Знакомство с паспортами выемки угля, крепления и управления кровлей в очистном забое.

ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ

Ознакомление с содержанием пояснительных записок и графических приложений паспортов выемки угля, крепления и управления кровлей в очистном забое.

ОСНАЩЕНИЕ ЗАНЯТИЯ

Образцы шахтных паспортов.

Контрольные вопросы (задание) для оформления отчёта

1. Назначение паспорта выемки угля, крепления и управления кровлей в очистном забое.

2. Содержание пояснительной записки паспорта.

3. Содержание графического материала паспорта.

4. Кто составляет и утверждает паспорт?

5. Что является основанием для пересмотра содержания паспорта и в какой срок он должен быть утвержден заново?

6. Классификация крепи очистных выработок.

7. Назначение специальной крепи.

4. Что называется непосредственной кровлей?

5. Что называется основной кровлей?

6. Что называется шагом обрушения и от чего зависит шаг обрушения непосредственной кровли?

7. Классификация пород по обрушаемости.

8. Условия применения управления кровлей полным обрушением.

З А Н Я Т И Е № 8

Изучение сплошной системы разработки. Вычерчивание схем.

ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ

Привитие навыков рационального выбора системы разработки с учётом индивидуальных условий разрабатываемого выемочного участка.

ОСНАЩЕНИЕ ЗАНЯТИЯ

Макеты и плакаты сплошных систем разработки.

Контрольные вопросы (задание) для оформления отчёта

1. Отличительные особенности сплошных систем разработки.

2. Область применения сплошных систем разработки.

3. Достоинства и недостатки сплошных систем разработки.

4. Какие различают варианты сплошных систем разработки?

З А Н Я Т И Е № 9

Изучение столбовой системы разработки. Вычерчивание схем.

ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ

Привитие навыков рационального выбора системы разработки с учётом индивидуальных условий разрабатываемого выемочного участка.

ОСНАЩЕНИЕ ЗАНЯТИЯ

Макеты и плакаты столбовых систем разработки.

Контрольные вопросы (задание) для оформления отчёта

1. Отличительные особенности столбовых систем разработки.

2. Область применения столбовых систем разработки.

3. Достоинства и недостатки столбовых систем разработки.

4. Какие различают варианты столбовых систем разработки?

З А Н Я Т И Е № 10

Изучение прибора контроля ядовитых и взрывчатых примесей: гх-4.

ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ

1. Изучение прибора контроля ядовитых, взрывчатых примесей и правил пользования ими. Привитие навыков замера содержания ядовитых примесей в шахтном воздухе прибором ГХ-4.

ОСНАЩЕНИЕ ЗАНЯТИЯ

1. Прибор ГХ-4

3. Инструкции, плакаты, видеоматериал.

Контрольные вопросы (задание) для оформления отчёта

1. Назначение прибора ГХ-4

2. Устройство прибора ГХ-4

3. Допустимые содержания ядовитых примесей в составе воздуха шахты.

4. Порядок измерения.

З А Н Я Т И Е № 11