Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное

учреждение высшего профессионального образования

Тульский государственный университет

Кафедра «Технология машиностроения»

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

по выполнению курсового проекта для заочников по курсу

«Проектирование и организация машиностроительного производства»

Направление подготовки: 15.19.00 «Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительного производства»

Профиль: «Технология машиностроения»

Форма обучения заочная

Тула 2014

Разработал: канд. техн. наук, доцент Воскресенский

Рассмотрено на заседании кафедры ТМС

Протокол №___от______________2014 г.

Зав.кафедрой ТМС _______________А.А. Маликов

СОДЕРЖАНИЕ

Стр.

ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………….4

1. ЦЕЛЬ И КУРСОВОГО ПРОЕКТА ЗАОЧНИКА………………………………4

2. ОСНОВНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К КУРСОВОМУ ПРОЕКТУ ЗАОЧНИКА……5

2.1. Тематика курсового проекта…………………………………………….5

2.2. Задание на курсовой проект …………………………………….............5

2.3. Объём курсового проекта ……………………………………………….6

2.4. Работа над курсовым проектом ………………………………………...7

2.5. Защита курсового проекта ………………………………………………7

3. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВОГО

ПРОЕКТА ЗАОЧНИКА…………………………………………………………...7

3.1. Содержание расчётной части проекта…………………………………..7

3.1.1 Расчёт основного технологического оборудования………………...7

3.2. Содержание графической части проекта………………………………..8

ПРИЛОЖЕНИЯ………………………………………………………………19

СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ………………………….33

ВВЕДЕНИЕ

Дисциплина «Проектирование машиностроительного производства» является профилирующей и завершающей в системе подготовки специалистов в области технологии машиностроения и базируется на знании ими всех предыдущих дисциплин.

Основная цель этой дисциплины состоит в подготовке специалистов к реализации разработанных производственных процессов при внедрении нового оборудования, техническом перевооружении, реконструкции производства и создании новых цехов.

Для этого необходимо знать современные методы проектирования механосборочного производства, основанные на последних научных и технических данных, а также принципы построения автоматизированных производственных процессов, обеспечивающих высокую производительность и технико-экономическую эффективность.

Основой проекта цеха или участка в целом является детально разработанная технологическая часть, что определяет главную роль специалиста-технолога в процессе проектирования механосборочного производства. Решение вопросов всех остальных частей проекта (строительной, энергетической, санитарно-технической и др.) подчинено требованиям технологического процесса, который и определяет содержание заданий для разработки этих частей проекта.

1. Цель и задачи курсового проекта заочника

В сферу производственной деятельности инженера-технолога машиностроения входит не только решение проблем, связанных с разработкой и оснащением собственно технологических процессов, но также и устройством и планировкой цехов и предприятий.

Целью выполнения настоящей контрольной работы является приобретение студентом первоначальных навыков планировки цехов и участков машиностроительных цехов на основе полученных им из теоретического курса дисциплины «Проектирование и организация машиностроительного производства» знаний.

В задачу входит выполнить, используя справочные и иные руководящие технические пособия, общую планировку цеха станочной обработки деталей машиностроения, включающего, кроме одного, участки с только обозначенными границами и надписями типа «Участок обработки №1», «Участок обработки №2» и т.д., и участок полной планировки, исходя из содержания выданного студенту задания. Участок с подробной планировкой будем называть «Участком-представителем». При выполнении курсового проекта следует обращаться к консультанту для решения возникающих при проектировании неясных вопросов.