- •38.02.01. Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)
- •Содержание
- •Введение
- •Общие положения
- •Требования к уровню освоения дисциплины «Экономика»
- •Виды самостоятельной внеаудиторной работы и формы контроля
- •Содержание самостоятельной работы
- •Методические рекомендации по написанию и оформлению доклада, сообщения
- •1. Введение:
- •Методические рекомендации по написанию конспекта первоисточника
- •Методические рекомендации по подготовке презентаций
- •Методические рекомендации по использованию информационных технологий
- •Методические рекомендации по решению экономических задач
- •Методические рекомендации по работе в сдо Виртуальный Кампус
- •Методические рекомендации по составлению тестов и кроссвордов
- •Методические рекомендации по подготовке к экзамену
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение. Список литературы
- •7. Приложения.
- •Образец титульного листа
- •Памятки для студентов
- •3. Сочетание исключения и обобщения
- •Образец оформления презентации
3. Сочетание исключения и обобщения
Выбор того или иного способа сжатия зависит от особенностей конкретного текста.
Методические рекомендации по подготовке к экзаменам и зачетам
Изучение каждой дисциплины заканчивается определенными методами контроля, к которым относятся: текущая аттестация, зачеты и экзамены.
Требования к организации подготовки к экзаменам те же, что и при занятиях в течение семестра, но соблюдаться они должны более строго. При подготовке к экзаменам у студента должен быть хороший учебник или конспект литературы, прочитанной по указанию преподавателя в течение семестра.
Вначале следует просмотреть весь материал по сдаваемой дисциплине, отметить для себя трудные вопросы. Обязательно в них разобраться. В заключение еще раз целесообразно повторить основные положения, используя при этом опорные конспекты лекций.
Систематическая подготовка к занятиям в течение семестра позволит использовать время экзаменационной сессии для систематизации знаний.
Если в процессе самостоятельной работы над изучением теоретического материала или при решении задач у студента возникают вопросы, разрешить которые самостоятельно не удается, необходимо обратиться к преподавателю для получения у него разъяснений или указаний. В своих вопросах студент должен четко выразить, в чем он испытывает затруднения, характер этого затруднения. За консультацией следует обращаться и в случае, если возникнут сомнения в правильности ответов на вопросы самопроверки.
Приложение 3
Образец оформления презентации
Первый слайд:
Тема информационного сообщения (или иного вида задания): _____________________________________________________
Подготовил: Ф.И.О. студента, курс, группа, специальность Руководитель: Ф.И.О. преподавателя
|
Второй слайд
План: 1. ______________________________. 2. ______________________________. 3. ______________________________.
|
Третий слайд
Литература:
|
Четвертый слайд
Лаконично раскрывает содержание информации, можно включать рисунки, автофигуры, графики, диаграммы и другие способы наглядного отображения информации |
Алтайский филиал МЭСИ 2015
Методические рекомендации для студентов по выполнению внеаудиторной самостоятельной работы по дисциплине «Экономика»/ Составитель Сова О.В. – Славгород «Алтайский филиал МЭСИ», 2015. – 35 с.
Методические рекомендации по выполнению внеаудиторной самостоятельной работы по дисциплине «Экономика» предназначены для студентов специальности 38.02.01. «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)», реализуемой Алтайском филиале МЭСИ.
Методические рекомендации разработаны в соответствии с Положением об организации образовательного процесса в Алтайском филиале МЭСИ. Содержат требования к структуре, содержанию и оформлению внеаудиторной самостоятельной работы студентов по дисциплине.
