in

Спонукальні речення.

Спонукальні речення – це речення, які спонукають до дії через прохання, наказ чи пораду. Щоб утворити їх, використовуємо інфінітив дієслова без частки to та опускаємо інтонацію вниз.

Go! Read!

При ввічливому проханні на початку речення використовуємо PLEASE без коми, а при ввічливому наказі PLEASE знаходиться в кінці речення із комою.

Please go to the blackboard! Go to the blackboard, please!

Щоб утворити заперечну форму спонукального речення, перед дієсловом ставимо Don’t (Do not).

Please don’t go to the blackboard! Don’t go to the blackboard, please!

Присвійний відмінок.

Присвійний відмінок вказує на належність якогось предмета (предметів) чи особи (осіб) іншій особі чи особам.

Якщо іменник-власник є в однині, то в присвійному відмінку після нього ставимо апостроф +S, тобто ‘S, якщо іменник-власник є в множині, апостроф ставимо після закінчення S’.

The boy’s pens / the boys’ pens.

Якщо іменник утворює множину без S, тоді апостроф ставимо перед S в однині і в множині.

The child’s toys / the children’s toys.

Іменники, які утворюють множину без S:

A man-men чоловіки

A woman- women жінки

A child- children діти

A mouse-mice миші

An ox-oxen бики

A fish-fish риби

A deer-deer олені

A salmon-salmon лососі

A trout- trout форель

An aircraft-aircraft літак

A sheep-sheep вівці.

Якщо ім’я чи прізвище іменникає-власника закінчується літерою S, то апостроф ставимо, а закінчення S можемо писати чи не писати, але вимовляємо.

Charles’ mother / Charles’s mother.

Dickens’ books / Dickens’s books.

Іменники-неособи в присвійному відмінку не вживаються. Якщо їм щось належить, то замість присвійного відмінку слід використовувати структуру з прийменником of, яка є еквівалентом присвійного відмінку, але не є ним.

The walls of the room, the pages of the book.

Цю ж структуру можна вживати замість присвійного відмінка, якщо ми не маємо впевненості, що співрозмовник правильно зрозуміє чи власник є один чи власників є багато.

The boy’s pens=the pens of the boys

The boys’ pens=the pens of the boys.

Присвійний відмінок вживається з місцями праці та проживання людей та з магазинами, хоча самі слова назви місць праці, проживання та магазини не використовуються.

At the doctor’s -у лікаря (в кабінеті).

In the baker’s-у хлібному (магазині).

In my friends’-у моїх друзів (вдома).

Деякі іменники-неособи можуть вживатися в присвійному відмінку:

• країни: Italy’s history;

• міста: Lviv’s transport;

• планети: the Earth’s atmosphere;

• іграшки схожі на людей: the doll’s hair;

• види транспорту: the bus’s driver;

• річки, моря: the river’s banks;

• інколи будівлі: the school’s yard;

• імeнники, які вказують на час: yesterday’s newspaper, two week’s holidays;

• відстань: ten miles’ road.

Усі інші іменники в однині і в множині, з прийменником чи без нього є в загальному відмінку, якщо вони виконують в реченні роль підмета, додатка, обставини, а інколи означення.

A little girl is eating sweet berries in her brother’s room at this very moment.

Відмінки займенників.

Займенники мають два відмінки: називний та об’єктний.

У називному відмінку знаходяться усі особові займенники: I, you, he, she, it,

we, they.

Об’єктний (додатковий) відмінок – відмінок прямого і непрямого додатків. Прямий додаток відповідає в українській мові на запитання знахідного відмінка (Кого? Що?) і вказує на кого чи на що звернена дія. Непрямий додаток відповідає на запитання давального відмінка (Кому? Чому? )І вказує до кого звернена дія.

__________________________________________________________________

Називний відм. Об’єктний відмінок Присвійні займенники

I я me мене, мені my мій

You ти you тебе, тобі your твій

He він him його, йому his його

She вона her її, їй her її

It він, вона, воно it його, йому, її,їй its його,її

We ми us нас, нам our наш

You ви you вас, вам your ваш

They вони them їх, їм them їхній

Порядок членів англійського речення

Англійське речення має прямий порядок своїх членів.

Підмет Присудок Прямий to Непрямий Обставина Обставина

додаток for додаток місця часу

Підмет Присудок Непрямий Прямий Обставина Обставина

додаток додаток місця часу

Questions запитання

General questions – загальні запитання. Це питання до цілого речення.

Допоміжне дієслово ставиться на початку речення, а інші члени речення залишаються в тому ж порядку, що і в розповідному реченні.

This tall girl is reading an interesting book at the table now.

Is this tall girl reading an interesting book at the table now?

Відповідь може бути ствердною або заперечною.

Yes, she is. No, she isn’t.

Alternative questions –альтернативні запитання. Це запитання вибору.

Допоміжне дієслово ставимо на початку речення, після потрібного слова ставимо or та слово подібне чи протилежне за значенням.

Is this or that tall girl reading an interesting book at the table now?

Is this tall or short girl reading an interesting book at the table now?

Is this tall girl or boy reading an interesting book at the table now?

Is this tall girl reading or translating an interesting book at the table now?

Is this tall girl reading an interesting or dull book at the table now?

Is this tall girl reading an interesting book or an interesting magazine at the table now?

Is this tall girl reading an interesting book at the table or at the desk now?

Disjunctive questions/Tag questions-розподільні запитання-це запитання перепитування або уточнення. Щоб їх утворити, необхідно після розповідного речення поставити кому, допоміжне дієслово вжити у запереченні, а підмет замінити особовим займенником.

This tall girl is reading an interesting book at the table now, isn’t she?

Якщо заперечення є в першій половині речення, то його не буде у другій і навпаки.

This girl isn’t reading an interesting book at the table now, is she?

Вийняток: I am right, aren’t I?

Special questions - спеціальні запитання. Це запитання до цілого речення.

Запитання до означення перед підметом

__________________________ __________ _________ ___________________

Питальне слово до означення підмет присудок інші члени речення

__________________________ __________ _________ __________________

Which girl is reading an interesting book at the table now?

What kind of girl is reading at the table now?

Запитання до підмета

______________ _________________________ __________________

WHO / WHAT присудок у 3-й особі однини інші члени речення

______________ _________________________ __________________

Who is reading an interesting book at the table now?

Запитання до присудка та інших членів речення

_____________ _____________ _________ ___________ ______________

Питальне допоміжне підмет основне інші члени

слово дієслово дієслово речення

_____________ _____________ _________ ___________ ______________

Питальні слова:Who – хто; whom – кого, кому; whose- чий; what – що, який; what kind of / what like - який на вигляд, за формою, розміром; what language –

якою мовою; what time – о котрій годині; what colour – якого кольору; what size – якого розміру; which – який, котрий; which of – хто з; where – де; when – коли; why – чому; how – як; how well – як добре; how often – як часто; how many (much) – скільки.

What is this tall girl doing at the table now?

What kind of book is this tall girl reading at the table now?

What is this tall girl reading at the table now?

Where is this tall girl reading an interesting book now?

When is this tall girl reading an interesting book?