4. В квадрате зашифрованы фамилии русских писателей. Читаться они могут слева направо, справа налево, по горизонтали или вертикали, могут «ломаться» под прямым углом. Найдите эти фамилии.

(3,5 б.)

Ж	у	к	Б	а	ж	н
с	А	о	в	с	о	и
т	Б	а	р	к	в	к
а	х	е	а	и	у	ш
ф	о	Ч	т	й	П	Н
ь	в	й	ы	н	в	о
е	в	и	к	с	о	с

5. Допишите окончание пословицы. (3 б.)

За копейку спляшем

Горе Лихо Лешим слыть От радости День терять

Злой плачет от зависти, а добрый от______________

В болоте тихо, да жить там_________

Морских топит море, а сухопутных крушит _________

И вашим и нашим________________________________

В лесу жить,_______________________________

Когда ни умирать,__________________________

6. Восстановите название известной сказки. Укажите её автора. (2 б.)

«С_ _ _к_ _ _а_е _а_ _а_е, о _ы_е е _о с_а_н_ _ и м_г_ч_ м б_ _а_ _ре

к_ _з_ Г_ _ д _н_ и о п _ ек_ _ с_ой _а_ _в_ _ Л_ _ _д_».

7. Назовите фамилии иллюстраторов русских народных сказок и художников, создателей картин на темы русских народных сказок . ( По 1 б. за каждую фамилию) 8.Прочитайте сказку Феликса Кривина.

Научный спор

…Калоша и Босоножка отличаются тем, что как только окажутся рядом, тотчас заводят учёные споры.

- Какой мокрый этот мир, - начинает Калоша. – Идёшь, идёшь – места сухого не встретишь.

- Да что Вы! – возражает Босоножка. – В мире совершенно сухо.

- Да нет же мокро!

- Именно сухо!

Их споры обычно разрешает Комнатная Туфля:

- Коллеги, оставьте бесполезные споры. Мир бывает и мокрым, и сухим; мокрым – когда хозяйка моет пол, сухим – всё остальное время.

А теперь попробуйте сочинить маленькую сказку, где главные герои – самые обычные вещи. Например, книга, варежка,телефон или воздушный шарик. Пусть вам в этом поможет фантазия.

(10 б.)

Ключ. Олимпиада по литературе (школьный этап) 5 класс 2012-2013 учебный год

1. 1,4 - волшебные

2, 3- про животных

5 - бытовая

2. 1.Юмор — 5 /вид комического, весёлый, безобидный, смех/.

2.Басня — 3 /короткий рассказ, чаще всего стихотворный, иносказательного содержания/.

3.Пословица — 1 /жанр фольклора, краткое изречение с назидательным содержанием/.

4. Поговорка- 4 /краткое образное выражение, незаконченное высказывание/.

5. Пейзаж — 2 /описание природы в литературном произведении/.

3. Зачин - 3

Завязка действия - 2

Развитие действия — 1

Кульминация - 4

Развязка - 6

Концовка - 5

4. Астафьев, Бажов, Баратынский, Жуковский, Носов, Пушкин, Чехов.

5. Злой плачет от зависти, а добрый от радости

В болоте тихо, да жить там лихо.

Морских топит море, а сухопутных крушит горе

И вашим и нашим за копейку спляшем. В лесу жить, лешим слыть. Когда ни умирать, день терять.

6. А.С.Пушкин «Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди»

7. И.Билибин, В.Васнецов

8. Максимальное количество баллов-10  При оценке творческой работы учитывается:  • глубина и самостоятельность в раскрытии темы: понимание проблемы, заявленной в теме работы, объяснение её смысла, аргументация своей позиции; самостоятельность суждений; отсутствие фактических недочётов, искажающих смысл текста (0–2 балла);  • композиционная стройность, логичность, последовательность изложения: (0–2 балла);  • оправданная образность языка и оригинальность стиля: владение разнообразной лексикой и синтаксическими конструкциями; соответствие лексики и синтаксиса избранному жанру и стилю изложения; яркость, образность языка и эстетический вкус автора; оправданная оригинальность авторского подхода к раскрытию темы (0–2 балла);  • эстетический вкус, соответствие содержания и языковых средств жанру сочинения: построение высказывания в единстве формы и содержания по законам определённого жанра, соответствие структуры текста научному, художественному или публицистическому стилю; личностное отношение к проблеме и соответствующее замыслу речевое оформление, стилевое единство и однородность (0–2 балла);  • соблюдение речевых норм: ясное и чёткое выражение мыслей, присутствие в работе не более 1–2 речевых недочётов (0–2 балла).  Предлагаем орфографическую и пунктуационную грамотность учитывать, но не оценивать..

Всего 28,5 б.

Олимпиада - 2012

Литература