2. Основные требования к курсовому проекту заочника

2.1. Тематика курсовой работы.

«Проект общей учебной планировки цеха предприятия, выполняемЫЙ на основе детальной планировки только одного из станочных участков механической обработки детали-представителя машиностроительного производства»

Основой проекта цеха и участка в целом является подробно разработанная технологическая часть.

В настоящем же курсовом проекте с учётом того, что студенты специальности «Технология машиностроения» в процессе своего обучения выполняют отдельно стоящие курсовые работы и проекты по разработке и оснащению технологических процессов, задания по планировке упрощены. Разработки технологической части в них не требуется. В заданиях для подробной расстановки сразу дан набор станков участка-представителя механической обработки, расстановленных по типовому технологическому процессу.

Подобный подход к данному виду проектирования обусловлен следующими причинами:

1) в полной мере проектирование цеха весьма трудоёмко и возможно только после преддипломной практики в процессе длительного дипломного проектирования, когда в распоряжении студента будет достаточный для расчётов объём исходного базового заводского материала;

2) в процессе же семестрового обучения время студента объективно ограничено, как и объём исходных данных;

3) подход к проектированию цеха на основе данных об участке-представителе делает само проектирование по времени реальным и в основе своей соответствующим общепринятому подходу.

2.2. Задание на курсовой проект

Задания даны в Приложении № 1 к настоящим методическим указаниям. В них представлен состав расставляемых в планировке участка-представителя станков, годовая программа выпуска и штучно-калькуляционное время обработки на станке.

1.Определить расчётное и принятое количество станков на операциях на участка-представителя.

2. Выбрать сетку колонн типового промышленного здания (рис. 2).

2. Расставить станки, указанные в задании по поточному принципу, т.е. в последовательности выполняемых операций, соблюдая рекомендуемые для проектирования «Нормы ширины проездов и расстояний» (табл. 2) между собой и от стен и колон здания (табл. 1) и принятого транспортного средства (см., как пример Приложение №4 Рис.10а).

3. Указать места расположения обслуживающих станки операторов в виде кружков, зачернённых наполовину .

4. В качестве транспортного средства можно использовать любые, соответствующие «Нормам ширины проездов и расстояний», а также и применённую в примере выполнения задания автоматическую транспортно-складскую систему дистанционного управления ОРГ-2 с адресованием грузов по операциям. Это напольная система дистанционного управления с адресованием грузов по операциям технологического процесса (Приложение №4 Рис.10б).

5. Измерением по полученному чертежу планировки участка-представителя определяем с учётом масштаба занимаемую участком-представителем проектную площадь цеха в квадратных метрах.

6. На основе полученных расчётных данных участка-представителя, в предположении, что проектируемый цех включает 6 – 10 или более (выбирает сам студент) близко подобных по площадям остальных участков составляется общая планировка механического цеха в виде минимально возможной площадки прямоугольного сечения.