РОСЖЕЛДОР

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Ростовский государственный университет путей сообщения»

(ФГБОУ ВПО РГУПС)

Е.С. Прокопенко

ЭКОНОМИКА

Учебно-методическое пособие к практическим занятиям

Ростов-на-Дону

2014

Рецензент д-р экон. наук, проф. М.М. Скорев (РГУПС)

Прокопенко, Е.С.

Экономика : учебно-методическое пособие к практическим занятиям / Е.С.Прокопенко ; Рост. гос. ун-т путей сообщения. – Ростов н/Д, 2014. – 22 с.

В учебно-методическом пособии изложены цели и задачи курса «Экономика», приведены планы практических занятий, определены вопросы для проверки и контроля, литература.

Пособие предназначено для студентов направления подготовки 080100 «Экономика» (квалификация «бакалавр»).

Одобрено к изданию кафедрой «Экономика и менеджмент».

 ФГБОУ ВПО РГУПС, 2014

Содержание

Стр.

Введение..............................................................................................	4
1. Учебная программа дисциплины..................................................	6
1.1 Содержание программы............................................................	6
1.2 Планы практических занятий………………………………...	11
1.3 Информационно-методическое обеспечение дисциплины...	17
2. Учебно-тематический план дисциплины…………………….....	19
3. Контрольные вопросы по дисциплине…..……...........................	20
4. Задания и методика выполнения самостоятельной работы студентом по изучению дисциплины…………………………..	23

Введение

Целью изучения дисциплины “Экономика” является усвоение студентами основных понятий, характеризующих экономические процессы и явления, которые разработаны на данном этапе развития экономической наукой в единстве политэкономии, микро- и макроэкономики.

Предметом дисциплины является изучение экономической системы в единстве социально-экономических и организационно-экономических отношений, экономических законов и закономерностей, механизма их реализации в экономической политике на уровне рыночной самоорганизации экономических субъектов (микроэкономика) и на уровне государственного и международного регулирования (макроэкономика).

Дисциплина использует знания, полученные при изучении школьных дисциплин «История Отечества», «География» «Обществоведение» и «Математика», создавая, в свою очередь, фундаментальную базу для последующего изучения общепрофессиональных дисциплин и дисциплин специализации.

Изучив дисциплину, студент должен:

• знать основные экономические понятия и их определение, уметь использовать их в своей речи при осмыслении реальной экономической жизни, закономерностей экономической жизни современного общества и тенденций, установленных в процессе развития экономической науки;

• иметь навыки изложения сути экономических явлений на основе метода научной абстракции, знать типы и проблемы экономических систем и основные экономические институты, принципы их функционирования;

• различать элементы экономического анализа и экономической политики;

• разделять микро- и макроэкономические проблемы;

• понимать суть экономических моделей;

• анализировать основные экономические события;

• уметь проводить научное исследование экономических процессов и на этой основе определять элементы традиционной, административно-командной и социально-ориентированной рыночной системы в смешанной экономике, ориентироваться в различных экономических ситуациях на основе сформированного современного экономического мышления и рационально использовать теоретическую подготовку в своей социальной деятельности для характеристики переходного состояния отечественной экономики;

• овладеть ценностными основами хозяйственной и трудовой деятельности, навыками не только качественной, но и количественной интерпретации экономических явлений и процессов, их законов.