Выходной контроль

ЗАДАНИЕ №3 ОТРАБОТКА ТАКТИКИ ПОВЕДЕНИЯ МЕДРАБОТНИКА

А) Составить и решить ситуационную задачу по психологии сестринского процесса. (Примеры задач смотри в Приложении 1)

Инструкция по выполнению:

1) Определить тип поведения пациента.

2) Объяснить, с чем может быть связано данное состояние? (актуальная личность, работа, акцентуация характера, темперамент, домашние неурядицы и т.п.).

3) Разработать методику поведения по отношению к такому пациенту.

Б) Составить сценарий по ситуационной задаче («Плохая и хорошая медицинская сестра»).

В) Разыграть миниатюру по составленному сценарию.

ЗАДАНИЕ №4

ОБСУДИТЬ РЕЗУЛЬТАТЫ РОЛЕВЫХ ИГР

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ:

1. Опишите роль медицинской сестры в проведении психотерапевтической работы с пациентом.

2. Составьте реферативное сообщение на тему: «Профессиональная деформация медсестры»

ЭТАЛОНЫ ОТВЕТОВ к ЗАДАНИЯМ №2 и № 3 А)

1. Проблема общения мед. сестры с пациентом, причины которой, возможно: особенности типа темперамента больного (холерический или сангвиничес­кий); на фоне тяжелого нервного заболевания , возможно, возникла акцентуация характера (повышенная возбудимость, «застревание» личности или демонстративность). Причиной акцентуации мог явиться дистресс.

2. Один из возможных путей решения проблемы - спокойная беседа мед.сестры с пациентом (с учётом типа темперамента больного): -успокоить, настроить на позитивное восприятие ситуации; -объяснить, что если он примет лекарство, то лучше себя почувствует; убедить в этом пациента аргументированно.

3. При упорном отказе от лечения пригласить лечащего врача или зав. отделением (через третье лицо, т.к. пациента с неврологическим заболеванием в состоянии обострения нежелательно оставлять одного).

Критерии оценки выходного контроля

Оценка «5» ставится при выполнении следующих условий:

1. Соответствие воспроизведённых типов ВКБ описанным.

2. Успешное распознавание типов ВКБ.

3. Соответствие тактики поведения медработника требуемой в данной ситуации.

Оценка «4» ставится при невыполнении одного из вышеизложенных условий

Оценка «3» ставится при невыполнении 2-х вышеизложенных условий

Оценка «2» ставится при невыполнении вышеизложенных условий.

КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ЗАНЯТИЯ В ЦЕЛОМ

Оценка «5» ставится, если студент:

1. Выполнил все три задания, изложенные в данной методике.

2. Правильно ответил на все пункты Задания№1.

3. Правильно ответил на все пункты Задания№2.

5. Допустимы одна – две несущественные ошибки, которые студент исправляет самостоятельно.

Оценка «4» ставится, если студент:

1. Выполнил Задания №1 и Задания №2.

2. Правильно ответил на все пункты Задания№1, Задания№2.

4. Выполнил только Задание№3.

Оценка «3» ставится, если студент:

Выполнил только Задание№1 илиЗадание№2

Приложение 1