- •Тесты по дисциплине «экономическая теория»
- •1. Какое из этих положений не имеет отношения к определению предмета эт:
- •2. Что из перечисленного изучает микроэкономика:
- •3. Экономика эффективна, если в ней достигнуты:
- •6. Увеличение дохода потребителя графически выражается :
- •7. Одно из преимуществ товарищества состоит в том, что :
- •9. Понятие совершенной конкуренции предполагает, что:
- •11. Рост процентной ставки приведет к:
- •Тест по дисциплине «основы управления персоналом»
- •Тесты по дисциплине «теория организации»
- •Тест 10
- •Тест 11
- •Тест 11
- •Тест 12
- •Тест 13
- •Тест 14
- •Тест 15
- •Тест 16
- •Тест 17
- •Тест 18
- •Тест 19
- •Тест 20
- •Тест 21
- •Тест 22
- •Тест 23
- •Тест 24
- •Тест 25
- •Тест 26
- •Тест 27
- •Тест 28
- •Тест 29
- •Тест 30
- •Тесты по дисциплине «социология управления»
- •Тесты по дисциплине «принятие и исполнение государственных решений» Тесты:
- •Тесты по дисциплине « основы государственного и муниципального управления» Тестовые задания
- •Тема1. Предмет и основные элементы методологии государственного управления
- •Тема 2. Форма правления как элемент формы государства
- •Тема 3. Роль государства в экономике
- •Тема 4. Государственное управление в сфере социальных отношений
- •Тема 5. Бюджетная система. Программа социально-экономического развития
- •2. Бюджетное законодательство состоит из:
- •3. Бюджетные отношения могут регулироваться:
- •4. Выберите неверное утверждение:
- •Тема 6. Налоговая система
- •Тема 7. Государственное регулирование рынков и региональная интеграция
- •Тема8. Президент как высшее должностное лицо Российской Федерации
- •Тема 9. Законодательная власть в Российской Федерации
- •Тема 10. Исполнительная власть в Российской Федерации
- •Тема 11. Региональные системы государственного управления рф. Высшее должностное лицо (руководитель высшего исполнительного органа государственной власти) субъекта Российской Федерации
- •Тема 12. Возникновение и развитие местного самоуправления. Представительный орган муниципального образования. Глава муниципального образования
- •Тема 13. Местная администрация. Контрольный орган муниципального образования
- •Тема 14. Муниципальная служба и муниципальные служащие
- •4. Муниципальная служба основана на следующих принципах:
- •1. Целями административной реформы в Российской Федерации в 2006-2010 годах являлись :
- •3. Уровень удовлетворенности граждан рф качеством предоставления государственных и муниципальных услуг к 2018 году должна составить:
- •4. Концепция "российской общественной инициативы" предусматривает:
- •Тема 16. Эффективность государственного управления
- •Тема 17. Ответственность в государственном и муниципальном управлении
- •Тесты по дисциплине « конституционное право»
- •Тесты по дисциплине «Государственная и муниципальная служба»
- •Назовите меру, не имеющую важного значения для ограничения бюрократии:
- •Государственный служащий не имеет права на
- •Государственный служащий не вправе
- •Субъектами управления государственной службы как правовым институтом не могут выступать
- •Субъекты Российской Федерации не могут присваивать квалификационные разряды по следующим группам государственных должностей государственной службы субъектов Федерации
- •Согласно Федеральному Закону "о государственной гражданской службе Российской Федерации" к одной из важнейших функций кадровых служб не относится
- •К мерам повышения эффективности государственной службы не относится
- •Эффективность государственной службы невозможна, когда она
- •Концепция реформы государственной службы не должна предусматривать решение следующих задач
- •Для повышения эффективности государственной службы не целесообразно осуществление следующих мер
- •К новым тенденциям развития государственной службы развитых государств не относится следующее
- •К основным принципам американской "системы заслуг"не относится
- •В сша ответственные лица имеют право
- •Тесты по дисциплине «инновационный менеджмент»
- •Тесты по дисциплине «теория управления»
- •Вопрос 23 Финансовый менеджмент – это:
- •Вопрос 24. Кадровый менеджмент – это:
- •Вопрос 25. Коммерческий менеджмент – это:
Тест 10
1. Выберите определение организации:
а. организация – это процесс, совокупность действий, ведущих к образованию и совершенствованию взаимосвязи между частями целого;
б. организация – это явление, т.е. объединение элементов реализации программы или цели, действующей на основании определенных правил и процедур;
в. организация – это одно из самых древних общественных образований на Земле.
