Ситуационная задача № 1.
Производственные аварии и катастрофы относятся к чрезвычайным ситуациям техногенного характера. Они классифицируются по масштабу распространения и тяжести последствий. Подумайте и ответьте:
Что называется аварией?
Что представляет собой производственная и транспортная катастрофа?
По каким причинам чаще всего происходят чрезвычайные ситуации техногенного характера?
Ситуационная задача № 2.
Наиболее распространенными чрезвычайными ситуациями техногенного характера являются пожары и взрывы. Чаще всего они происходят на пожаро- и взрывоопасных объектах. Подумайте и ответьте:
Какие объекты относятся к пожаро- и взрывоопасным?
Какие виды аварий возможны на таких объектах, и каковы их причины?
Какие предприятия и виды транспорта представляют собой наибольшую опасность во взрыво- и пожароопасным?
Ситуационная задача № 3.
Аварии на химически опасных объектах приводят к заражению окружающей среды ядовитыми веществами и вызывают массовые поражения людей, животных и растений. Подумайте и ответьте:
Что понимается под очагом химического поражения?
Какие средства индивидуальной защиты используются в условиях заражения окружающей среды сильнодействующими ядовитыми веществами?
Какие бывают защитные сооружения?
Ситуационная задача № 4.
Аварии на радиационно опасных объектах приводят к попаданию радиоактивных веществ в окружающую среду и вызывают поражение населения. Подумайте и ответьте:
Что такое радиационно опасный объект?
Что такое однократное и многократное облучение?
С какой целью и как проводится йодная профилактика?
Ситуационная задача № 5.
Почти все химические вещества способны нанести поражение человеку и животным от едва заметного до ярко выраженного. Эти вещества попадают в организм различными путями и в разных агрегатных состояниях. Подумайте и ответьте:
Какими путями и в каких агрегатных состояниях попадают в организм человека и животных химические вещества?
Отравление какими веществами чаще всего происходит в домашних условиях?
Какие вы знаете общие принципы оказания неотложной помощи при поражениях опасными химическими веществами?
Ситуационная задача № 6.
Жизнь людей, животных и растений на суше развивается на дне охватывающего нашу планету воздушного океана, который называется атмосферой. Подумайте и ответьте:
Какие вредные воздействия оказывают промышленные предприятия на атмосферный воздух?
Как бороться с загрязнением воздуха?
Что нужно делать в квартире (доме), чтобы дышать чистым воздухом?
Работа 2. Решение кроссвордов.
«Чс техногенного характера»
Вопросы:
Бесцветный газ с характерным запахом нашатырного спирта, легче воздуха.
Организованный вывод (вывоз) населения из зоны ЧС.
Устройство, предназначенное для защиты органов дыхания от ОВ.
Неконтролируемый процесс горения, сопровождаемый уничтожением ценностей и создающий угрозу для жизни и здоровья людей.
Ситуация в которой возможно возникновение явлений, способных поражать людей, наносить материальный ущерб.
Прибор, предназначенный для обнаружения ионизирующих излучений, измерения их энергии.
Опасное происшествие на промышленном объекте создающее угрозу жизни и здоровью людей.
Зеленовато-жёлтый газ с резким запахом, тяжелее воздуха.
Бесцветный газ с запахом гнилых фруктов и прелого сена, тяжелее воздуха.
Ионизирующее излучение, способное проникать через толщи различных материалов.