Доработка

Министерство образования и науки Российской Федерации

Читинский институт(филиал) ФБГОУ ВПО «Байкальский государственный университет экономики и права»

Финансово-информационный факультет

Кафедра бухгалтерского учета и аудита

ОТЧЕТ

о прохождении производственной практики

в ООО «Сфера»

(наименование учреждения)

Студент
	(подпись, ФИО)
Руководитель практикой от учреждения
	(ФИО)
	(должность, подпись, дата)
	М.П.
Руководитель практикой от кафедры
	(ФИО, должность)

Чита, 2015

Содержание

ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………….3

1 ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ООО «СФЕРА»……….4

2 УЧЕТНАЯ ПОЛИТИКА ООО «СФЕРА»…………………………….7

3 ОТЧЕТНОСТЬ ООО «СФЕРА»……………………………………….9

4 АНАЛИЗ БУХГАЛТЕРСКОЙ ФИНАНСОВОЙ ОТЧЕТНОСТИ….11

ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………….21

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВННЫХ ИСТОЧНИКОВ……………………..22

ПРИЛОЖЕНИЕ А……………………………………………………….23

ПРИЛОЖЕНИЕ Б……………………………………………………….24

ПРИЛОЖЕНИЕ В……………………………………………………….25

ПРИЛОЖЕНИЕ Г……………………………………………………….26

ПРИЛОЖЕНИЕ Д……………………………………………………….27

ПРИЛОЖЕНИЕ Е……………………………………………………….28

ПРИЛОЖЕНИЕ Ж………………………………………………………29

Введение

Учебная практика – практическая часть учебного процесса подготовки квалифицированных рабочих и специалистов, проходящая как правило, на различных предприятиях в условиях реального производства. Прохождение практики способствует углублению, закреплению знаний, полученных в вузе по специальности и приобретению практического профессионального опыта.

Объектом исследования данной работы является ООО «Сфера».

Предметом исследования является финансово-хозяйственная деятельность ООО «Сфера».

Учебная практика имеет целью ознакомить студента с механизмом функционирования предприятий, имеющих различную организационно-правовую форму хозяйствования; закрепить теоретические знания и получить необходимые практические навыки и умения в области организации бухгалтерского учета; ознакомить студента с официальными формами бухгалтерской (финансовой) отчетности.

Задачами учебной практики являются:

– получение представления о той среде, в которой в дальнейшем будет осуществляться профессиональная деятельность;

– осмысление содержания будущей профессии и ее особенностей;

–приобретение начальных навыков самостоятельной профессиональной деятельности по бухгалтерскому учету различных объектов наблюдения, включая первичное оформление, организацию аналитического и синтетического учета, отражение в отчетности при решении практической сквозной задачи (или выполнении индивидуального задания);

– закрепление на практике полученных теоретических знаний и подготовка к изучению новых дисциплин.