Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Конкурсная работа Лощинова 2.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
39.66 Кб
Скачать

Региональный грантовый конкурс «Учитель Кузбасса 21 века»

Прокопьевский муниципальный район

Инновационный образовательный проект Мотивационная деятельность учителя как условие достижения высокого качества усвоения знаний на уроках истории и обществознания

Выполнила:

учитель истории и обществознания

МБОУ «Новосафоновская СОШ»

Лощинова Элина Сергеевна

п. Новосафоновский

2015

Содержание проекта

I. Паспорт проекта______________________________________________3

II. Актуальность проекта и анализ исходного состояния проблемы_____6

III. Цели и задачи проекта______________________________________7

IV. Целевая аудитория проекта__________________________________7

V. Анализ результатов_________________________________________8

VI. Ожидаемые результаты_____________________________________8

VII. Структура процесса усвоения знаний на уроках и препятствия на пути усвоения знаний школьниками_______________________________________8

VIII. Методы преодоления препятствий в усвоении знаний на уроке (история и обществознание) ________________________________________11

IX. Список литературы_______________________________________15

X. Приложение_____________________________________________16

I. Паспорт проекта

Наименование проекта

Мотивационная деятельность учителя как условие достижения высокого качества усвоения знаний на уроках истории и обществознания

Основные разработчики проекта

Учитель истории и обществознания МБОУ «Новосафоновская СОШ» Прокопьевского района Лощинова Элина Сергеевна

Цель и задачи проекта

Цель:

Достижение качества образования школьников посредством создания мотивационной образовательной среды на уроках истории и обществознания

Задачи:

1. Создать и апробировать модель мотивационной образовательной среды на уроках истории и обществознания

2. Повысить качество знаний по истории и обществознанию

3. Повысить профессиональную компетенцию учителей истории и обществознания

Сроки и этапы реализации проекта

1. Подготовительный этап

Май - сентябрь 2015 г.

  • Проведение для учителей школы семинара «Современная мотивационная среда»

  • Анализ существующей проблемы

  • Диагностика потенциала педагогического коллектива

  • Определение мотивации участников проекта

2. Внедренческий этап

Сентябрь 2015 г. – май 2016 г.

  • Проведение уроков истории и обществознания в соответствии с новой мотивационной моделью (включая все пункты)

  • Сбор методических разработок по проблеме, их анализ и применение

  • Проведение мониторинга

  • Поэтапный запуск проекта

  • Структурная перестройка образовательного процесса на основе проекта

  • Формирование информационно – методического банка

  • Мониторинг результативности мотивационной модели

3.Заключительный этап

Май 2016 г.

  • Проведение круглого стола с участием учеников

  • Отчетная конференция педагогов по итогам реализации основного этапа

  • Анализ проделанной работы, проведения уроков на основе проекта

Исполнители проекта

Учитель истории и обществознания Лощинова Элина Сергеевна; учитель истории и обществознания Симагин Дмитрий Валентинович

Ожидаемые конечные результаты реализации проекта

1. Повышение мотивации преподавания предметов истории и обществознания

2. Повышение мотивации изучения истории и обществознания у обучающихся

3. Повышение качественной успеваемости по истории и обществознанию

4. Формирование банка методических материалов по повышению мотивации в образовательных отношениях

Целевая группа проекта

Учителя истории и обществознания, обучающиеся МБОУ «Новосафоновская СОШ»

Способы анализа результатов проекта

Проведение школьных олимпиад, тестирования во время учебного процесса, конкурсов и научных конференций по истории и обществознанию