|
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский экономический университет имени Г. В. Плеханова» К Р А С Н О Д А Р С К И Й Ф И Л И А Л К р а с н о д а р с к и й ф и л и а л Ф Г Б О У В П О « Р Э У и м. Г. В. П л е х а н о в а »
|
|
УТВЕРЖДЕНО |
|
протоколом заседания кафедры математики и прикладной информатики |
|
от 28 августа 2014 г. № 1 |
Кафедра математики и прикладной информатики
Контрольная работа
по дисциплине
Эконометрика
для студентов заочной формы обучения
Направления подготовки: 080100 Экономика
|
СОГЛАСОВАНО |
|
Зав. КМИ С. Р. Камалян |
Краснодар
Содержание
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Цель контрольной работы 3
2. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ 4
3. Варианты контрольной работы 4
3.1 Контрольная работа по теме 1 4
3.2 Контрольная работа по теме 2 20
4. РЕКОМЕНДУЕМЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ИСТОЧНИКИ 37
4.1 Основная литература 37
4.2 Дополнительная литература 37
4.3 Программное обеспечение 37
4.4 Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы 37
Введение
Дисциплина «Эконометрика» относится к базовой части профессионального цикла (Б.3) ООП бакалавриата.
Дисциплина требует знаний и умений, формируемых в результате освоения дисциплин математического и естественнонаучного цикла (Б2) «Математический анализ», «Линейная алгебра», «Теория вероятностей и математическая статистика», «Методы оптимальных решений», «Экономическая информатика», «Программные средства офисного назначения», и профессионального цикла (Б.3) «Микроэкономика», «Макроэкономика», «Статистика».
Освоение дисциплины «Эконометрика» необходимо как предшествующее для дисциплин «Комплексный анализ хозяйственной деятельности», «Стратегическое бизнес-планирование», а также для проведения научно-исследовательской работы.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
– профессиональных (ПК):
– ПК-1 – способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов;
– ПК-5 – способен выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы;
– ПК-6 – способен на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты;
– ПК-8 – способен анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей.
В результате изучения дисциплины студент должен:
знать:
– методы построения эконометрических моделей объектов, явлений и процессов;
уметь:
осуществлять выбор инструментальных средств для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, анализировать результаты расчетов и обосновывать полученные выводы;
– строить на основе описания ситуаций стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты;
– прогнозировать на основе стандартных теоретических и эконометрических моделей поведение экономических агентов, развитие экономических процессов и явлений, на микро- и макроуровне.
владеть:
– современной методикой построения эконометрических моделей;
– методами и приемами анализа экономических явлений и процессов с помощью стандартных теоретических и эконометрических моделей;
– современными методиками расчета и анализа социально-экономических показателей, характеризующих экономические процессы и явления на микро- и макроуровне.