ГБОУ ВПО «Башкирский государственный медицинский университет»

Министерства здравоохранения и социального развития

Российской Федерации

Специальность – 060104.65 Медико-профилактическое дело Кафедра общей гигиены с экологией с курсом гигиенических дисциплин мпф Форма обучения - очная

Дисциплина – Гигиена детей и подростков

Задача №1

Юноша 15 лет 2 мес. имеет рост 182 см, вес 50 кг, окружность грудной клетки 83,5 см. Оцените физическое развитие методом сигмальных отклонений. Страдает частыми острыми респираторными заболеваниями (5-6 раз в год). Определите группу здоровья и физического воспитания.

Задача №2

Девушка 15 лет 4 мес. имеет рост 173 см, вес 60 кг, окружность грудной клетки 90 см. За год выросла на 2 см, постоянных зубов 28, половое развитие – Р₃Ма₃Ах_2,3. Пульс 80 ударов в мин., АД 110/65 мм рт.ст., частота дыхания 19 в мин. При врачебном осмотре с участием специалистов выявлена миопия слабой степени (visus ОS: –0,5 ОD: –0,7).

Оцените физическое развитие по центильным шкалам и комплексным методом. Определите группу здоровья и физического воспитания.

Задача №3

Юноша 15 лет 10 мес. имеет рост 190 см, вес 65 кг, окружность грудной клетки 92см. Болен хроническим пиелонефритом с редкими обострениями, жалоб нет. За год вырос на 4 см, постоянных зубов 28, половое развитие РзАх₂. Мускула­тура умеренно выражена, жировая складка 1 см. Пульс 75 ударов в мин., АД 115/70 мм рт.ст., частоты дыхания 18 в мин.

Оцените физическое развитие по шкалам регрессии и комплексным методом. Определите группу здоровья и физического воспитания.

Задача №4

Девочки 8 лет г. Уфы имеют средний рост (М₁) 122,0 см при ошибке средней арифметической m₁=+ 0,2 см, а девочки того же возраста г. Белебея - средний рост (М₂) 122,9 см при m₂=+ 0,2 см.

На основании сравнения средних величин роста М и ошибки средней арифметической +m решите, достоверна ли разница в физическом развитии детей данных коллективов.

Задача №5

Учебная комната, в которой занимаются 27 учащихся, имеет размеры 8,2 х 6,7 м. Температура воздуха в ней 25°С, относительная влажность 75%, скорость движения воздуха 0,05 м/с. Площадь фрамуг и форточек – 0,9 м².

Уровень естественного освещения на рабочих местах в первом ряду 280 лк, в третьем ряду - 170 лк. Показания люксметра на улице – 18000 лк. В классе 3 окна, ориентированы на запад, размер окон 1,7х1,5 м, рамы занимают 10%.

Уровень искусственной освещенности на столах 250 лк.

Дайте гигиеническую оценку показателям микроклимата и освещенности в учебной комнате.

Задача №6

Городская школа расположена в зоне жилой застройки на глинистой почве с уровнем стояния грунтовых вод 1,5 м. Пешеходная доступность для обучающихся - до 1,5 км. Четырехэтажное здание построено на межквартальном проезде и имеет блочную систему постройки. Озеленение территории составляет 30%. Деверья посажены на расстоянии 10 м, а кустарники на расстоянии 5 м от здания учреждения. На территории школы выделены учебно-опытная зона и зона отдыха с площадками для игр. Хозяйственная зона расположена с подветренной стороны от здания школы, отдельного въезда не имеет. Для сбора отходов на территории хозяйственной зоны на расстоянии 15 м от здания школы оборудована площадка с водонепроницаемым твердым покрытием, на которой установлены мусоросборники. Размеры площадки превышают площадь основания контейнеров на 0,5 м во все стороны. Территория школы имеет наружное искусственное освещение, уровень которого составляет 5 лк на земле.

Количество учащихся в школе – 1000 чел. На 1 этаже школы находятся: столовая, актовый зал, гардероб, спортивный зал размерами 24 х 15 х 6 м с двумя раздевалками, комната инструктора, которая является одновременно и снарядной. Столовая включает обеденный зал на 100 посадочных мест, площадь столовой – 600 м². На 2 этаже расположены: кабинет директора, учительская, мастерские, учебные комнаты для младших и средних классов. На 3 этаже – кабинеты химии, физики, биологии, смежно с кабинетами имеются лаборантские.

Дайте гигиеническую характеристику расположению и планировке земельного участка и здания школы.