дисциплины «Общая психология» ............................................................... 458