- •Щоденник
- •І. Організація практики
- •Іі. Завдання науково-дослідницької практики у науково-дослідних установах:
- •Ііі. Перелік звітної документації студента-практиканта
- •Іv. Критерії оцінювання науково-дослідницької практики у науково-дослідних установах
- •V. Індивідуальний план проходження практики
- •VI. Робочі записи під час практики
- •Vіі. Результати роботи студента
- •Vііі. Звіт про проходження науково-дослідницької практики у науково-дослідних установах
- •Хі. Характеристика керівника практики на студента-практиканта
- •Правила ведення й оформлення щоденника
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
НАЦІОНАЛЬНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
ІМЕНІ М.П. ДРАГОМАНОВА
Щоденник
з науково-дослідницької практики у науково-дослідних установах
студента___________________________________________________________
(Прізвище, ім’я, по батькові)
Інститут ___________________________________________________________
кафедра ___________________________________________________________
освітній рівень _____________________________________________________
галузь знань _______________________________________________________
спеціальність ______________________________________________________
__________курс, група ____________
Київ – 2015
Термін проведення практики:
з 28 вересня по 18 жовтня 2015 р.
База практики: Інститут вищої освіти Національної академії педагогічних наук України (м.Київ, вул. Бастіонна, 9)
Керівник практики:
Мета практики: оволодіння магістрантами методикою проведення науково-педагогічних досліджень та вмінь її практичного застосування на основі вивчення специфіки організації і проведення дослідницько-пошукової роботи у науково-дослідних установах НАН і НАПН України; реалізація професійних знань магістрантів у експериментальній діяльності, а також розвиток дослідницького типу мислення і отримання нових об’єктивних наукових знань. Даний вид практики магістрантів є однією з форм професійного навчання у вищій школі і становлення їх як професіонала викладача-дослідника; збір фактичного матеріалу для підготовки магістерської роботи.
І. Організація практики
Настановча конференція з науково-дослідницької практики у науково-дослідних установах відбудеться 28 вересня 2015 р.
Звітна конференція з науково-дослідницької практики у науково-дослідних установах відбудеться 30 листопада 2015 р.
Практична підготовка магістрантів спеціальності “Педагогіка вищої школи” здійснюється відповідно до “Положення про організацію навчального процесу у вищих навчальних закладах” (Наказ МОН України від 2 червня 1993 р. № 161), “Положення про проведення практики студентів вищих навчальних закладів України” (Наказ МОН України від 8 квітня 1993 р. № 93), навчального плану підготовки магістрантів спеціальності 8.18010021 - “Педагогіка вищої школи” (затвердженого ректором НПУ імені М.П. Драгоманова 10 червня 2013 р.), програм практик, затверджених в установленому порядку і наказів щодо проведення практики.
Відповідальність за організацію, проведення і контроль практики покладається на кафедру педагогіки і психології вищої школи та на директора Інституту магістратури, аспірантури і докторантури. Оперативне вирішення питань, пов’язаних з організацією практики, і контроль за її проведенням здійснюють науково-методичні керівники. Вони аналізують і підводять підсумки роботи магістрантів.
Студент, прибувши до навчального закладу – бази практики, повинен подати керівникові практики щоденник, пройти інструктаж з правил внутрішнього розпорядку закладу, техніки безпеки, уточнити план проходження практики, отримати завдання для проведення навчально-виховної та науково-дослідної роботи.
Під час проходження практики студент зобов’язаний:
суворо додержуватися правил внутрішнього розпорядку навчального закладу – бази практики, студент може бути відсутнім лише з дозволу керівника практики;
сумлінно виконувати завдання практики, передбачені програмою;
виявляти високу відповідальність, старанність, творчу ініціативу, наполегливість, організованість, дисциплінованість, педагогічний такт і гуманність;
систематично вносити записи до щоденника з практики та своєчасно подавати на перевірку необхідну документацію.
1.5. Наприкінці практики студент звітує про виконання програми науково-дослідницької практики у науково-дослідних установах й подає до кафедри педагогіки і психології вищої школи необхідну звітну документацію.
1.6. Підсумки науково-дослідницької практики у науково-дослідних установах підбиваються на підсумковій студентській конференції Інституту. Оцінювання результатів практики є диференційованим і враховується під час призначення стипендії.
1.7. Студенту, який не виконав програму практики без поважних причин, отримав негативний відгук наукового керівника про виконану роботу або не набрав достатню кількість балів, рішенням вченої ради Інституту може бути надано право проходження практики повторно при виконанні умов, визначених кафедрою педагогіки і психології вищої школи. Студент, який востаннє отримав негативну оцінку з практики, відраховується з університету.
