Житомирський військовий інститут

Імені с. П. Корольова

Національного авіаційного університета

Кафедра Загальновійськових дисциплін

ЗАТВЕРДЖУЮ

Завідувач кафедри

кандидат військових наук доцент

В.Й.Болотніков

“____” _____________ 2011 року

Методична розробка

для проведення групового заняття № 2

з навчальної дисципліни

МЕТОДИКА ВИХОВНОЇ РОБОТИ

Тема № 1. Виховна робота в Збройних Силах України

Заняття № 3. Робота командира підрозділу по створенню позитивного морально – психологічного

клімату у колективі

Обговорена та ухвалена на засіданні кафедри № 43

Протокол № 1

« 1 » вересня 2011 р.

ЖИТОМИР

2011

Мета заняття:

1. 1. Поглибити знання студентів – майбутніх офіцерів запасу з організації культурно – просвітницької роботи в підрозділі, задоволення релігійних потреб військовослужбовців

2. Виховувати дисциплінованість та відповідальність

Час проведення: 2 навчальні години

Місце проведення: згідно з розкладом занять

Навчально-методичне забезпечення

1. Проектор, слайд – фільм

Навчальна література:

1. Довідник молодого офіцера. ЖВІНАУ: 2009 р.

2. Бойовий статут СВ. Частина ІІ. 2006.

І. НАВЧАЛЬНІ ПИТАННЯ ТА РОЗРАХУНОК ЧАСУ

№ з/п	Навчальні питання	Час (хв)
ІІ	Вступна частина Прийняття доповіді чергового навчальної групи. Перевірка наявності курсантів і їх готовності до заняття. Оголошення теми, рекомендованої літератури, навчальних питань заняття та порядку їх відпрацювання. Проведення контрольного опитування.	15
ІІІ	Основна частина Вступ 1. Заходи культурно – просвітницької роботи в підрозділі 2.Заходи щодо задоволення релігійних потреб військовослужбовців	70 35 35
ІІІІ	Заключна частина Підведення підсумків заняття. Відповіді на запитання. Оголошення оцінок. Надання завдання на самостійну роботу.	5

Іі. Організаційно-методичні вказівки

1. Завдання навчальній групі на підготовку до групового заняття викладач видається на лекції № 1. На передодні заняття викладач дає вказівки командирові групи на одержання необхідної літератури. До заняття студенти повинні вивчити зміст і задачі виховної роботи у підрозділах СВ ЗСУ.

2. У вступній частині викладач приймає доповідь чергового по навчальній групі, перевіряє наявність студентів та готовність їх до заняття, вказує на важливість даного заняття, його зв'язок з попередніми заняттями дисципліни.

4. При розкритті навчальних питань викладач активізує групу щодо участі студентів в обговоренні матеріалу, звертає увагу на найбільш складні та проблемні питання, ефективність самостійної роботи.

При появі у окремих студентів питань викладач в індивідуальному порядку відповідає на них, на загальне питання викладач відповідає всій групі.

В кінці відпрацювання кожного питання викладач здійснює контроль засвоєння навчального матеріалу шляхом постановки контрольних запитань.

5. В кінці проведення навчального заняття викладач, враховуючи індивідуальні здібності курсантів, рекомендує найбільш підготовленим студентам вивчення додаткового матеріалу по темі заняття.

6. В заключній частині заняття викладач дає загальний розбір заняття, визначає стан відпрацювання навчальних питань, відповідає на запитання, видає завдання на самостійну підготовку.