Задача 9. Атака подводной лодки

Рассмотрим следующую задачу: подводная лодка атакует корабль, который прикрывает корабль охраны. У подводной лодки есть n торпед, которые она выпускает по очереди по кораблю до тех пор, пока торпеда не попадет в корабль или пока не закончатся торпеды. Вероятность попадания торпеды в корабль равна р. После каждого запуска торпеды лодкой корабль охраны производит залп по подводной лодке. Вероятность затопления подводной лодки в результате залпа корабля охранения равна р1. Составим программу, в которой будет вычисляться вероятность Р(А) события А, состоящего в том, что и корабль, и подводная лодка будут затоплены. При этом используем формулу , где введено обозначение .

Программный код приведен в листинге 9.

Листинг 9. Атака подводной лодки

// Директивы препроцессора добавить самостоятельно

Обращаем внимание на наличие в программе проверки корректности вводимых значений для вероятностей. Известно, что вероятность не может быть отрицательной или больше единицы. В тернарном операторе соответствующее условие реализовано в виде (р<0 || р>1) и (р1<0 || р1>1) соответственно. Если значение вероятности выходит за указанные пределы, выводится сообщение об ошибке Wrong value! и работа программы завершается.

Задание на исследование

В тетради подготовить отчет о выполнении лабораторной работы. Первая страница отчета оформляется в соответствии с правилами (см приложение). На второй странице указывается цель лабораторной работы, приборы (программное обеспечение), ответы на контрольные вопросы, для каждой задачи приводится алгоритм, листинг, комментарии, результаты тестирования.

Прежде, чем приступить к выполнению заданий, внимательно изучить примеры выполнения аналогичных заданий.

Каждый студент выполняет три задания и отвечает на вопросы в соответствии со своим номером в журнале.

№ варианта	Контрольные вопросы	Задание №1. (Павловская. Ч.1. Семинар 1)	Задание 2 и 3 (см ниже)
1	1, 11	20	1, 11
2	2, 12	19	2, 12
3	3, 13	18	3, 13
4	4, 14	17	4, 14
5	5, 15	16	5, 15
6	6, 16	15	6, 16
7	7, 17	14	7, 17
8	8, 18	13	8, 18
9	9, 19	12	9, 19
10	10, 20	11	10, 20

Контрольные вопросы

1. В чем особенность языка C++?

2. Из каких блоков состоит программа, написанная в C++?

3. Что такое «главный метод программы», как он называется и зачем он нужен?

4. Какие основные типы данных используются в C++?

5. Что такое «модификатор типа»?

6. Как в программе объявляются и инициализируются переменные?

7. Что такое «динамическая инициализация переменной»?

8. Чем константа отличается от переменной? Как константа объявляется?

9. Каким образом в программе определяется тип литерала?

10. Какого типа операторы используются в C++? В чем особенность каждого из типов?

11. Какие арифметические операторы используются в C++?

12. Что такое сокращенная форма арифметического оператора?

13. Что такое оператор инкремента и декремента? Какие существуют формы этих операторов?

14. Какие логические операторы существуют в C++?

15. Какие операторы сравнения используются в C++?

16. Какие основные операторы для выполнения побитовых операций используются в C++?

17. Что такое автоматическое приведение типов? Как и когда оно выполняется?

18. Как в C++ выполняется явное приведение типов?

19. В чем особенности оператора присваивания, используемого в C++?

20. Что такое тернарный оператор? В чем его особенности?