13. Жалпы семестр бойынша тестер топтамасы.
1. “Педагогика” пәніне анықтама бер.
А) Педагогика-оқу туралы ғылым.
+В) Педагогика-адамды тәрбиелеу туралы ғылым.
С) Педагогика-тәрбиешінің тәрбиеленушіге оның дүние танымын қалыптастыруға әсер ету өнері.
D) Педагогика- баланың құқықтық дамуы мен тәрбиелеуі туралы ғылым.
Е) Педагогика- оқытуда зерттеу мен өсіп келе жатқан ұрпаққа білім берумен айналысады.
2.Педагогиканың философиядан бөлінуі қай ғалымның атымен байланысты:
+А) Ян Амос Каменский.
В) Дж. Локк.
С) Жан Жак Руссо.
D) И.Ф.Гербарт.
Е) К.Д.Ушинский.
3. К.Д.Ушинскийдің негізгі шығармасын атаңыз:
А) Педагогика негіздер.
В) Ұлы дидактика.
+С) Педагогикалық антропология.
D) Ана тілі сөздері.
Е) Адам тәрбие пәні ретінде.
4. Педагогика оқулығын ең бірінші жазған кім?
А) С.Г.Шацкий және К.Д.Ушинский.
В) А.С.Макаренко.
+С) П.П. Блонский және А.П.Пинкевич.
D) Н.К.Крупская.
Е) Ж.Ж.Руссо және И.Ф.Гербарт.
5.Педагогиканың негізгі категориялары:
+А) Тәрбие ,оқыту, білім беру.
В) Оқыту және оқу.
С) Оқыту, тәрбилеу, дамыту.
D) Қалыптастыру және бағыттау.
Е)Тәрбиелеу және қалыптастыру.
6.Тәрбие ұғымына анықтама бер.
А) Адамның барлық факторлардың әсерінен әлеуметтік қалыптасу процесі.
В) Тәрбие-ескінің жойылуы және жаңаның пайда болуы.
С) Обьективті шынайылықтың күрделі процесі.
+D) Тәрбие-тұлғаны қалыптастыруда мақсатқа бағытталған және ұйымдастырылған процесс.
Е)Тәрбие-мұғалімнің оқушыға ,өмірге дайындау мақсатында білім беру.
7.Тәрбиенің кең көлемдегі әлеументтік мағынадағы түсінігі:
А) Адамда қоғамдық инистуттардан бағытталған әсер.
+В) Бұл аға ұрпақтың тәжрибесін кіші ұрпаққа беру.
С)Тәрбиелеу-өте кең түсінік, арнайы нақтылаусыз тәрбие жайлы.
D) Баланы оқыту мен тәрбиелеуде құрылған заңдар мен заңдылықтарды пайдалану.
Е) Оқыту-тәбиелеу мекемелерінде іске асатын ұжымның арнайы құралған әсері.
8.Тар әлеументтік мағынада тәрбиелеуді қалай түсінеміз?
+А) Адамға белгілі бір білім, көзқарас, түсінік қалыптасу мақсатында әр түрлі инстуттардан бағытты әсер ету.
В) Аға ұрпақтың кіші ұрпаққа жиылған тәжрибені беру.
С) Бұл жалпы және мәңгі категория.
D) Бұл нақты тәрбиелік жағдайларды шешуге бағытталған тәрбие жұмыстарының нәтижесі және сол үрдіс.
Е) Оқушының өзіндік оқу жұмысын білімді, білік, дағдыны игеру мақсатында ұйымдастыру.
9.Оқыту категориясына анықтама бер?
А) Объективті шындықтың факті, көрініс, түсінік формасында және ғылым заңдылығы ретінде адамда көрінісі.
В) Оқылатын пәннің аяқталуы туралы түсініктің қалыптасу бейнесі.
С) Бұл оқытушылар мен оқушылардың арасындағы қарым-қатынас, білім, қабілеттілік, дағдылардың берілуі және игерілуі.
+D) Арнайы үйымдастырылған оқытушылар мен оқушылар арасында мақсат қоятын және басқаратын біріккен процесс.
Е) Білімді, қабілеттіліктерді және дағдыларды игеру мақсатында оқушылардың өзіндік оқу жұмысын үйымдастыру.
10.Білім берудің категорияларына анықтама бер:
+А) Оқытушы игерген білім, қабілеттілік, дағдылардың, ойлау әдістерінің жүйеленген көлемі.
В) Игерілген білім өмірлік тәжрибе және қалыптасқан дағдылардың негізінде практикалық және теориялық әрекеттерді саналы және өзінше орындарға дайынсыздығы.
С) Жаңа ұрпақтың қоғамдық тарихи тәжрибені игеру үшін әлеументтік мақсатқа бағытталған шарттарды жасау.
D) Бұл өзінің дамуына бағытталған ұрпақ тәжрибесін игеру үшін ішкі өзіндік үйымдастырылу жүйесі.
Е) Натижесінде оқушыда белгілі бір білім мен дағды қалыптасатын оқытушы мен оқушының арасындағы біріккен белсенді процесс.
