Чувственное познание Основные ступени чувственного (эмпирического) познания

1. Ощущение – элементарный чувственный образ, отражение отдельных свойств предмета или явления. Основных виды («модальности») ощущений:

• Зрительные (наиболее важные для человека, через нее поступает более 80% чувственной информации)

• Звуковые

• Осязательные (тактильные)

• Вкусовые

• Обонятельные

2. Восприятие – целостный чувственный образ предмета или явления, отражающий совокупность его свойств, при одновременной работе нескольких органов чувств.

В формировании восприятий важную роль играют опыт, полученный на основе ощущений, взаимосвязь и взаимодополнение знаний, полученных с помощью ощущений, и память.

3. Представление – чувственный образ, который возникает в нашем сознании в отсутствии того или иного объекта, возникающий в памяти.

Представление является воспроизведением образов предметов, воздействовавших на наши органы чувств в прошлом. Особую роль в формировании представления играет память. Но память избирательна: в представлении закрепляются прежде всего те стороны, свойства, имеющих определенное значение для конкретного человека. Образ в сознании не является абсолютно адекватным предмету – это его субъективное отражение.

На основе ощущений, восприятия и представления формируется относительно самостоятельная форма чувственного познания – воображение.

Воображение – способность человеческого сознания создавать образы, ситуации, которых в действительности не было и с которыми человек не имел чувственного контакта. Воображение формируется на основе произвольного сочетания признаков, особенностей различных предметов, явлений. Кроме того, воображение – это зачастую форма желаемого, для осуществления которых нет необходимых реальных условий.

От чувственного восприятия отдельных особенностей предметов возникла потребность в раскрытии сущности вещей, что невозможно воспринять непосредственно органами чувств.

Начался процесс абстрагирования – отклонения от множества несущественных признаков, свойств и акцентирование внимания на существенных свойствах, выделение наиболее значимых особенностей предметов, явлений, процессов. Отбор и систематизация важных свойств и признаков.

Рациональное познание Основные формы рационального познания

(Иногда его называют еще абстрактным или логическим мышлением)

1. Понятие – выделение наиболее общих, существенных черт предмета.

Родовое (стилистика) → видовое (тропы) → подвидовое (метафора)

• Содержание понятия – то количество признаков, на основании которых предметы выделяются в одну группу.

• Объем понятия – совокупность всех предметов, которые обладают отличительными признаками.

«Красная роза» по содержанию больше, чем «роза», но меньше по объему.

Относительная самостоятельность понятия заключается и в том, что оно может существовать, когда предметов, выражением которых оно является, уже нет или еще нет. Например, первобытное общество, Римская империя, уже не существуют, а понятия сохранились. Мировой цивилизации, как единого целого, еще не существует, а понятие о уже есть.

Категории – это наиболее общие, фундаментальные понятия той или иной области познаний (категории науки, морали, политики, искусства, религии, философии).

2. Суждение – это такая форма рациональной ступени познания, которая с помощью взаимосвязи понятий дает знания о предмете, раскрывает специфику самого предмета. Суждения закрепляются в языке с помощью предложения. Предложение по отношению к суждению является его материальной оболочкой, а суждение составляет смысловую сторону предложения.

3. Умозаключение – форма рационального познания, которая путем взаимосвязи суждений ведет к получению нового знания; мысленная связь нескольких суждений и выведение из них нового суждения.

Посылки – суждения, на основе которых делается вывод.

«Люди смертны. Кай человек. Следовательно, Кай смертен».