- •II. Общая фармакология
- •III. Частная фармакология
- •Задание для самоподготовки
- •I. Раздел: Общая рецептура
- •II. Выписать в рецептах
- •I. Основные вопросы темы
- •II.Выписать в рецептах
- •I. Основные вопросы темы:
- •II. Выписать в рецептах:
- •I. Основные вопросы темы:
- •II. Выписать в рецептах:
- •II. Основные вопросы общей фармакологии
- •I. Основные вопросы темы:
- •Тема № 6: основные вопросы фармакодинамики
- •I.Основные вопросы темы:
- •III Раздел: частная фармакология.
- •I. Основные вопросы темы:
- •I.Основные вопросы темы:
- •II. Запомнить формы выпуска, выписать в рецептах:
- •III. Запомнить мнн и торговые названия препаратов:
- •1. Основные вопросы темы:
- •II. Запомнить формы выпуска, выписать в рецептах:
- •III. Запомнить мнн и торговые названия препаратов:
- •I. Основные вопросы темы.
- •II. Запомнить формы выпуска, выписать в рецептах:
- •III. Запомнить мнн и торговые названия препаратов:
- •I. Основные вопросы темы:
- •II.Запомнить формы выпуска, выписать в рецепте:
- •III.Запомнить мнн и торговые названия препаратов:
- •I.Основные вопросы темы:
- •II. Запомнить формы выпуска, выписать в рецептах:
- •III. Запомнить мнн и торговые названия препаратов:
- •I.Основные вопросы темы:
- •II. Запомнить формы выпуска, выписать в рецептах:
- •III. Запомнить синонимы
- •I. Основные вопросы темы:
- •II. Запомнить формы выпуска, выписать в рецептах:
- •III. Запомнить синонимы
- •I. Основные вопросы темы:
- •II. Запомнить формы выпуска, выписать в рецепте:
- •III. Запомнить синонимы
- •I. Основные вопросы темы:
- •II. Запомнить формы выпуска, выписать в рецептах:
- •III. Запомнить синонимы
- •I. Основные вопросы темы:
- •II. Запомнить формы выпуска. Выписать в рецептах:
- •3. Парацетамол
- •III. Запомнить синонимы
- •I. Основные вопросы темы:
- •II. Запомнить формы выпуска, выписать в рецептах:
- •III. Запомнить синонимы:
- •I. Основные вопросы темы:
- •II. Запомнить формы выпуска, выписать в рецептах:
- •III. Запомнить синонимы:
- •I. Основные вопросы темы:
- •III. Запомнить синонимы:
- •I. Основные вопросы темы:
- •II. Запомнить формы выпуска, выписать в рецептах:
- •III. Запомнить синонимы:
- •I. Основные вопросы темы:
- •II. Запомнить формы выпуска, выписать в рецептах:
- •III. Запомнить синонимы:
- •I. Основные вопросы темы:
- •II. Запомнить формы выпуска, выписать в рецептах:
- •III. Запомнить синонимы:
- •I. Основные вопросы темы:
- •II. Запомнить формы выпуска, выписать в рецептах:
- •III. Запомнить синонимы:
- •I. Основные вопросы темы:
- •II. Запомнить формы выпуска, выписать в рецептах:
- •III. Запомнить синонимы:
- •I. Основные вопросы темы:
- •II. Запомнить формы выпуска, выписать в рецептах:
- •III. Запомнить синонимы:
- •I. Основные вопросы темы:
- •II. Запомнить формы выпуска, выписать в рецептах:
- •III. Запомнить синонимы:
- •I. Основные вопросы темы:
- •II. Запомнить формы выпуска, выписать в рецептах:
- •III. Запомнить синонимы:
- •I. Основные вопросы темы:
- •II. Запомнить формы выпуска, выписать в рецептах:
- •III. Запомнить синонимы:
- •I. Основные вопросы темы:
- •II. Запомнить формы выпуска, выписать в рецептах:
- •III. Запомнить синонимы:
- •I. Основные вопросы темы:
- •II. Запомнить формы выпуска, выписать в рецептах:
- •III. Запомнить синонимы:
- •I. Основные вопросы темы:
- •II. Запомнить формы выпуска, выписать в рецептах:
- •III. Запомнить синонимы:
- •I. Основные вопросы темы:
- •II. Запомнитьформы выпуска, выписать в рецептах:
- •III. Запомнить синонимы:
- •I. Основные вопросы темы:
- •II. Запомнить формы выпуска, выписать в рецептах:
- •I. Основные вопросы темы:
- •II.Запомнить формы выпуска, выписать в рецептах:
- •III. Запомнить синонимы:
- •I.Основные вопросы темы:
- •II.Запомнить формы выпуска, выписать в рецептах:
- •I. Основные вопросы темы:
- •II. Запомнить формы выпуска, выписать в рецептах:
- •III. Запомнить синонимы:
- •I. Основные вопросы темы:
- •II.Запомнить формы выпуска, выписать в рецептах:
- •III.Запомнить синонимы:
- •I.Основные вопросы темы:
- •II. Запомнить формы выпуска, выписать в рецептах:
- •III. Запомнить синонимы:
- •Тема № 40: противовирусные средства
- •1. Основные вопросы темы:
- •II.Запомнить формы выпуска, выписать в рецептах:
- •III.Запомнить синонимы:
- •I. Основные вопросы темы:
- •II.Запомнить формы выпуска, выписать в рецептах:
- •III.Запомнить синонимы:
- •I.Основные вопросы темы:
- •II.Запомнить формы выпуска, выписать в рецептах:
- •III. Запомнить синонимы:
- •I. Основные вопросы темы:
- •Литература.
