18

Министерство образования и науки Российской Федерации

ГУО ВПО «СИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

ИСТОРИЯ МИРОВОЙ КУЛЬТУРЫ

Методические указания для студентов всех специальностей

заочной формы обучения

Красноярск 2011

История мировой культуры: Методические указания для студентов всех специальностей заочной формы обучения. – Красноярск: СибГТУ, 2011. – 18 с.

Составитель доц. Андреева А.В.

Рецензент к. и. н., доцент Л.А Чурилова

Одобрены и рекомендованы к печати редакционно-издательским советом СибГТУ

© ГОУ ВПО «Сибирский государственный технологический университет»

© А.В. Андреева

СОДЕРЖАНИЕ

Введение 4

1 План дисциплины «История мировой культуры» 5

2 Содержание дисциплины «История мировой культуры» 5

2.1 Темы лекций 5

2.2 Темы семинарских занятий 7

2.3 Темы для самостоятельного изучения 8

3 Формы и виды контроля 8

3.1 Контрольные работы 8

3.2 Вопросы к экзамену по курсу «История мировой культуры» 10

3.3 Список произведений искусства и архитектурных памятников, необходимых для запоминания 12

4 Учебно-методическое обеспечение дисциплины 14

4.1 Основная литература 14

4.2 Дополнительная литература 15

Приложения 17

Приложение А. Ключевые слова 17

Приложение В. Титульный лист 18

Введение

Дисциплина «История мировой культуры» для студентов заочной формы обучения специальностей входит в цикл гуманитарных дисциплин и изучается на 1 курсе. Программа построена в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования. Данная программа разрабатывалась с учетом рекомендаций УМО вузов Российской Федерации по образованию/

Целью дисциплины является формирование у студентов культурологического знания. При этом культура рассматривается как в теоретическом, так и в историческом ракурсах.

Программа «История мировой культуры» не рассчитана на детальное рассмотрение истории культуры и предполагает проведение занятий, посвященных наиболее ярким ее проявлениям. Особое внимание уделяется вопросам генезиса русской культуры. Обращение к культуре той или иной эпохи предусматривает знакомство с различными видами искусства.

Учебная программа по «Истории мировой культуры» для студентов заочной формы обучения предусматривает прослушивание лекционного курса, написание двух контрольных работ в форме рефератов и выступление на практических занятиях.

Семинарские занятия проходят в форме сообщений и докладов обозначенных в темах семинаров вопросов и коллективного их обсуждения. Выступающие должны в краткой форме раскрыть суть поставленного вопроса, дополнив свое выступление конкретными примерами. После этого ответить на вопросы преподавателя.

Изучение курса завершается экзаменом. Обязательным условием допуска студента к экзамену является выполнение и защита контрольной работы, выполненной на персональном компьютере.

1 План дисциплины «История мировой культуры»

Программой курса предусмотрено чтение лекций, проведение практических занятий и организация самоподготовки.

Виды учебных занятий	Всего часов
Аудиторная работа
Лекции	16
Практические занятия	6
ВСЕГО:	22
Внеаудиторная работа
Самостоятельная работа студента	78
Итоговый контроль (форма)	Экзамен
Общая трудоемкость дисциплины в час.	122

2 Содержание дисциплины «История мировой культуры»

2.1 Темы лекций

Раздел «Теория культуры»

Лекция 1 Теоретико-понятийное определение культуры, ее функции и структура. Типологические модели культур

Происхождение и смысл термина «культура». Культура как целостная система. Сферы проявления культуры. Понятие материальной и духовной культуры. Многоуровневая структура культуры. Элементы культуры.. Функции культуры. Типология и периодизация культуры. Субкультура и контркультура. Молодежные субкультуры.

Лекция 2 Мифологическое сознание.

Происхождение мифа. Миф и символ. Типологизация мифов. Основные мифологемы. Структура мифа. Современная мифология. Роль масс-медиа в распространении мифов.

Лекция 3 Культура и цивилизация. Истоки происхождения культуры и проблема протоцивилизаций

Соотношение понятий «культура» и «цивилизация». Отличительные признаки и характерные черты цивилизации.

Раздел «История культуры»

Лекция 4 Основные этапы становления и развития культуры первобытного общества

Проблемы возникновения человека. Периодизация истории первобытного общества. Духовный мир первобытного человека. Система мироздания в представлении первобытных людей. Первобытные представления о пространстве и времени. Первобытное искусство.

Лекция 5 Культура античного мира

Этапы развития античной культуры. Античная культура и полис. Древнегреческий эпос. Религия и мифология. Античная архитектура и пластика. Ордерная система, типы античных храмов. Акрополь в Афинах - жемчужина античной архитектуры. Культура эпохи эллинизма. Римская античность.

Лекция 6 Символы и культурные коды эпохи Средневековья (V- XVII вв.)

Этапы развития средневековой западноевропейской культуры.

Средневековая культура и христианство. Основные положения христианства. Кристаллизация христианских догматов в изобразительном искусстве Средневековья. Раскол церкви и его влияние на оформление западной и восточной архитектуры. Раннехристианская архитектуры. Романский стиль. Крестово-купольная система. Культура средневекового города. Готическое искусство..

Лекция 7 Культура Возрождения

Периодизация Ренессанса. Итальянское возрождение периода дученто. Титаны Возрождения: Леонардо, Микеланджело, Донателло, Рафаэль. Особенности Северного возрождения. Альбрехт Дюрер, И. Босх. Особенности культуры Барокко. Блез Паскаль – идеолог барочного мировоззрения. «Потерянный рай» Дж. Мильтона.

Лекция 8 Романтизм и стили 20 века

Романтизм как миропонимание. Особенности романтичного мировоззрения. Образ романтического героя. Влияние эстетики романтизма на культуру XX века. Экзистенциализм. Основные положения художественных школ современности.