МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ ДЛЯ СТУДЕНТОВ ЗАОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ
Направление подготовки: 38.03.02 (08020062) «Менеджмент»
Профили: «Менеджмент организации», «Логистика»
Структура курсовой работы
Титульный лист
Задание на курсовую работу
Отзыв
Содержание работы
Введение
Теоретическая часть работы (два параграфа)
Исследовательская часть ( три параграфа)
Курсовая работа состоит 2-х самостоятельных разделов.
1.Теоретический
2. Исследовательский
2. Методические указания по выполнению курсовой работы
2.1. Теоретической части
Раздел 1. Теоретический
Теоретическая часть является результатом работы студента со специальной, научной и учебной литературой
Цель данного раздела научить студентов проводить теоретические исследования и формулировать выводы с конкретными результатами. Студент должен показать умение использовать теоретические подходы к разработке и внедрению организационных проектов для решения прикладных задач по совершенствованию системы управления конкретной организации.
Для реализации данной цели студенту необходимо выполнить следующие задачи:
- произвести поиск необходимой литературы по заданной теме;
- отобрать необходимую литературу, в которой рассматриваются теоретические аспекты заданной темы;
- составить библиографический список;
- составить план теоретического исследования.
Теоретическая часть должна содержать изложение теоретических и методологических положений по соответствующей теме, освоенной в результате работы студента над литературными источниками. В этой части работы необходимо показать знание научно – исследовательских и учебно – методических публикаций, умение аналитически подходить к рассмотрению проблем. Важно продемонстрировать навыки обобщения и систематизации полученной информации, а также показать умение формулировать полученные результаты.
Данный раздел выполняется поэтапно:
Первый этап – это выполнение первой задачи, которая заключается в поиске необходимой литературы по заданной теме.
Приступая к поиску литературы студент должен знать, что к основным источникам информации необходимо отнести следующие:
– периодические издания (журналы и научные сборники статей);
– отчеты о научно-исследовательской работе;
– патенты и авторские свидетельства;
– информационные издания (аналитические обзоры, выставочные проспекты) и книги (учебники, учебные пособия, монографии, брошюры);
– нормативные документы (стандарты, нормативные условия и акты, инструкции);
– словари и справочники;
– переводы научной литературы;
– оригиналы иностранной научной литературы;
– сеть Интернет.
Второй этап – произвести отбор необходимой литературы. Количество библиографических источников должно быть от 15 до 18, из них 1/3 часть учебники и учебные пособия, 1/3 часть статьи и 1/3 часть монографии;
Третий этап - это составление библиографического списка. Библиографическое описание источников информации для оформления списка использованной литературы осуществляется в соответствии с ГОСТ 7.1-84 «Библиографическое описание документа». Или другие методические источники
Четвертый этап – составление плана теоретического исследования.
Структура плана имеет следующий вид:
Например, темой теоретического исследования является «Теоретические аспекты управления изменениями» Значит, структуру плана по этой теме можно представить следующим образом.
1. «Теоретические аспекты управления изменениями»
1.1.Определение сущности понятия (ключевое понятие в соответствии с заданием)…
Опыт управления изменениями ( отечественный, зарубежный)
Пятый этап. Выполнение теоретической части, которая начинается с первого параграфа.
Его рекомендуется выполнять в табличной форме, где должны быть представлены авторские подходы к определению сущности ключевого понятия. это один из приемов анализа позволяет сгруппировать информацию и в наглядной форме представить ее. Перед таблицей целесообразно представить вступительное «слово», состоящее из 3-х – 5-и предложений.
Во втором параграфе студент должен показать, как представлен в информационных источниках опыт управления изменениям, исследовать его провести сравнительный анализ. Категорически запрещается переписывать рассматриваемый аспект из библиографического источника, компелировать текст.
По окончании работы после каждого параграфа, студент формулирует выводы по проделанной работе, в которых должны быть отражены результаты проделанной работы при этом используя следующие слова: «Таким образом, определение сущности понятия «….» позволило выявить, либо определить, установить, уточнить, выяснить…».(выбираем, только то, что подходит в данном случае
Тематика теоретической части курсовой работы
1.Управление изменениями в организации
2. Система управления изменениями в организации
3. Механизм управления изменениями в организации
4. Процесс управления изменениями в организации
5. Преобразования в организации в условиях изменений
6. Перестройка в условиях изменений
7. Реструктуризация в условиях изменений
8. Реинжиниринг бизнес-процессов в условиях изменений
9. Системный пожход к управлению изменениями
10. Процессный пожход к управлению изменениями
11. Компетентностный подход к управлению изменениями
12. Трудовая среда организации в условиях изменений
13.Мотивация персонала в условиях изменений
14. Управление рисками в условиях изменений
15. Управление изменениями в оплате труда персонала
16. Управление изменениями в организации труда персонала
17. Управление нововведениями в организации
18. Управление сопротивлением персонала в условиях изменений
19. Формирование команд в условиях изменений
20. R- менеджмент в условиях изменений
21. L-менеджмент в условиях изменений
22. Управление поведением персонала в условиях изменений
23.Роль контролинга и мониторинга в условиях изменений
24. Роль социально-психологических методов управления изменениями
25. Принципы и методы управления изменениями