чу разграничения (демаркации) научного и ненаучного знания. Здесь важно подчеркнуть именно системный характер такого критерия: научное знание обладает всеми или большинством указываемых нами далее при- знаков (см. об этом в разделе 1.4.2.З.5.). Причем сами эти признаки взаи- мосвязаны и детерминированы друг другом. Они находятся в отношениях координации и субординации друг с другом. Отсюда следует, в частности, что наличие у какого-либо знания одного или нескольких из рассматри- ваемых ниже признаков (например, эмпирической обоснованности или ло- гической последовательности) не гарантирует научности этого знания.

2. Законы науки как важная составляющая научного знания

Поскольку научное познание не ограничивается простым описанием явлений, поскольку одной из главных особенностей научного познания яв- ляется его нацеленность на постижение сущности¹ изучаемых объектов, постольку одной из основных задач научного познания является раскрытие природных и социальных закономерностей, а также закономерностей са- мого процесса познания. Иначе говоря, существенной особенностью на- учного знания является присутствие в нем в качестве его фундамен- тального уровня законов науки. Действительно, представьте себе, что останется, например, от классической механики, если мы исключим из нее законы Ньютона. Именно с помощью законов науки раскрывается, фикси- руется сущность изучаемых данной наукой процессов и систем. Правда, далеко не во всех науках законы присутствуют так убедительно, как в точ- ном естествознании (в механике, физике, астрономии). В других науках место законов занимают, например, выявленные этими науками сущест- венные, устойчивые тенденции развития соответствующих систем (в исто- рических и социальных науках). Законы науки в качестве важнейшей фор- мы научного знания мы обсуждаем в разделе 4.2.4.

3. Системность, когерентность научного знания

Следующим важным признаком научного знания является его сис- темность. Другими словами, научное знание представляет собой не про- извольно составленное множество понятий, суждений, умозаключений, идей, законов, фактов и т.д., но иерархически организованную целост- ность. Всякая развитая наука стремится описать и объяснить избранный ею предмет с единых позиций на основе строго сформулированнык осно- воположений, принципов. Кроме того, она стремится к исключению про-

Отметим, впрочем, что в гносеологии и философии науки весомо представлен так на- зываемый феноменализм. Его сторонники полагают, что разговоры о сущности бессо- держательны, и задача науки сводится к описанию явлений (феноменов). Феномена- лизму в философии противостоит эссенциализм (см. об этом также в разделе 4.2.5)

49