I. Основные вопросы темы:
1. Виды мягких лекарственных форм.
2. Определение мази. Виды мазевых основ, требования, предъявляемые к ним.
3. Способы прописывания мази (сокращенный и развернутый). Особенности прописывания официнальных и глазных мазей.
4. Определение паст и линиментов. Отличия от мазей, назначение. Правила выписывания в рецептах.
5. Определение и виды суппозиториев. Виды основ для их изготовления. Правила выписывания свечей.
6. Пластыри: виды, назначение.
II. Выписать в рецептах:
1. 40,0 мази, содержащей 10% индометацина (Indometacinum). Наносить на пораженный участок.
2. 50,0 пасты, содержащей 10% кислоты салициловой (Acidum salicylicum). Наносить на пораженный участок кожи.
3. 5,0 глазной мази, содержащей 1% атропина сульфата (Atropini sulfas). Наносить на конъюнктиву 2 раза в день
4. 25,0 официнальной мази "Бом - Бенге" ("Boum - Benge"). Назначить для растираний.
5. 20,0 мази, содержащей 5% димедрола (Dimedrolum), на вазелине и ланолине, взятых в равных количествах.
6. 100,0 официнального линимента "Санитас" ("Sanitas"). Назначить для растираний.
7. 80,0 линимента содержащего раствор аммиака (Solutio Ammonii caustici), масло терпентинное очищенное (Oleum Terebinthinae rectificatum) и льняное масло (Oleum Lini) в соотношении 1 : 1 : 2. Назначить для растирания.
8. 10 ректальных свечей с ортофеном по 0,05 (Ortophenum). Назначит по 1 свече на ночь в прямую кишку. (Выписать двумя способами)
9. 10 официнальных свечей "Анестезол" ("Anаesthesolum"). Вводить в прямую кишку по 1 свече на ночь.
II. Основные вопросы общей фармакологии
ТЕМА № 5: ОСНОВНЫЕ ВОПРОСЫ ФАРМАКОКИНЕТИКИ.
I. Основные вопросы темы:
1. Определение фармакологии, основные разделы, задачи фармакологии на современном этапе.
2. Понятия о фармакокинетике и фармакодинамике
3. Основные этапы фармакокинетики.
4. Пути введения лекарственных веществ, достоинства и недостатки. Зависимость действия лекарственных веществ от путей введения (примеры).
5. Механизмы всасывание лекарственных веществ, факторы влияющие на всасывание. Примеры.
6. Понятие о биодоступности.
7. Распределение лекарственных веществ в организме. Роль основных биологических барьеров. Понятие о тератогенном и эмбриотоксическом действии лекарств. Примеры.
8. Превращение лекарственных веществ в организме. Основные реакции метаболизма, их биологическая значимость. Лекарственные препараты - индукторы и ингибиторы микросомальных ферментов печени (примеры). Практическая значимость
9. Пути выведения лекарственных веществ. Действие лекарственных веществ на путях выведения (примеры). Понятие о квоте элиминации, периоде полувыведения, общем плазматическом клиренсе.
10. Депонирование лекарственных веществ (примеры).
Виды кумуляции лекарственных веществ.
Тема № 6: основные вопросы фармакодинамики
I.Основные вопросы темы:
1. Виды действия лекарственных веществ. Примеры.
2. Понятие о лекарственных рецепторах, агонистах и
антагонистах. Основные (общие) механизмы действия
лекарственных веществ (примеры).
3. Виды доз, понятие о терапевтическом индексе.
Зависимость действия лекарственных веществ от дозы
(примеры).
4. 3ависимость действия лекарственных веществ от
химической структуры, физико-химических свойств.
Примеры.
5. Виды комбинированного действия лекарственных
веществ: понятие о синергизме и антагонизме, их виды,
практическое использование.
6. Варианты повышенной и пониженной чувствительности к действию лекарственных веществ. Понятие о лекарственной зависимости (примеры).
7. Зависимость действия лекарственных веществ от биологического вида, пола, возраста, индивидуальных особенностей организма. Примеры.
8.Зависимость действия лекарственных веществ от
условий окружающей среды. Основные аспекты
хронофармакологии (суточные и сезонные ритмы).
