- •Инновационный образовательный проект Мотивационная деятельность учителя как условие достижения высокого качества усвоения знаний на уроках истории и обществознания
- •Содержание проекта
- •I. Паспорт проекта
- •II. Актуальность проекта и анализ исходного состояния проблемы
- •VII. Структура процесса усвоения знаний на уроках и препятствия на пути усвоения знаний школьниками
- •VIII. Методы преодоления препятствий в усвоении знаний на уроках истории и обществознания
- •IX. Список литературы
- •X. Приложение
Региональный грантовый конкурс «Учитель Кузбасса 21 века»
Прокопьевский муниципальный район
Инновационный образовательный проект Мотивационная деятельность учителя как условие достижения высокого качества усвоения знаний на уроках истории и обществознания
Выполнила:
учитель истории и обществознания
МБОУ «Новосафоновская СОШ»
Лощинова Элина Сергеевна
п. Новосафоновский
2015
Содержание проекта
I. Паспорт проекта______________________________________________3
II. Актуальность проекта и анализ исходного состояния проблемы_____6
III. Цели и задачи проекта______________________________________7
IV. Целевая аудитория проекта__________________________________7
V. Анализ результатов_________________________________________8
VI. Ожидаемые результаты_____________________________________8
VII. Структура процесса усвоения знаний на уроках и препятствия на пути усвоения знаний школьниками_______________________________________8
VIII. Методы преодоления препятствий в усвоении знаний на уроке (история и обществознание) ________________________________________11
IX. Список литературы_______________________________________15
X. Приложение_____________________________________________16
I. Паспорт проекта
Наименование проекта |
Мотивационная деятельность учителя как условие достижения высокого качества усвоения знаний на уроках истории и обществознания |
|
Основные разработчики проекта |
Учитель истории и обществознания МБОУ «Новосафоновская СОШ» Прокопьевского района Лощинова Элина Сергеевна |
|
Цель и задачи проекта |
Цель: Достижение качества образования школьников посредством создания мотивационной образовательной среды на уроках истории и обществознания Задачи: 1. Создать и апробировать модель мотивационной образовательной среды на уроках истории и обществознания 2. Повысить качество знаний по истории и обществознанию 3. Повысить профессиональную компетенцию учителей истории и обществознания |
|
Сроки и этапы реализации проекта |
|
|
1. Подготовительный этап Май - сентябрь 2015 г. |
|
|
2. Внедренческий этап Сентябрь 2015 г. – май 2016 г. |
|
|
3.Заключительный этап Май 2016 г. |
|
|
Исполнители проекта |
Учитель истории и обществознания Лощинова Элина Сергеевна; учитель истории и обществознания Симагин Дмитрий Валентинович |
|
Ожидаемые конечные результаты реализации проекта |
1. Повышение мотивации преподавания предметов истории и обществознания 2. Повышение мотивации изучения истории и обществознания у обучающихся 3. Повышение качественной успеваемости по истории и обществознанию 4. Формирование банка методических материалов по повышению мотивации в образовательных отношениях |
|
Целевая группа проекта |
Учителя истории и обществознания, обучающиеся МБОУ «Новосафоновская СОШ» |
|
Способы анализа результатов проекта |
Проведение школьных олимпиад, тестирования во время учебного процесса, конкурсов и научных конференций по истории и обществознанию |
|
