- •Множественное число существительных
- •Определите существительные в 2 группы (единственное / множественное число)
- •Напишите существительные во множественном числе.
- •III. Напишите существительные в единственном числе. Используйте артикль a
- •Степени сравнения прилагательных
- •I. Напишите сравнительную и превосходную степени прилагательных.
- •II. Переведите на английский.
- •III. Переведите только прилагательные в скобках.
- •IV. Ответьте на вопросы.
- •V. Вставьте as … as или so … as.
- •Сделайте предложения отрицательными.
- •Сделайте предложения вопросительными.
- •IV. Напишите предложения во множественном числе.
- •V. Вставьте правильную форму глагола –to be- in Present Simple.
- •VI. Напишите полные предложения. Используйте is/isn’t/are/aren’t.
- •VII. Составьте предложения о себе.
- •VIII. Напишите правдивые предложения о себе, positive or negative. Используйте am/am not/is/isn’t/are/
- •I. Всавьте правильную форму глагола –to have-.
- •II. Сделайте предложения отрицательными.
- •III. Сделайте предложения вопросительными.
- •IV. Вставьте правильную форму глагола –to have-.
- •Числительные
- •Напишите числительные словами.
- •Напишите даты словами.
- •III. Напишите числительные цифрами.
- •Напишите года словами.
- •V. Переведите на английский.
Student_________________________________
Множественное число существительных
Определите существительные в 2 группы (единственное / множественное число)
Sportsman, address, women, plays, buses, children, dress, sweets, man, pianos, cups, foot, exercise, cities, friends, shelves, men, duties, feet, articles, mice, wives, case, tree, mass media, teeth, class, place, base, food, face.
singular plural
........................................ ………………………….
………………………… …………………………..
………………………… …………………………..
………………………… …………………………..
………………………… …………………………..
………………………… …………………………..
………………………… …………………………..
………………………… …………………………..
………………………… …………………………..
………………………… …………………………..
………………………… …………………………..
………………………… …………………………..
………………………… …………………………..
……………………………
……………………………
……………………………
……………………………
…………………………....
Напишите существительные во множественном числе.
a book - ………………… a wife - ………………..
a night - ………………… a fish - …………………
a woman - ………………. a sportsman - ………………..
a tooth - ………………… a city - …………………..
a table - ………………… a plan - …………………
a child - …………………. a day - ………………………
a friend - ………………… a glass - ……………………..
a leaf - …………………… a fox - ………………………
a mouse - ………………… a foot - ……………………..
an album - ……………….. a key - ………………………
a potato - ………………… a photo - ……………………
III. Напишите существительные в единственном числе. Используйте артикль a
wolves - ………………… ways - ………………….
people - ………………… foot - ……………………
shoes - …………………. months - ………………...
mice - ………………….. opportunities - …………………..
stories - ………………… plates - …………………..
towns - ………………… bushes - …………………
clouds - ………………… countries - ………………..
businesses - ……………… children - …………………
policemen - ……………… boxes - ……………………
desks - …………………… businesswomen - ………………..
eyes - ……………………. noses - ……………………
Степени сравнения прилагательных
I. Напишите сравнительную и превосходную степени прилагательных.
high - ………………………………………………………………………………...
late - …………………………………………………………………………………
bad - …………………………………………………………………………………
fast - …………………………………………………………………………………
good - ………………………………………………………………………………..
easy - ………………………………………………………………………………...
careful - ……………………………………………………………………………...
new - ………………………………………………………………………………...
active - ………………………………………………………………………………
important - …………………………………………………………………………..
dry - …………………………………………………………………………………
large - ………………………………………………………………………………..
interesting - ………………………………………………………………………….
narrow - ……………………………………………………………………………..
far - ………………………………………………………………………………….
thin - …………………………………………………………………………………
comfortable - ………………………………………………………………………..
old - ………………………………………………………………………………….
beautiful - ……………………………………………………………………………
busy - ………………………………………………………………………………..
tired - ………………………………………………………………………………..
big - ………………………………………………………………………………….
pretty - ………………………………………………………………………………
loud - ………………………………………………………………………………...
happy - ………………………………………………………………………………
popular - ……………………………………………………………………………..
useful - ………………………………………………………………………………
clean - ……………………………………………………………………………….
strong - ……………………………………………………………………………...
attentive - ……………………………………………………………………………