Задача №10.
Участковая медсестра проводит лечение больной на дому согласно назначению врача. В связи с отсутствием эффекта, больная обратилась с просьбой пригласить к ней для консультации старшего специалиста. Медсестра отказала больной.
Каким должно быть поведение сестры?
Приложение 2
Зарядка позитивного мышления. "именно сегодня".
Каждое утро проговаривайте себе этот текст. Стимулируйте себя к действию. Не забывайте говорить себе ободряющие слова. Думайте о мужестве и счастье, о силе и покое. Успехов вам.
Именно сегодня у меня будет спокойный день, и я буду счастлива. Счастье - это внутренне состояние каждого человека. Счастье не зависит от внешних обстоятельств. Мое счастье заключено внутри меня. Каждый человек счастлив настолько, насколько он хочет быть счастливым.
Именно сегодня я включусь в ту жизнь, которая окружает меня и не буду пытаться приспособить ее к своим желаниям. Я приму все обстоятельства моей жизни такими, какие они есть и постараюсь полностью им соответствовать.
Именно сегодня я позабочусь о своем здоровье. Я сделаю зарядку, буду ухаживать за своим телом, избегать вредных для здоровья привычек и мыслей.
Именно сегодня я уделю внимание своему общему развитию. Я займусь полезным делом. Я не буду лениться и заставлю работать свой ум.
Именно сегодня я продолжу свое нравственное самоусовершенствование. Я буду полезной и нужной своему ребенку, семье, себе самой.
Именно сегодня я буду доброжелательна ко всем. Я буду выглядеть как можно лучше, буду любезной и щедрой на похвалы. Я не буду придираться к людям и пытаться их исправить.
Именно сегодня я буду жить проблемами только нынешнего дня. Я не буду стремиться решить сразу проблему здоровья моего ребенка.
Именно сегодня я намечу программу своих дел, которые я хочу осуществить. Эта программа избавит меня от спешки и нерешительности даже в том случае, если я не смогу ее точно выполнить.
Именно сегодня я проведу полчаса в покое и одиночестве, полностью расслабляясь.
Именно сегодня я не буду бояться жизни и собственного счастья. Я буду любить и верить в то, что те, кого люблю, любят и верят мне.
Если Вы хотите выработать у себя умонастроение, которое, принесет Вам покой и счастье, выполняйте следующие правила.
Думайте и ведите себя жизнерадостно и Вы почувствуете себя жизнерадостной.
Никогда не думайте о тех людях, которые Вам неприятны. Не вспоминайте те события, которые Вам неприятны.
Единственный способ обрести счастье - это не ждать благодарности, а творить добро ради собственной радости.
Ведите счет своим удачам, а не своим неприятностям.
Не подражайте другим. Найдите себя и будьте собой.
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ №4.4
по теме:
ОБЩЕНИЕ С ПАЦИЕНТАМИ СТАЦИОНАРА
ПЛАН (ХРОНОКАРТА) ЗАНЯТИЯ
(90 мин.)
1. |
Организационный момент. (приветствие, заполнение журнала, объявление темы, целей и плана занятия, мотивация)
|
– 5 мин., |
2. |
Индивидуальные сообщения
|
–25 мин., |
3. |
Устное рецензирование (взаимооценка и взаимоконтроль)
|
– 10 мин., |
4. |
Отработка тактики поведения медработника
|
|
|
А) Самостоятельная работа студентов в мини- группах по составлению и решению ситуационных задач по психологии сестринского процесса.
|
– 10 мин., |
|
Б) Составление сценариев по ситуационным задачам. |
– 10 мин., |
|
В) Ролевые игры на заданные темы (по составленным ситуационным задачам)
|
– 15 мин., |
5. |
Обсуждение результатов самостоятельной работы.
|
– 5 мин., |
6. |
Подведение итогов занятия.
|
– 5 мин., |
7. |
Домашнее задание. |
– 5 мин., |
Содержание учебного материала:
Семинар «Особенности психологии общения с пациентами разных отделений стационара и поликлиники» (терапия, хирургия, гинекология, детское отделение).
Студент должен уметь:
определять психологию тактики общения с пациентами различных отделений стационара;
- объяснить пациенту особенности режима стационара и правила поведения в нем.
ЗАДАНИЕ №1
К семинару «Особенности психологии общения с пациентами разных отделений стационара и поликлиники»:
А) самостоятельно подготовить индивидуальное выступление на любую из ниже перечисленных тем.
ТЕМЫ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ВЫСТУПЛЕНИЙ:
1. Особенности психологии общения с пациентами в терапевтическом
отделении.
2. Особенности психологии общения с пациентами в хирургическом отделении.
3. Особенности психологии общения с пациентами в акушерско-гинекологическом отделении.