64. Потемкин, в.К. Управление персоналом [Текст]: учебник для вузов / в.К.Потемкин. – Питер, 2010. – 427с.

Преобразования в структуре производственно-экономических отношений предприятий различных форм собственности предопределяют совершенствование системы управления персоналом. Появляется объективная необходимость придания системе управления персоналом новых свойств и качеств, адекватных современным условиям деятельности предприятий.

Учебный материал позволяет расширить представления о роли и содержании системы управления персоналом посредством последовательного рассмотрения предприятия как объекта организации и управления деятельностью различных профессионально-квалификационных групп работников. Методические рекомендации способствуют формированию представлений о принципах, формах организации системы управления персоналом, а также о методах управленческого воздействия на персонал в различных ситуациях деятельности предприятий.

65. Райзберг, с.А. Современный экономический словарь [Текст] / с.А. Райзберг, л.Ш.Лозовский. – м. : инфра, 2005. – 480с.

Содержит примерно 12 тысяч терминов, используемых в современной экономической теории и практике. Терминология охватывает общеэкономические, бюджетные, финансовые, валютные, налоговые, таможенные вопросы, страхование, бухгалтерский учет, аудит, статистику, менеджмент, маркетинг и другие области экономики.

66. Радугин, а.А. Основы менеджмента [Текст]: учеб. Пособие / а.А.Радугин. – м.: Центр, 2010. – 276с.

Книга является учебным пособием, подготовленным в строгом соответствии с Государственными требованиями к минимуму содержания, уровню подготовки специалистов по социально-гуманитарным направлениям высшего профессионального образования. Содержание дидактических единиц этих требований раскрывается на основе зарубежной и отечественной литературы. Учебное пособие дает представление об основных направлениях менеджмента организаций.

67. Резник, с.Д. Организационное поведение [Текст]: учебник для вузов, доп. Мо рф / с.Д. Резник. – м. : Инфра-м, 2008. – 430с.

Учебное пособие подготовлено для методического обеспечения практических занятий по курсу «Организационное поведение» и содержит комплекс деловых игр, тестов и конкретных ситуаций для развития практических навыков в области организационного повеления. Для студентов специальности «Менеджмент организации» и других экономических специальностей.

68. Резник, с.Д. Управление кафедрой [Текст]: учебник, рек. Мо рф

С.Д. Резник. – М. : ИНФРА-М, 2009. – 400с.

Эффективность высшей школы России обусловлена результатами работы вузовских кафедр; их роль в условиях перехода к рыночным отношениям, резкой интенсификации общественного производства, возрастания требований к качеству подготовки специалистов для народного хозяйства, укрупнения педагогических коллективов кафедр и постоянного обновления их профиля, повышения требований к качеству подготовки специалистов значительно повысилась, а управление ими усложнилось. Особое внимание уделено работе с персоналом, умелой организации учебно-воспитательного процесса, методической, научной и социальной работы, повышению уровня организации деятельности заведующего кафедрой. Учебник, основанный на глубоком изучении опыта управления кафедрами в российских вузах, подготовлен в рамках гранта Фонда поддержки российского учительства, выделенного победителю всероссийского конкурса «Лидер в образовании-2001», и предназначен для заведующих кафедрами, а также представит интерес для деканов и ректоров вузов, кадрового резерва.