2. Система – это:
а. целое, созданное из частей и элементов для целенаправленной деятельности;
б. набор элементов, представляющих автономную внутри системы область;
в. добровольное объединение людей на основе разделения труда и иерархии рангов.
3. Выберите ступени противоречий в организации:
а. согласие, смятение, сопротивление и др.;
б. компромисс, сотрудничество, конфронтация и др.;
в. различие, поляризация, столкновение и др.
4. Под законом подразумевается:
а. связь между переменными входа и выхода, закон может включать общее и особенное для каждой организации;
б. это зависимость, которая зафиксирована в законодательных документах или является общепринятой нормой для большой группы людей и организаций;
в. это всевозможные сочетания ситуаций и приемов их разрешения.
5. Назовите принцип, который соответствует определению «Система стремится к стабилизации диапазона изменения потенциала системы»:
а. принцип непрерывности;
б. принцип стабилизации;
в. принцип инерции.
Тест 11
1. Какие из перечисленных наук вы бы отнесли к системе наук об организации:
а. связи с общественностью, языкознание, журналистика, имиджелогия, естествознание;
б. право, организация жизнедеятельности, философия, логика, теория вероятности;
в. право, информатика, психология, социология, социальная психология, теория управления.
2. К авторам классической теории организации можно отнести:
а. В.Ленина, К.Маркса, Ф.Энгельса, А.Гастева и др.;
б. М. Бакунина, А. Солженицина, В.Вернадского и др.;
в. Ф.У.Тейлора, Ф. Гилберта, А.Файоля, Л. Урвика, М.Вебера и др.
3. Какие системы можно отнести к открытым:
а. те, которые характеризуются высокой чувствительностью к внешней среде;
б. те, которые создаются человеком, природой для реализации целей мирового существования;
в. те, которые характеризуются высокой чувствительностью к внешним воздействиям, а вследствие этого – слабой устойчивостью.
4. Элементы внутренней среды организации:
а. технологии, цели, люди, структуры, капитал, система социальной организации;
б. здания, оборудование, персонал, взаимоотношения, философия;
в. социальные и этические нормы, рабочая сила, инфраструктура, наука, технологии.
5. Дискретность – это:
а. последовательность;
б. прерывистость;
в. непрерывность.
Тест 11
1. Внешняя среда организации:
а. философия, цель, задачи, структура;
б. политика, экономика, технологии, ресурсы;
в. знания, имидж, связи с общественностью, нематериальные активы.
2. Этапы формирования команды:
а. становление, рост, стабилизация, кризис;
б. формирование, смятение, нормирование, выполнение работ, расформирование;
в. диагностика, сбор информации, обратная связь, планирование и разрешение проблем.
3. Самая лучшая организационная культура формируется:
а. стихийно;
б. сознательно;
в. в зависимости от ситуации.
4. Организационная культура – это новая область знаний, которая выделилась из:
а. организационного поведения;
б. культуры деловой коммуникации;
в. культуры проведения деловых переговоров.
5. К методам принятия решений относятся:
а. экономические, социальные, организационные, технические, научные;
б. мозговая атака, метод номинальной группы, метод Дельфи;
в. метод аналогий, экспертно-аналитический метод, метод структуризации целей.
