Районный конкурс исследовательских, проектных, творческих работ учащихся. Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №6

Тема:

Выполнила: Кудрявцева Татьяна

ученица 8 класса

МОУ СОШ №6

Руководитель: Селиверстов А.А.

учитель физики

МОУ СОШ №6

Зарайск

2011

План работы:

Введение.

I. Определение понятия «диффузия».

1.1. Определение понятия «диффузия».

1.2. Осмос.

II. Диффузия вокруг нас.

2.1. Роль диффузии в быту и технике.

2.2. Диффузия в жизни человека

2.3. Диффузия в живой природе.

III. Влияние деятельности человека на протекание диффузионных процессов в природе.

IV. Практические эксперименты, подтверждающие теорию.

4.1. Опыт №1 Наблюдение явления диффузии в жидкостях.

4.2. Опыт №2 Изучение зависимости скорости протекания диффузии от температуры.

4.3. Опыт №3 Наблюдение явления диффузии в газах.

4.4. Опыт №4 Влияние различных веществ на поверхности воды на процесс диффузии.

V. Социологический опрос.

5.1. Методика проведения социологического опроса по проблеме экологии.

5.2. Анализ результатов.

VI. Заключение.

VII. Список использованной литературы.

Введение

Самое могущественное в мире то, что не видно, не слышно и неосязаемо.

Лао-Тсе

Строение материи - одна из главных проблем науки, а основой современной физики является атомно-молекулярное учение.

В настоящее время доказательства положений молекулярно-кинетической теории настолько многочисленны и убедительны, что существование молекул признано как установленный факт. Из большого числа научных положений и опытных фактов, относящихся к молекулярно-кинетической теории, наибольший интерес у меня вызвало явление диффузии с которым я познакомилась в 7 классе на уроках физики.

На протяжении этого года, теперь уже учась в 8 классе, я старалась узнать как можно больше о процессе проникновения частиц одного вещества между молекулами другого. На конкурс исследовательских работ учащихся я твердо решила представить проект именно на тему, связанную с диффузией.

Каждое утро, выпивая кружку чая, мы не догадываемся, что наблюдаем явление диффузии. Я заинтересовался этим явлением потому, что это один из важных процессов в жизнеобеспечении людей и живой природы Земли.

Роль, которую играет диффузия в окружающем нас мире трудно переоценить. Она встречается повсюду, ее проявления есть и в природе, и в технике, и в быту. К сожалению, диффузионные процессы могут оказывать не только положительное, но и негативное влияние на жизнедеятельность растений, животных и человека.

В ходе работы я поставила перед собой следующие цели: углубить свои знания по данной теме; исследовать особенности протекания диффузии в различных средах и рассмотреть ее применение; показать роль диффузионных процессов в экологическом равновесии.

Я решила проверить на практике опыты, описанные в учебниках и подобной учебной литературе, прочитанной мной. Ведь не зря говорится, что теория без практики мертва, а практика без теории слепа.

В работе мною были использованы такие методы исследования как эксперимент, наблюдение и социологический опрос.